西北工业大学软件与微电子学院怎么样

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本文目录一览：

• 1、微电子考研学校排名
• 2、西北工业大学软件与微电子学院怎么样
• 3、本科）电子信息科学与技术、微电子、数学与应用数学专业排名，急急急！

微电子考研学校排名

1、国家示范性微电子学院-中国科学技术大学

2015年7月教育部批准中国科学技术大学筹建国家示范性微电子学院，2015年12月正式成立。目前由中国工程院院士，吴汉明兼任微电子学院院长。

学院借鉴国际先进经验，建立创新运行管理体制，基础研究和应用研究并重，解决微电子领域国家重大需求和学科前沿问题，力争建设成为国际一流的微电子领域高层次科技人才培养基地、微电子技术的研究开发基地和国际化交流平台。

学院坚持中国科大“理实交融”办学方针，以面向新兴需求、侧重前沿创新、教育质量第一为建院宗旨。积极与研究所、国内外知名高校和企业合作。

全力培养本科生、学术研究生和工程研究生，在产教融合、产学合作、协同育人方面作出示范，为微电子行业提供高端人才，5-10年内建成有国际影响力、国内一流的微电子领域本科专业和硕士/博士学位授权学科。

2、山东大学微电子学院

位于山东大学济南校区，是教育部批准的全国示范性微电子学院之一（全国26所）。学院以培养国家核心技术人才为己任，不断加强学科建设，积极开展对外合作与交流，强化校企合作与实践。

主动支持服务地方经济建设和新旧动能转换，大力推进微电子与集成电路的科学研究和产业化合作，取得了一系列的成就。

师资队伍与资源。学院现有教职工65人，教授21人，博士生导师18人，硕士生导师31人，其中包括特聘教授1人，外籍专家1人，泰山学者1人，泰山青年学者1人。

教育部新世纪人才1人，泰山产业领军人才1人，齐鲁青年学者5人，泉城学者2人，青年学者未来计划2人。

另外聘请的企业研究生导师10余人。在教师中，近90%教师具有博士学位，60%以上具有一年以上海外经历。

3、西安电子科技大学

简称西电或西军电，坐落于陕西省西安市，是教育部直属的全国重点大学，是国家985工程优势学科创新平台和211工程项目重点建设高校之一，入选国家双一流建设高校名单。

学校前身是1931年诞生于江西瑞金的中央军委无线电学校，是毛泽东等老一辈革命家亲手创建的第一所工程技术学校。1958年学校迁址西安，1966年转为地方建制，1988年定为现名。

西安电子科技大学是中国电子信息领域科学研究和人才培养的核心基地，中国雷达、信息论、密码学、电子对抗、微波天线等学科的发源地。

4、西北工业大学

位于古都西安，是中华人民共和国工业和信息化部直属的一所以航空、航天、航海工程为特色，工、理为主，管、文、经、法协调发展的研究型、多科性、开放式全国重点大学。

是国家“985工程”、“211工程”重点建设高校，入选“2011计划”、“111计划”、“卓越工程师教育培养计划”，是“卓越大学联盟”、“中俄工科大学联盟”成员，中管副部级建制，设有研究生院。

学校最早可以追溯到1938年国立北洋工学院、国立北平大学工学院、国立东北大学工学院、私立焦作工学院在汉中组建的国立西北工学院；1946年，国立西北工学院迁至咸阳。 爱好网

1950年更名为西北工学院。1957年10月，西北工学院与西安航空学院合并组建西北工业大学。1960年，学校被国务院确定为全国重点大学；1970年2月，哈尔滨工程学院航空工程系整体并入，今日的西北工业大学蘧然成型。

5、西安交通大学

位于古都西安，是国家"七五 "、"八五"首批重点建设高校，是全国重点综合性研究型大学，是国家"211工程"首批重点建设的七所大学之一，"985工程"首批重点建设的九所高校之一，被国家确定为以建设世界知名高水平大学为目标的教育部直属全国重点大学。

是中国常青藤盟校(九校联盟，C9)、"111计划"重要成员，"珠峰计划"首批11所名校之一，教育部首批"卓越工程师教育培养计划"高校，国家2011计划"高端制造装备协同创新中心"牵头高校。

西安交通大学为中国最早兴办的高等学府之一，肇始于1896年创建于上海的南洋公学，1921年改称交通大学，1956年国务院决定交通大学内迁西安，为交通大学西安部分，1959年定名西安交通大学。

6、北京大学软件与微电子学院

建设世界一流大学的总体规划，按新模式建立、新机制运行的北京大学的新型学院，学院实行理事会领导下的院长负责制。

探索多途径合作办学的管理体制与运行机制，与国内外企业合作，拉动社会资金投入，实行运作企业化。

办学专业化和后勤社会化，实现培养高层次、实用型、复合交叉型、国际化人才的目标。北京大学软件与微电子学院秉承北京大学“民主科学、兼容并蓄”的传统。

坚持北大“勤奋、严谨、求实、创新”的学风，以坚持创新创业、坚持面向需求、坚持质量第一为建院宗旨。

学院于2002年3月成立至今，已初步形成了一个学院、两个学科、三个基地的综合性软件与微电子人才培养实体。目前，学院以培养软件工程、集成电路工程、项目管理、电子与通信工程4个领域的工程硕士为主体。

学院以脱产、在职的培养方式，发展至今，形成了每年可为国家培养1000名左右的工程硕士研究生的规模。

扩展资料：

第一批建设国家集成电路人才培养基地，北京大学、清华大学、浙江大学、复旦大学、西安电子科技大学、上海交通大学、东南大学、电子科技大学、华中科技大学。

第二批：北京航空航天大学、哈尔滨工业大学、同济大学、华南理工大学、西安交通大学、西北工业大学。

第三批：天津大学、大连理工大学、福州大学。

第一批几个基地里清华北大浙大复旦西电是国家资助的，其他都是自费筹建的。

交大不推荐，分数很高，性价比不高，04年刚建立的微电子学院，还因为造假闹得很伤。中科院微系统所不错，听说mems做得很好，分数也不是很高，推荐。

复旦的射频很强，上海交通卡就是复旦设计的，不过相对难考，每年刷的人很多，而且导师不太喜欢跨专业的，面试喜欢刷那些跨的，因为进来以后什么都不会做。

东南倒是很不错，分数也不是很高，不过光电所比较难进，进不了光电所意义就不大了。成电其实不如西电强，不过intel从上海撤资后新厂貌似就建在成都，那里就业还是比较有优势的。

西北工业大学软件与微电子学院怎么样

西北工业大学是国家“985工程”、“211工程”重点建设高校。软件与微电子学院是为适应我国经济结构战略性调整的要求和软件、微电子产业对人才的迫切需要，实现我国软件人才培养的跨越式发展，经教育部和国家发展计划委员会批准成立的35所国家示范软件学院之一，相当不错。

学院建立以来，秉承学校“公 诚 勇 毅”校训，以培养适应国内外软件产业市场需求的高素质、多层次、实用型软件人才为目标，以培养学生软件、微电子核心知识为基础，以强化外语应用能力为重点，以加强实际开发能力为特色，不断深入教育教学实验改革，探索国内软件人才培养与国际软件工业需求接轨的新途径。

专业设置：

微电子学专业

一、培养目标

本专业本科教育是培养德、智、体全面发展的, 具有创新能力和国际竞争能力，在集成电路设计与制造领域内掌握坚实的理论基础和系统的专门知识的复合型人才。培养能结合市场需求实际、从事本专业技术开发和项目研究，具备较强的实践工作能力的高级专门人才，掌握微电子学方面的基本理论与方法，掌握集成电路设计技术知识与技能。

二、培养要求:

掌握本专业所需要的较系统的基础科学理论，较宽的技术基础理论及必要的专业知识。具有运算、编程、实验测试、表达及基本软硬件操作技术;具有市场经济知识、管理知识，懂得一定的社会、人文科学、经济法知识;具有较强的自学能力和一定的分析和解决工程实际问题的能力及工程设计能力，并具有初步的科技研究、开发能力和组织管理能力，基本掌握一门外语，能快速阅读本专业的外语资料，具有听、说、写的基础。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

具有较扎实的自然科学基础，较好的人文和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力; 具有较系统地掌握本专业领域的理论基础知识，主要包括运算、编程、实验测试、表达及基本软硬件操作技术和芯片设计开发能力; 具有本专业必需的文献检索能力、计算机软硬件操作等基本技能及一定的芯片设计开发和外语应用能力; 具有本专业领域内某个专业方向所必需的专业知识，对本学科前沿及发展趋势有一定的了解;并具有较强的自学能力、独特的创新意识和较高的综合素质。

软件工程专业

一、培养目标

本专业本科教育是培养德、智、体全面发展的，具有创新能力和国际竞争能力，适应国内外软件产业市场需求的高素质、多层次、工程型软件人才。要求掌握计算机科学方面的基本理论与方法,掌握计算机软件主流技术、软件开发方法与软件工程、软件项目过程管理等基本知识与技能。

二、培养要求

1.思想政治素质要求

(1) 热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，具有为国家富强、民族振兴而奋斗的理想、事业心和责任感，具有敬业爱岗、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质，具有良好的思想道德、社会公德和职业道德;

(2) 从理论和实践的结合上认清社会发展的规律，坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领。具有正确的世界观、人生观、价值观，懂得马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想的深刻内涵和精神实质，与时俱进，能用先进文化塑造自己、陶冶自己，能理论联系实际，具有创新意识、创新精神和创新能力;

2.业务素质培养要求

掌握本专业所需要的较系统的基础科学理论，较宽的技术基础理论及必要的专业知识。具有计算机原理、程序设计、网络技术、软件工程的基本技术;具有市场经济知识、管理知识，懂得一定的社会、人文科学、经济法知识;具有较强的自学能力和一定的分析和解决工程实际问题的能力及工程设计能力，并具有初步的科技研究、开发能力和组织管理能力，基本掌握一门外语，能快速阅读本专业的外语资料，具有听、说、写的基础。毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

(1)具有较扎实的自然科学基础，较好的人文和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力;

(2)具有较系统地掌握本专业领域的理论基础知识，主要包括计算机原理、程序设计、软件工程、网络技术、软件开发能力;

(3)具有本专业必需的文献检索能力、计算机软硬件操作等基本技能及较好的软件开发和外语应用能力;

(4)具有本专业领域内某个专业方向所必需的专业知识，对本学科前沿及发展趋势有一定的了解;并具有较强的自学能力、独特的创新意识和较高的综合素质。

本科）电子信息科学与技术、微电子、数学与应用数学专业排名，急急急！

首先，这些专业虽然给人感觉比较相似，但内容差别还是挺大的。
电子信息科学与技术侧重于数字信号处理方向，更偏重于利用数学方法来对系统行为进行设计。比较通俗常见的应用是音视频的编解码、滤波器的设计等，但不限于这些领域
微电子侧重于集成电路（IC）的设计，更偏重用半导体、材料理论及电路设计理论对实际电路芯片进行设计
数学与应用数学当然是纯理论的数学，属于基础学科。

楼主如果已经对上述专业有较深刻的理解，那么上面内容掠过不管就行了，不过从楼主“从事这些领域”来看，可能还对“这些领域”分的不很清楚，所以我特意介绍了一下。

下面对这些学校在各专业上的排名大概介绍一下
1.电子信息科学与技术
中科大、西安交大、华中科技大学、上海交大、北大、复旦、南京大学、南开大学
2.微电子
清华（清华微电子很好，虽然楼主不想报，但还是列出来吧）、复旦、南京大学、上海交大、西安交大、中科大、华中科技大学、北大、南开大学
3.数学
北大、复旦、南开大学、西安交大、南京大学、中科大、上海交大、华中科技大学

上面这个排名是根据教育部08年专业排名和上大学后通过内部了解综合得到的，有少许主观性，但总体趋势不会有太大出入。至于香港那三所学校，我不是十分了解，只知道综合实力香港科技大学最好，另外两所比它差不少。

至于学风，这些学校都不差，这个请楼主放心

另外，因为楼主立志搞科研，如果这样的话，建议楼主学数学专业。因为首先楼主在进入大学前，很难对各专业的内容有深刻理解，因此现在你认为的兴趣入学后也许发现并不十分适合自己；其次数学是各个专业的基础，尤其对于科研更加重要，你看看哪个著名的科学家有数学功底不好的，因此如果楼主通过四年的本科学习，积累了大量的数学修养，到研究生和博士时再深入到某个方向，我想将会得到更好的发展。

最后祝你高考成功！

你要知道，天下乌鸦一般黑，在国内同一档次的大学都是一个样的，你不能说上交黑北大就不黑，我们只能说学术造假问题是现在全中国大学的一个通病，无论你去哪个学校都存在这些问题。现在你要不然就直接去香港或国外读本科，你要是在国内的话就只能去这些国内最好的大学了，如果连这些学校的科研环境、科研氛围你都认为不行的话，那你就干脆不要在国内读了！

另外楼上说微电子和电子信息科学与技术是等同的，这是不对的，其实许多学校现在都已所谓的电子信息类招生，然后在大二、大三时才让你选方向，这时你可以选微电子或电子信息等。其实在许多大学里电子科学与技术这个专业是非常和微电子相近的，而不是电子信息科学与技术。

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