西安民办二本大学院校排名 西安二本大学排名

本文目录一览：

• 1、陕西二本民办大学排名
• 2、陕西民办二本院校排名
• 3、西安二本大学排名

陕西二本民办大学排名

陕西二本民办大学排名如下：

1、西安培华学院

1984年由中国教育家姜维之教授在恢复原培华女职的基础上创建西安培华女子大学(民办公助)，成为国内首家专门开展女性教育的普通高等院校。2003年经国家教育部批准升格为本科高校，并更名为西安培华学院，2007年成为西部首家拥有学士学位授予权的民办高校。

2、西京学院

西京学院地处古城西安，是一所以工学为主，理、经、管、文、艺、医等多学科协调发展的民办普通高校。学校始建于1994年，起初是实施自考助学及学历文凭教育的西京大学（筹）；2000年教育部批准为全日制普通高校，更名西京职业学院；2005年获批为普通本科高校，更名西京学院。

3、西安欧亚学院

西安欧亚学院成立于1995年，是一所经国家教育部批准，以管理、经济为主，艺术、文学、教育、工学等协调发展的国际化应用型普通本科高校。截至2015年，学校有22000余学生。开设32个本科专业，18个高职专业。

4、西安外事学院

西安外事学院创建于1992年，是一所以本科教育为主的国际化、应用型、综合性、高水平民办非营利性普通高校。学校开设本科专业40个、高职专业27个，涵盖经济学、管理学、文学、医学、工学、艺术学、农学、教育学8个学科门类。

学校设有商学院、文学院、医学院、工学院、影视艺术学院、应用技术学院、国际合作学院、创业学院、七方书院和继续教育学院10个二级学院.学院前身是创办于1992年的西安外事服务培训学院，2000年5月升格为高职院校并更名为西安外事职业学院，2005年升格为普通本科高校并更名为西安外事学院。

陕西民办二本院校排名

陕西民办二本院校排名：

1、西安培华学院

2、西京学院

3、西安欧亚学院

4、西安外事学院

5、西安翻译学院

6、西安思源学院 爱好网

7、陕西国际商贸学院

8、陕西服装工程学院

部分学校介绍

1、西安欧亚学院

西安欧亚学院成立于1995年，是一所经国家教育部批准，以管理、经济为主，艺术、文学、教育、工学等协调发展的国际化应用型普通本科高校。截至2015年，学校有22000余学生。开设32个本科专业，18个高职专业。

2、西安外事学院

西安外事学院创建于1992年，是一所以本科教育为主的国际化、应用型、综合性、高水平民办非营利性普通高校。

学校开设本科专业40个、高职专业27个，涵盖经济学、管理学、文学、医学、工学、艺术学、农学、教育学8个学科门类。学校设有商学院、文学院、医学院、工学院、影视艺术学院、应用技术学院、国际合作学院、创业学院、七方书院和继续教育学院10个二级学院。

3、西京学院

西京学院地处古城西安，是一所以工学为主，理、经、管、文、艺、医等多学科协调发展的民办普通高校。学校始建于1994年，起初是实施自考助学及学历文凭教育的西京大学（筹）；2000年教育部批准为全日制普通高校，更名西京职业学院；2005年获批为普通本科高校，更名西京学院。

西安二本大学排名

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西安二本大学排名第一的是西安文理学院，其次是西安航空学院、陕西学前师范学院等。

1、西安文理学院

西安文理学院是2003年经教育部批准，由西安市政府主办、省市共建、面向全国招生的一所全日制普通本科高校。办学历史可追溯至1903年设立的陕西师范学堂，其校址前身是始建于1609年的明、清两代陕西最高学府关中书院。

后陆续由西安大学、西安师范专科学校、西安教育学院、西安幼儿师范学校和西安师范学校合并而成。学校2014年成为陕西省转型发展试点学校、研究生联合培养示范工作站设站单位。

2、西安航空学院

西安航空学院是一所以工科为主、多学科协调发展的全日制普通高等学校，位于历史文化名城西安。学校创建于1955年，原名为西安航空工业学校，隶属原航空工业部。1957年合并兰州航空工业学校。1960年升格为专科学校，更名为西安航空工业专科学校。

后因国民经济调整而复原。1985年经原国家教委批准升格为西安航空工业技术专科学校，1993年更名为西安航空技术高等专科学校。1999年划转地方，隶属陕西省人民政府，为中央与地方共建院校。2012年经教育部批准升格为普通本科院校，更名为西安航空学院。

3、陕西学前师范学院

陕西学前师范学院是一所以教师教育为主、以培养学前教育师资为特色的省属公办普通本科院校。学校前身为陕西教育学院，1963年由陕西省西安师范学校（1906年建立）和陕西省教师进修学校（1956年建立）合并成立。

2012年3月，经教育部批准，改制更名为陕西学前师范学院，是目前全国唯一以“学前师范”命名的本科院校。学校秉承“厚德博学”的校训和“立身传道，自强不息，大气大度，止于至善”的办学精神，坚持“师范性、地方性、应用型”的办学定位。