2024-03-26 08:04:52 | 爱好网
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中考录取综合分是指中考考生在文化课成绩和体育、艺术、综合素质等方面的综合评价,在高中招生录取时作为重要的参考依据。
为了更好地评价学生的综合能力,中考录取综合分不仅包括文化科目的成绩,还包括体育、艺术、综合素质等领域,如道德品质、社会实践、科技创新等综合素质的表现。这种评价方式不仅考察了学生的学业水平,更考察了学生的综合素质,更符合现代教育发展的需要和要求。
中考录取综合分的最终决策是各地教育部门根据本地区高中录取政策所定,其中包括对各种因素的权重和分值设定。值得注意的是,虽然中考录取综合分在录取中占有相当重要的地位,但与此同时,还不可忽视高考成绩的影响。
对于考生而言,充分发挥自己的潜力,不断提升综合素质,提高文化成绩,参加体育、艺术等活动,拓展自己的视野和能力,是提高中考录取综合分的重要途径。
因为中考录取综合分的综合性和灵活性,让那些表现在一些学科上不突出的考生有机会得到更好的发展,促进了教育公平。但中考录取综合分仅是高中录取的一个重要参考标准,不能替代高考成绩在大学招生中占据的重要地位。因此,对于想要在自己的高中阶段愉快成长的中学生,学习成绩的提升和各方面的综合素质的提高是最重要的。


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从2019年北京中考起,综合素质评价跃入人们的视线。综合素质评价开始在中考升学中发挥重要作用。
初中综合素质评价对于中考影响
综合素质评价满分162分,影响校额到校录取。
1、有校额到校资格的考生才需要考虑综合素质评价校额到校资格:有北京中考升学资格、同一所学校连续三年学籍、中考成绩在500分以上的考生,可以填报校额到校批次志愿。这里的中考成绩在500分以上是指,文化课成绩+体育成绩,也就是你中考查分页面最终显示的成绩
2、综合素质评价影响校额到校录取有了上面的校额到校资格后,在校额到校录取的时候,会按照“文化课成绩*70%+综合素质评价成绩+体育成绩”的公式,将考生的成绩从高到低排列,进行录取。
举例说明:
在同一所初中校内:A考生有校额到校资格,中考成绩为528分,其中文化课考了490分,体育成绩考了38分。同时,A考生当年的综合素质评价成绩为161分,那么A考生填报校额到校批次志愿后,录取时,其成绩按上面的公示计算就是“490*70%+161+38=542分”B考生有校额到校资格,中考成绩为528分,其中文化课成绩考了488分,体育成绩考了40分。同时,B考生当年的综合素质评价成绩为162分,那么B考生填报校额到校批次志愿后,录取时,其成绩按上面的公式计算就是“488*70%+162+40=543.6分”,四舍五入后B考生成绩为544分。最终校额到校批次在录取时,先录取B考生的志愿,再录取A考生的志愿。
说明:提醒广大考生,我们常说校额到校是通过校内竞争进入优质高中的重要升学途径,考生除了要关注自己的校排名,还得关注综合素质评价成绩,毕竟综合素质评价成绩的高低也会影响校额到校的录取。在上面列举的A、B考生的案例中,我们发现,虽然A考生和B考生的中考成绩相同,但由于文化课成绩和体育成绩以及综合素质评价成绩不同,在校额到校录取的时候,其最终的分数是有所差距的,所以有校额到校资格的考生要关注这些成绩和数据。
3、综合素质评价不影响统招目前,综合素质评价只影响校额到校的录取,不影响统招、市级统筹和提前批次的录取。没有校额到校资格的考生,综合素质评价目前对大家没影响,不必做过多关注。
初中生综评系统,主要包含以下四项:
“基本信息和自我介绍”、“品德发展与公民素养”、“修习课程与学业成绩”、“身心健康与艺术素养”、“创新精神与实践能力”
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自己填写:自我介绍,典型事迹
学校填入社会实践成绩,基础学科分数和评定
市区级奖项自动生成
学生需要做哪些工作
综合素质评价学校和学生都要进行录入,其中初中学生必填项为3项
1、综合素质纪实报告中的自我介绍
2、共青团和少先队等德育活动
3、探究学习(科学实验或社会考察)报告或创新作品说明。(二选一)
一般会在初三中考前完成。
学生和学校全部填完之后,系统会自动生成《上海市初中学生综合素质纪实报告》,而这个报告就是提交给目标高中打分的“试卷”。
如何得高分
在讨论得高分之前,我们首先要保证“基础分”,面子上的工程一定要做。不能有明显的漏洞。
其次追求一些硬实力得分,比如:青创大赛、赛复杯、明日科技之星、DI等等。
一定要看清活动举办单位,保证活动的“效力”。
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综合分数线是什么意思? 综合分数线是高考录取的重要参考标准之一,指的是一个省市在高考中所有考生中的排名百分数,即所在志愿批次中最后一个录取学生的成绩。综合分数线的设定既有学生的基础水平,也有高考难度的考虑,是对高考和学生综合素质的一个综合评价。 综合分数线作为高考录取的一个关键指标,有其重要意义。首先,它能够充分反映出学生的学业水平,为高等院校进行录取提供一个基准;其次,综合分数线的设定
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高校综合评价录取是什么意思 高校综合评价录取指的是,综合评价录取改革是近两年逐步实施的一项深化高校招生录取制度的改革。 “综合评价”选拔,一般会综合学生的高考、专家面试、 高中学业水平考试 三个方面的成绩来录取考生的选拔方式。比如最新公布综合评价招生简章的 中国科学院大学 、上海科技大学,还有北大博雅计划、清华领军计划等都是以此种方式对申请者进行筛选。 换言之,综合评价,在以往参考高
高考志愿填报时专业有没有分文理? 一般理科生只能报理工类专业,文科生只能报文史类专业。 如今高校多为综合性大学,理工类高校也设有文史类专业,传统的文史类高校也设有理工类专业。许多专业具有双重功能,既招收文科生,也招收理科生,这就是人们常说的“文理兼收”。具体来说,就是原来只招收文科生的专业也向理科生开放,原来只招收理科生的专业也招收文科生。 在经济学类、外国语言文学类、艺术类、中医学类
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高考综合评价是什么意思 所谓高校综合评价录取,是指在高考改革试点省的试点高等院校录取新生时,综合考量考生高考成绩、高校考核结论、高中学业水平测试成绩、综合素质评价以及高校自身培养特色要求等五个维度的内容,对高考成绩达到本二批次省控线的入选考生,综合评价,择优录取。 实行高校综合评价录取制度,是为了有效地避免单纯凭高考成绩录取的弊端,是落实国家和我省中长期教育改革和发展规划纲要精神的重要举措,
中考的综合素质A和P是什么意思 是老师对用户的评价。 中考的综合素质是对学生三年来的行为规范、学习态度等的评价,有A、B、C、四个等级,一般好一点学校要2个A以上。 在进行综合素质评价时,老师会给学生们分发测评表,先学生需要给老师打分,然后撰写自我评价和学期总结。随后,全班同学会依次上台朗读自我评价,朗读完毕后,台下的同学们就会开始给被测评同学提意见或给五个维度打分。 综合素
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