西北大学现代学院是几本（浙江传媒大学是一本还是二本？）

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本文目录一览：

• 1、西北大学现代学院是几本
• 2、浙江传媒大学是一本还是二本？
• 3、郑州轻工业学院三本专业

西北大学现代学院是几本

西北大学现代学院是三本。西北大学现代学院创建于2003年，由国家211工程西北大学申办、国家教育部批准设立的从事统招本科学历教育的独立学院。

西北大学现代学院介绍

西北大学现代学院是由西北大学申办、国家教育部批准设立的从事统招本科学历教育的独立学院。现代学院继承百年名校的光荣传统，以创新模式兴教办学，适应了中国高等教育的发展方向。

本校位于中国著名古城西安的南郊。校园总占地面积千余亩。近年来相继有电子科大、西工大、石油大学、建筑科大、青年职业学院等在这里建校。据环境专家监测，这里的空气洁净度和氧含量属于最适人居范围，这里的地下水源自秦岭，有益微量元素丰富，水质上乘。

西北大学现代学院强势招生专业

艺术类招生专业有：戏剧影视导演、广播电视编导、播音与主持艺术、音乐学、舞蹈学、表演、摄影、数字媒体艺术、视觉传达设计、环境设计。

文史类招生专业有：汉语言文学、网络与新媒体、财务管理、金融工程。

理工类招生专业有：财务管理、金融工程。

注：其中财务管理、金融工程为文理兼收专业。

浙江传媒大学是一本还是二本？

浙江传媒大学其实是浙江传媒学院，是一所二本院校，但是也有的专业是一本专业，艺术类则为一本，其他专业则是二本。

一、浙江传媒大学简介：

浙江传媒大学有两个校区，分别坐落于杭州市和桐乡市，学校总占地1286亩，总建筑面积近61万平方米。沙校区占地786亩，建筑面积近45万平方米，桐乡校区占地500亩，建筑面积16万平方米。浙江传媒大学是由国家新闻出版广电总局和浙江省人民政府共建，为国家培养广播行业和影视行业方面的人才，是中国第二大传媒类专业院校，中国十大影视学院之一。学校有先进的教学设备，可以进行教育、科研、社会服务等活动。
二、录取原则：
1.按国家教育部要求，坚持“公平、公正”原则，对考生德智体进行全面考核、综合评价后，择优录取。
2.外语语种要求：学校公共外语为英语。
3.男女生比例：不限。
4.身体健康状况：所有报考考生必须达到普通高等院校招生体检标准，具体参照《普通高等学校招生体检工作指导意见》和各省普通高校招生体检工作的规定执行。根据专业性质需要，其中影视摄影与制作(电视摄像)专业要求考生无平跖足、无色弱、无色盲，矫正视力4.8以上，身高要求170厘米以上;影视摄影与制作(照明艺术)专业要求考生无平跖足、无色弱、无色盲，矫正视力4.8以上，男身高要求170厘米以上，女身高要求163厘米以上;摄影专业要求考生无平跖足、无色弱、无色盲，矫正视力4.8以上;播音与主持艺术专业男身高要求173厘米以上，女身高要求160厘米以上;播音与主持艺术(影视配音)、播音与主持艺术(英汉双语播音)、播音与主持艺术(法汉双语播音)、播音与主持艺术(日汉双语播音)、表演专业男身高要求170厘米以上，女身高要求160厘米以上;播音与主持艺术(礼仪文化)专业男身高要求175厘米以上，女身高要求165厘米以上。
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郑州轻工业学院三本专业

郑州轻工业学院三本专业有：
国际教育学院(International Education College)下的： 国际经济与贸易专业，电子商务专业，计算机科学与技术专业（互联网科学与技术），产品设计专业，环境设计专业，数字媒体艺术专业， 电气工程及其自动化专业，信息工程专业。
国际经济与贸易专业
本科，该专业培养系统掌握国际经济和国际商务的基本理论与基本技能，了解当代国际商务发展趋势，熟知国际通行的贸易规则，具备现代市场营销观念，能从事国际商务策划、管理和业务操作的高级专门人才。培养方案由中外合作办学院校共同制定，特色的引进课程及教育模式使毕业生在语言和专业能力上更具优势。
电子商务专业
本科，该专业是商务管理、商务活动、商务理论与现代电子工具的结合，旨在培养掌握电子商务基础理论和技术、国际商务的基本技能，了解当代电子商务的发展趋势、熟知电子商务通行规则，能够从事电子化商务交流、运作、管理工作的高级专门人才。该专业的学生在国内可同时享受引进的国外教育资源。
计算机科学与技术专业（互联网科学与技术）
本科，该专业培养具备互联网科学与技术基本理论网络工程实践技能，掌握互联网络设计、系统集成、互联网应用的基本技能与方法，受到严格科学实验训练和科学研究初步训练的适应信息时代需要的高级专门人才。中外合作办学联合培养的教育模式使得该专业的学生兼具中西理念和全面的技能，更具市场竞争力。
产品设计专业
本科，旨在培养熟悉中西设计文化及工业设计的基本理论与应用能力，又具有较高的国际艺术鉴赏水平，能从事产品设计和环境规划，设计开拓与管理等工作的复合型、应用型高级专门人才。培养模式与国际接轨，在教学中更重视系统培养学生的专业设计实践能力，同时，特色的引进课程等教学，使毕业生能够胜任在最前沿工业设计领域内的科研开发和理论创新研究工作。
环境设计专业
本科，旨在培养能够掌握和运用环境艺术设计的基础理论以及相关学科的基础知识，了解中外人文历史、建筑文化、建筑空间、设施和规划设计的基本理论，具有较高艺术修养、自主创新能力，能够从事各类民用建筑及设施、商业文化、娱乐建筑的室内外环境艺术设计和景观设计，以及城市景观与园林设计、公共艺术品设计等环境艺术设计领域的应用型高级人才。
数字媒体艺术专业
本科，该专业是技术与艺术相结合的新专业。中西合璧的课程使得学生兼具数字媒体制作、传输与处理的专业技能和较高的艺术修养，为电视台、数字电影制作公司、互动娱乐公司、广告公司、电视频道及栏目等制作机构培养面向当代和未来新媒体和数字传媒技术发展，能够从事网络及公共媒体传播设计、数字摄影及后期制作、广告设计与策划等相关工作的复合型设计人才。
电气工程及其自动化专业

本科，该专业是我校卓越工程师培养计划、教育部综合改革试点专业，与澳大利亚格里菲斯大学课程合作办学项目，着力培养基础扎实、外语能力强、具有创新精神及国际化视野和国际竞争力的电气工程及其自动化专业高级技术人才。通过引进高水平的国外优质教育资源，合作培养的学生除掌握电气工程及其自动化相关学科领域基本理论和基本技能，获得工程基本训练的宽基础外，着重掌握国外电气工程及其自动化方面的系统专业知识。毕业生能够胜任该专业领域国内外科学研究、工程设计、技术开发等相关工作。

信息工程专业

本科，与澳大利亚格里菲斯大学课程合作办学项目，本项目着力基础扎实、外语能力强、具有创新精神及国际化视野和国际竞争力的信息工程专业高级技术人才。通过引进高水平的国外优质教育资源，合作培养的学生除掌握信息工程相关学科领域基本理论和基本技能，获得工程基本训练的宽基础外，着重掌握国外信息工程方面的系统专业知识。毕业生能够胜任该专业领域国内外科学研究、工程设计、技术开发等相关工作。

和易斯顿（国际）美术学院(Eastern International Art College)下的

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