山西体育纳入高考从什么时候开始

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本文目录一览：

• 1、山西体考四项评分标准表2023
• 2、山西体育纳入高考从什么时候开始
• 3、山西省2023年高考分数

山西体考四项评分标准表2023

山西省体考四项评分标准2023

1、本标准为百分制计分，体育专项测试成绩满分为100分。

2、测试指标分为定量指标和定性指标。 爱好网

3、定量指标评分要求：各项目考试测量（计数、计时）人员不得少于3人，打分依据项目评分表采用就低的原则，即未达到某一档次评分标准的，按低一档评分标准评分。考生定量指标成绩低于评分表最低值，计0分。

4、定性指标评分要求：定性指标均采取10分制打分，由不少于4名考评员独立打分，所打分数可到小数点后1位。分数的计算方法为去掉一个最高分和一个最低分，取剩余分值的平均分(只取到小数点后1位）后，按照权重，乘以相应的系数即为该指标最后得分。

男生

注意事项：

1.2023年体育考试项目为：一分钟跳绳，立定跳远，中长跑。

2.分值：中长跑20分（根据晋教学函[2023]9号文件要求，男子1000米跑、女子800米跑项目免试，该项目以满分20分计入总成绩） ，一分钟跳绳15分，立定跳远15分。

3.完全丧失运动能力的肢体残疾学生(有残疾证)，以本县（市、区）考生体育考试成绩平均分计，其他原因免考考生（有三级以上医院证明）的考生，体育考试成绩按38分计（中长跑满分+另两项总成绩的60%）。

4.女生月经期及临时生病受伤的考生，应通过学校统一在当天考试前到各考点考务办公室按要求办理缓考手续，并按规定的时间参加缓考。

6.考试前，考生（和家长）要注意身体状况，要在《告考生和家长书》上签字确认，保证考生不带病，不带伤参加考试，避免出现意外伤害事故，否则发生意外事故后果自负。

女生

7.考试前，考生要避免进行剧烈体育活动，在考试当天应做好适当的准备活动。

8.考生不得携带任何通讯工具进入考场。

9.考生须穿着运动服和运动鞋参加体育考试，不得穿钉鞋、皮鞋、凉鞋等。

10.三个项目都考完的考生，不得申请缓考。

11.考试成绩当场公布，考生如对考试成绩有疑问，应当场通过学校向本县招办提出书面申请，以便及时查询。

山西体育纳入高考从什么时候开始

山西体育纳入高考从2023年开始。通过查询山西省教育局官网，点击高考详情信息，下方出现关于将体育纳入高考相关信息，截至2023年8月19日，根据查询结果可知山西体育纳入高考从2023年开始。山西，全称山西省，是中华人民共和国的一个省级行政区，位于中国北部，东临河南省和河北省，西接内蒙古自治区，南与河南、陕西、山东接壤，北濒黄河。省会是太原市。

山西省2023年高考分数

爱好网(https://www.aihaoya.com)小编还为大家带来山西省2023年高考分数的相关内容。

2023年山西高考分数线为文史一本490分、理工一本480分。

详细分数线：

文史类：

第一批490分；第二批418分。

理工类：

第一批480分；第二批396分。

艺术类：

1．文化成绩最低控制分数线

第一批：艺术（文）368分；艺术（理）360分。

第二批：艺术（文）314分；艺术（理）297分。

2．专业成绩最低控制分数线

省统考：美术专业208．00分；音乐专业78．00分；舞蹈专业66．00分；表演专业72．00分；书法学专业75．00分。省联考：播音与主持专业80．00分；广播电视编导及戏剧影视文学专业306．00分；航空服务艺术与管理专业251．00分。

体育类：

1．文化成绩最低控制分数线

第一批：体育（文）392分；体育（理）384分。

第二批：体育（文）334分；体育（理）317分。

2．专业成绩最低控制分数线

体育（文）80．0分；体育（理）80．0分。

高考的重要性：

1.敲开大学之门

高考是进入大学的门槛，高考成绩直接决定了学生是否能够进入理想的大学，从而影响未来的学术和职业发展。

2.确定人生轨迹

高考成绩对学生的职业选择和发展方向有着重要的影响。高分的学生可以选择更好的大学和专业，为未来的职业发展奠定良好的基础。

3.社会竞争压力

高考成绩直接关系到学生在社会竞争中的竞争力。优秀的高考成绩可以在求职或升学时获得更多的优势和机会。

4.家庭期望和压力

高考是家庭教育的重要一环，家人对于高考成绩的期望和关注会给学生增加一定的压力，同时也是家庭对于学生未来发展的期盼。

5.培养学生的自律能力

高考需要学生长时间的复习和备考，这对学生的自律能力提出了很高的要求。通过高考的准备过程，学生能够培养自己的计划、执行和坚持的能力。

6.提升学习能力

高考要求学生对各科目的知识进行全面的学习和掌握，通过高强度的备考，学生的学习能力和自主学习能力会得到提升。

7.塑造学生的心态和品质

高考是一次全面评价学生综合素质的考试，不仅仅关注学生的知识水平，还关注学生的心理素质、思维能力和创新意识等方面。通过高考，学生可以培养正确的考试心态和健康的品质。

以上数据出自人民网。

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