强基计划什么时候开始的

本文目录一览：

• 1、强基计划什么时候开始的
• 2、什么叫高考强基计划
• 3、强基招生计划是什么意思

强基计划什么时候开始的

强基计划是指国家教育部实施的“全国高等学校本科教育工程专项资金--高水平大学和一流学科建设”项目，旨在促进我国高等教育内涵发展，提升高等教育质量，加强国家重点学科建设，培养拔尖创新人才。强基计划自2005年启动以来，已经历多轮调整，逐步完善和发展。

首批强基计划于2006年开展，主要以高校基础学科教育为重点。该计划吸取了我国高等教育发展历程中的宝贵经验，以完善高等教育管理体制、加强师资队伍建设、优化课程设置和改善教育设施为主要内容。从实践效果看，强基计划的开展对于提高我国高等教育的质量、促进学科建设和人才培养具有重要的推动作用。

随着时间的推移，强基计划的目标和方向也逐渐发生了变化。2015年，教育部发布了《关于实施高水平大学和一流学科建设国家专项资金制度改革的意见》，提出了“双一流”建设的概念。在“双一流”建设的框架下，强基计划再次发生变化，逐步向“建设世界一流大学和一流学科”方向转变。

当前，强基计划已经成为我国高等教育发展中的重要支撑，也是实现高等教育质量提升和服务国家经济社会发展战略的重要举措。强基计划的实施将进一步推动我国高等教育的内涵发展和人才培养水平提升，为国家经济社会发展提供有力的智力支撑和人才保障。

什么叫高考强基计划

高考强基计划是教育部于2020年推出的全新的高考招生计划。

强基计划主要招收满足国家发展战略的学科专业，并不是一成不变，会随着时态变化而变化。强基计划的主要招生专业分为两种。
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一是基础学科专业，如数学、物理、古文字学等专业。二是符合国家安全的高端科技领域人才，如人工智能、新材料类等专业。在“综合评价”基础上，吸收原“自主招生”的优点。

强基计划主要选拔有志于服务国家重大战略需求且综合素质优秀或基础学科拔尖的学生。突出基础学科的支撑引领作用，由有关高校结合自身办学特色，重点在数学、物理、化学、生物及历史、哲学、古文字学等相关专业招生。

高考强基计划的详细解读：

强基计划吸收了原自主招生、综合评价的优点。强基计划主要选拔“有志于服务国家重大战略需求，且综合素质优秀，或基础学科拔尖的学生”。

综合评价得到了政策支持。高考后，根据高考成绩、高校综合考核结果、综合素质评价情况等，折合成综合成绩。“强基计划”的录取模式，可以说就是强化版的“综合评价”。

搞竞赛的学生，仍然有出路。极少数在相关学科领域具有突出才能和表现的考生，有关高校可制定破格入围高校考核的条件和办法，并提前向社会公布。

对于符合高校破格入围条件的考生，考生高考成绩应达到高校招生简章确定的要求，且原则上不得低于各省（区、市）本科一批录取最低控制分数线。

裸分考生仍是主流。“强基计划”的招生计划遵循“一校一策”原则。强基计划录取批次，应属于本科提前批，在普通批次（本科一批）前进行。

强基招生计划是什么意思

强基招生计划是指从2020年起，在部分高校开展基础学科招生改革试点，主要招收选拔有志于服务国家重大战略需求且综合素质优秀或者基础学科拔尖的优秀学生。

强基计划招收的优秀学生主要有两种，一种凭借高考成绩入选，要求高考成绩在本省的分数在一本分数之上，品学兼优，具有创新思维，热爱钻研。

另一种是面向相关学科领域具有突出才能和表现的考生，达到相关对应的条件可以破格录取，破格入选的条件除了高考成绩在所在省一本线以上之外，更应该在高中阶段获得数学、化学、物理、生物等学科奥林匹克竞赛决赛二等奖以上。

录取成绩核算高考成绩不低于百分之八十五，其余的百分之十五便是校测成绩，这对于那些学习成绩优异，并且在某一学科领域表现突出，思维敏捷、身体素质良好的学生来说，增加了一次更好的选择发展的机会，如果入选录取，前途不可估量！

强基计划的核心在于结合高校自身的办学特色，在数学、物理、化学、生物、历史、哲学、古文字学等相关专业招生。在建议学科专业的动态调整上，根据新形势要求和招生，适时地调整强基计划招生专业。

强基计划的招生院校：

强基计划招生院校一共有36所，分别是北京大学、中国人民大学、清华大学、北京航空航天大学、北京理工大学、中国农业大学、北京师范大学、中央民族大学、南开大学、天津大学、大连理工大学、吉林大学、哈尔滨工业大学、复旦大学、同济大学、上海交通大学。

华东师范大学、南京大学、东南大学、浙江大学、中国科学技术大学、厦门大学、山东大学、中国海洋大学、武汉大学、华中科技大学、中南大学、中山大学、华南理工大学、四川大学、重庆大学、电子科技大学、西安交通大学、西北工业大学、兰州大学、国防科技大学。

其实无论是人工智能还是量子通信，都需要数学、物理等基础学科作有力支撑，基础学科对于原始创新的重要意义不言而喻。之所以缺乏重大原创性科研成果，呈现“卡脖子”局面，与基础学科发展较慢，顶尖基础学科人才缺乏密切相关。

教育部文件提出，“强基计划”起步阶段，突出基础学科的支撑引领作用，结合高校办学特色，重点在数学、物理、化学、生物及历史、哲学、古文字学等基础学科专业安排招生。