学前教育（幼师）就业前景如何？

本文目录一览：

• 1、学前教育（幼师）就业前景如何？
• 2、单招学校有哪些专业适合女生？
• 3、学前教育适不适合考研

学前教育（幼师）就业前景如何？

学前教育专业有着不错的就业前景，就读这门专业毕业之后可以选择当幼儿教师，如果有资源、有条件也可以选择自己创办教育培训机构，选择自主创业这条道路，下面小匠老师就跟大家来分享一下就读学前教育专业，毕业之后可供选择的就业发展方向，希望大家能够有所收获。

第一、幼儿教师

就读学前教育专业的学生们，一般毕业之后都会选择从事于教育行业，成为一名幼儿教师，当一名幼师也是不错的选择，工作较为稳定，而且每天都可以跟小朋友在一起，相互玩耍、嬉戏，日子也能过得很充实。

而当幼儿教师可以选择进入公立幼儿园，也可以选择进入私立幼儿园，我国私立幼儿园的师资还是非常缺乏的。

第二、报考公务员

对于就读学前教育专业的学生们而言，其实也不用过于担心自己的就业前景，报考公务员就是不错的选择，我们都知道公务员俗称“铁饭碗”，工作稳定，而且薪资待遇水平都非常不错，有各种补贴，而且还有年终奖金，小匠老师其实也是蛮推荐就读学前教育专业的学子们，毕业之后报考公务员。 爱好网

第三、选择自主创业

学习学前教育专业的学子们，如果毕业之后不想打工，而是想通过创业闯出一片天地，也可以利用自己所学的知识创办教育培训机构，甚至如果有资源、有条件可以合伙开幼儿园，如果创业成功，相信也有不错的收入。

第四、教育教学研究

就读学前教育专业毕业之后，除了投身于一线教学工作以外，也可以选择教育教学研究工作，比如进行教学体系创新、研发课程以及研究教学教材和设施等。

第五、可以从事专门的儿童出版物的策划或编辑工作

对于学习学前教育专业的学生们来说，如果有兴趣，也可以选择从事儿童出版物的策划以及编辑工作，具体内容包括幼儿教材以及幼儿图书的选题、策划、出版等工作内容。

第六、从事心理咨询工作

学前教育专业毕业之后，也可以选择从事心理咨询方面的工作，主要的是儿童心理指导，可以选择进入儿童心理咨询中心、育儿中心或者是社区服务机构工作。

第七、选择自媒体类相关工作

学前教育专业毕业出来的学生们也可以选择自媒体类相关的专业，可以撰写和编辑跟儿童教育相关的文章或者拍摄视频，懂得坚持下去，相信能够闯出一片属于自己的天地。

以上就是小匠老师推荐的7个适合学前教育专业毕业生们可供的就业选择，对此大家是怎么认为的呢？欢迎在下方的评论区中留言交流。

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单招学校有哪些专业适合女生？

西点挺适合女生的，不管是毕业后去上班，还是创业开店，都是不错的选择呢。
学习西点烘焙对于女生来说还是蛮好的，工作环境一般都不错，也不是很累。俗话说得好“民以食为天”学习这种和“吃”相关的行业，至少不用担心失业。而且现在随着生活水平的提高，西点烘焙产品那么受年轻人的喜欢，创就业前景还是蛮不错的。而且有的学校毕业了还能给你推荐个靠谱的企业或者连锁店铺去工作。到时候自己努努力，路子还是蛮宽的，积累点经验还能去创业，养活自己完全不是问题。
培训学习的话要到专业的学校系统的学习下这样才能学习到真正的手艺，出去之后才能有更好的前途，选择学校的话要综合考虑师资、资质、环境设备等各方面。

学前教育适不适合考研

适合。

目前幼儿园教师的学历处于本科和专科的比较多，研究生学历的相对较少，而幼儿园需要更多有扎实理论基础的教师投身于课程研发和课程设计中。

考研对考生的专业没有要求，学前教育本科生可以直接考研，专科生需要毕业满2年及以上。学前教育考研的主要就业方向有：从事幼儿园教师或者儿童顾问，以及各大医院的儿科门诊，担任儿童发展评估和指导人员、儿童教育和卫生发展政策制定者、儿童教育咨询专家等。

学前教育的培养要求

1、掌握一定的人文社会科学和自然科学知识，具有良好的人文素养、职业道德和心理素质，社会责任感强。

2、具有现代教育观念和教育思想，热爱学前教育事业、热爱儿童；具有强烈的事业心和良好的教师职业道德，以及团结合作的品质和良好的社会公德。

3、具备比较全面的理论素养和宽阔的学科视野，具有可持续发展的能力，能够适应学前教育改革与学前儿童社会服务发展的需要。

4、系统地掌握学前教育专业的基础知识、基本理论、基本技能；具有独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的基本能力及开拓创新精神；具备从事学前教育实践工作的专业素质及技能。

包括：熟悉学前教育政策法规，有观察和评价儿童发展的能力、创设教育环境的能力、开发课程和组织开展学前教育教学活动的能力、家庭科学育儿指导的能力、教育实践研究的能力、学前教育行政管理能力以及其他儿童社会工作能力等。

5、具有较高的英语听、说、读、写能力和初步阅读翻译学前教育专业英语资料的能力，学生须通过大学英语四级水平考试。

6、熟练掌握计算机操作技能，具有运用现代教育技术的能力。

7、掌握从事学前教育工作必备的教师口语表达能力，普通话测试达到幼儿园教师职业的标准。

8、具有一定的艺术素养和审美表现能力，能通过艺术手段促进低幼儿童身心发展的技巧和能力。