2024-05-15 08:36:12 | 爱好网
大三学姐在线解答😉
大学生体测项目种类四年都一样,但标准有变动。大学体测一学年测一次,一般为上半学期(大一上,大二上......),时间 大概在每年10-11月 。具体内容如下:
共有7项内容,其中男女内容不同。(百分数为计分权重)包括 身体质量指数(15%)、肺活量(15%)、50米跑(20%)、坐位体前屈(10%)、立定跳远(10%)、引体向上(男)/1分钟仰卧起坐(女)(10%)、1000米跑(男)/800米跑(女)(10%)。
体测满分为120分(包括标准分与附加分)
,标准分为各单项 指标得分与权重乘积之和,满分100;达到标准分后可进行加分,加分指标为男生引体向上和1000米跑,女生1分钟仰卧起坐和800米跑,各指标加分幅度均为10分。
毕业时体测成绩为 毕业当年学年体测分的50%与其他学年总分平均分的50%之和 。
按照标准,60分以下为不及格。但 仅满足毕业需求须达到50分及以上 ;有志向参与 评奖评优须达到80分及以上 ;想获得 体育奖学分须达到90分及以上 。由于每个学校政策不同,可能有所差别。
身体质量数(BMI)【BMI=体重(KG)/(身高的平方)】
男生:17.9-23.9——100分;17.8-27.9——80分;28.0及以上——60分
女生:17.2-23.9——100分;17.1-27.9——80分;28.0及以上——60分
肺活量(单位:毫升)
大一大二:
男生:2940及以下——不及格;3100-4180——及格;4300-4550——良好;4800-5040——优秀 爱好网
女生:1960及以下——不及格;2000-2900——及格;3000-3150——良好;3300-3400——优秀
大三大四:
男生:3030及以下——不及格;3200-4280——及格;4400-4650——良好;4900-5140——优秀
女生:2010及以下——不及格;2050-2950——及格;3050-3200——良好;3350-3450——优秀
50米跑(单位:秒)
大一大二:
男生:9.3及以上——不及格;7.3-9.1——及格;7-7.1——良好;6.7-6.9——优秀
女生:10.5及以上——不及格;8.5-10.3——及格;8-8.3——良好;7.5-7.7——优秀
大三大四:
男生:9.2及以上——不及格;7.2-9——及格;6.9-7——良好;6.6-6.8——优秀
女生:10.4及以上——不及格;8.4-10.2——及格;7.9-8.2——良好;7.4-7.6——优秀
坐位体前屈(单位:厘米)
大一大二:
男生:2.7及以下——不及格;3.7-16.3——及格;17.7-19.5——良好;21.3-24.9——优秀
女生:5.2及以下——不及格;6-17.7——及格;19-20.6——良好;22.2-25.8——优秀
大三大四:
男生:3.2及以下——不及格;4.2-16.8——及格;18.2-19.9——良好;21.5-25.1——优秀
女生:5.7及以下——不及格;6.5-18.2——及格;19.5-21——良好;22.4-26.3——优秀
立定跳远(单位:厘米)
引体向上/仰卧起坐。
1000米跑/800米跑
附加分
大学生体能测试
男生
1000米优秀为3'27",及格为4'32";
女生
800米优秀为3'30",而及格为4'34"。
根据《学生体质健康标准》的要求,大学生需要完成六项测试,分别是身高、体重、肺活量、台阶试验、50米跑或立定跳远(选测一项)、握力或仰卧起坐(女生)或坐位体前屈(选测一项)。
标准的学年总分由标准分与附加分之和构成,满分为120分。标准分由各单项指标得分与权重乘积之和组成,满分为100分。附加分根据实测成绩确定,即对成绩超过100分的加分指标进行加分,满分为20分。
大学体测评分标准如下:身高体重、肺活量、50米跑、坐位体前屈、立定跳远、引体向上、仰卧起坐。
1、身高体重
身高体重约占总成绩的百分之十五,用体重指数来衡量。BMI=体重(千克)/身高的平方,一般情况下,身高这个测试项目都是满分。
2、肺活量
肺活量同样占比百分之十五。对于大一、大二的学生来说,女生2000及格,男生3100及格;那么对于大三、大四的学生来说,女生2100及格,男生3200及格。
3、50米跑
男生50米跑标准:及格为9.0S~7.2S,分值为60~78分,良好7.0S~6.9S,分值为80~85分,优秀为6.8S~6.6S,分值为90-100分。
女生50米跑标准:及格为10.2S~8.4S,分值为60~78分,良好8.2S~7.9S,分值为80~85分,优秀为7.6S~7.4S,分值为90-100分。
4、坐位体前屈
坐位体前屈占比百分之十。女生25以上满分,男生24以上满分。
5、立定跳远
立定跳远占比百分之十。女生151厘米及格,男生208厘米及格。
6、引体向上
引体向上占比百分之二十。大学生引体向上成绩标准分为优秀(17个以上)、良好(15、16个)、及格(10——14个)、不及格(10个以下)四个标准。
7、仰卧起坐
仰卧起坐占比百分之二十。大学生体能测试一分钟仰卧起坐,大一、大二女生一分钟26个及格,大三、大四女生一分钟27个及格。
大学体测注意事项:
一、测试前
带好有效证件,身份证、学生卡、校园一卡通、所在院系开具的证明。切记参加体测不要空腹和过度饮食,运动前不要进食。早睡早起,不要熬夜,保证睡眠和良好体力,避免体测时出现过度疲劳,引发事故。
测试当天请勿携带贵重物品,提前做好服装准备,注意口袋内不要装尖锐的物品,以防测试中受伤。建议自行做热身准备活动。现场遵守测试纪律,听从工作人员统一安排。测试中出现替考和弄虚作假,一经发现按考试作弊处理。
二、测试时
长跑要根据自己耐力水平确定跑的速度和节奏,合理分配体力。测试中途出现不良身体状况,不要勉强坚持,应立即停止测试,向老师和现场医护人员说明情况,寻求第一时间救治。运动后最好继续慢跑或走几分钟。
三、测试后
气温多变,早晚温差大,运动后出汗,注意保暖,防止感冒。运动后不要立即喝水。
以上就是爱好网小编给大家带来的大学体能测试项目有哪些?都是什么标准?全部内容,希望对大家有所帮助!大学的体能测试都有什么项目啊? 体能测试,简称体测。每个学生阶段都要进行体测。我们上体育课考试的时候会测试跑步、跳远、跳绳、仰卧起坐等项目,这也是测试体能的一环。到了大学生时期,并不是每个专业都有体育课,但是每个学生都会参加体测。 体测的意义是为检测学生身体素质,从而选拔和培养人才的一个重要事项,另外一个意义是为了提高青少年的身体素质,使学生更加健康向上的学习。 现在青少年的身体素质普遍
大学体测成绩计算标准 四年体测总分=[(大一+大二+大三)/3]✖50%+大四✖50%,每年体测都会有七个项目,具体计算如下: 1.身高体重:占总成绩的百分之十五,用 体重指数 BMI衡量,BMI=体重(千克)/身高的平方。女生在17.2~23.9则为100分,男生17.9~23.9则为满分。 2、 肺活量 :占总成绩的百分之十五。女生2000毫升及格,3400满分。男生则3100分
大学女生测试体能的标准是什么啊? 大学生体测标准满分为100分,分为七个部分,每年测试项目的具体标准由相关部门统一制定,是根据大学生整体情况制定的,旨在提高大学生的身体素质。 大学生体测标准具体如下: 一、身高体重 该项占总成绩的百分之十五,用体重指数BMI衡量,BMI=体重的千克数/身高的平方,女生在17.2~23.9满分;男生17.9~23.9为满分。 二、肺活量
2024年起河南郑州市体育中考总分由70分提高到100分 《方案》主要包含三个方面内容:一是郑州市中招体育考试分值由目前的70分提升到100分(其中过程性评价30分、终结性评价70分);二是丰富完善了篮球运球投篮、足球运球射门、排球垫球、游泳、心肺复苏实践操作等考试项目;三是明确了过程性评价和终结性评价具体实施办法。方案拟从2024届初中毕业生(即2021年秋季入学的七年级新生)开始实施。
陕西中考体育考试项目评分标准是什么? (一)平时考核计分办法。 1、平时考核满分为15分,每学年5分。其中,体育与健康课成绩每学年2分,三年满分为6分;《 国家学生体质健康标准 》测试成绩每学年3分,三年满分为9分。 2、平时考核由学校负责组织实施。体育与健康课程成绩遵循《九年义务教育体育与健康课程标准》评分标准,且体育与健康课成绩必须要有原始考核资料。《国家学生体质健康标准》测试成
今年高中体育考试三项项目的及格标准是什么? 800M--男生2分40秒、女生3分20秒 立定跳--男生2米20、女生1米80 铅球--男生8米/女生6米 女生仰窝起坐30个/分钟 男生引体向上20个 测验50m、800m(1000m)跑、立定跳远、铅球、仰卧起坐、引体向上 四川高考体考评分标准成绩表 1、体考评分标准成绩表2022高考 满分为100分。体育高考专项测试成绩表
中考体育考试项目评分标准 中考体考是每个人都会经历的,中考体考每一个城市都有,而且标准也不同。中考体育评分标准是什么呢?今天就为大家介绍一下2021中考体育评分标准,快来看看! 中考体育评分标准 各个地区中考体育考试的评分标准由30分到60分不等。如上海中考体育考试总分为30分,由15分日常考核分值+15分统一考试成绩组成。日常考核分值:由《体育与健身》学科考试成绩和《国家学生体质健
大学生体质测试的项目有哪些? 大学生体质测试的项目有长跑、50米短跑、引体向上、立定跳远、仰卧起坐。 体质测试 体质顾名思义是指人体的质量,是人体健康状况和对外界的适应能力。它是在遗传性和获得性基础上表现出来的人体形态结构、生理功能和心理因素的综合的、相对稳定的特征。 遗传是人的体质形成的基础,对其发展提供了可能性,且受内外环境(自然与社会)的约束,说明体质的形成与发展过
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