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教育部已取消5类全国性高考加分项目,这具有哪些积极意义?

2024-05-18 18:55:18 | 爱好网

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教育部已取消5类全国性高考加分项目,这具有哪些积极意义?

教育部已取消5类全国性高考加分项目,这具有哪些积极意义?

促进高考公平,每位学生都拥有相同起点,进一步缓解内卷。

在此之前,众多省份会参考某些学生的全国性奖项,而这些学生则可以获得不等分数的加分。对于其他学生而言,必须要多学一个知识点乃至多复习一段时间,才可以弥补差距。 爱好网

随着时间的流逝,多部门共同保障高考公平与公正,每个孩子都能拥有相同的高考环境和起始分数。取消五类全国加分后,某些学生将失去加分优势,必将更努力完成学习。

第一个意义:确保公平

我国尚未取消全国性高考加分之前,许多家长并不认为加分可以帮助更多的学生达到 录取分数线 。无法获得加分的学生,有可能因一分之差而与本科院校失之交臂。于是乎,众多家长希望取消高考加分。高考制度不断改革的过程中,促进公平乃是第一目标,最终,五类加分已取消。

第二个意义:促进学生互帮互助

虽然某一个班级中的教师资源和老师保持着同一个教学方式,但是体育特长生以及获得全国奥林匹克比赛的部分学生在某个领域拥有优势。此前,我国鼓励相关领域的优质学生,从而确保专业领域优质学生进入各大高校。然而,学生在学习过程中,难免会遇到知识问题。当他们询问他人时,或许会因为个人已获得加分项,而遭到他人拒绝。

总的来说,保持同一个起点,保持相同的学习状态和学习习惯,将会使更多的学生感受到公平与公正。尽管少部分学生会多次参加高考,但是大部分学生将高考看的比较重要。事实上,高考期间,一定要主动忽略外界因素。即便同学已获得加分机会,其他学生也能不忘初心,继续前进。

教育部已取消5类全国性高考加分项目,这具有哪些积极意义?

取消体育特长生高考加分吗

教育部:已取消体育特长生等5类全国性高考加分项目

在教育部举行的新闻发布会上,相关负责人介绍,2015年、2019年,教育部会同有关部门按照“促进公平、规范管理、科学精准”的原则,先后开展了两轮清理和规范高考加分工作,明确取消体育特长生、中学生奥林匹克竞赛、科技类竞赛、省级优秀学生、思想品德有突出事迹等五类全国性高考加分项目,指导各地减少地方性加分项目,进一步降低加分分值。目前,已取消五类全国性高考加分项目,逐步取消95类地方性加分项目。会同有关部门推动少数民族加分更加精准。

教育部已取消5类全国性高考加分项目,这具有哪些积极意义?

体育生加分取消了吗

体育生加分已经被取消了。

教育部在例行发布会上再次介绍了有关部门按照“促进公平、规范管理、科学精准”的原则,先后开展了两轮清理和规范高考加分工作,再次明确了取消体育特长生等五项全国性高考加分项目。

取消体育特长生加分,其实对于长期从事体育训练,拥有较高水平的学生来讲并没有太大的影响。因为大多是家长让孩子选择走体育的路,都是希望能够为升学找到另一条出路。

近几年体育教育改革力度之大之快,令很多想让孩子学习体育的家长都感受到了困惑。一方面,校内体育教育水平提升的指导和监督力度非常大。加上中考、高考体育的改革,一定程度上大规模的扩大了体育的受众群体和体育水平的提升。

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