2023江苏高考时间是几月几号考试 江苏高考时间安排表2023

本文目录一览：

• 1、2023江苏高考时间是几月几号考试
• 2、江苏高考时间安排表2023
• 3、新高考时间表

2023江苏高考时间是几月几号考试

2023年江苏高考时间为6月7日至6月9日。其中，6月7日考试科目为语文，6月8日考试科目为数学、外语及物理/历史，6月9日考试科目为化学/地理、政治/生物。 爱好网

高考作为中国教育系统的重要一环，对每位参加高考的学子都至关重要。无论是对于个人的发展还是家庭的未来，取得优异的高考成绩都是必不可少的。因此，每年的高考考试都备受关注，也是广大考生和家长最为关心的话题之一。

在2023年的高考中，江苏考区的考试时间定于6月7日至6月9日。根据具体安排，在6月7日上午，考生将会进行语文科目的笔试；在6月8日上午，考生将会进行数学、外语及物理/历史科目的考试；在6月9日上午，考生则需要完成化学/地理、政治/生物科目的考试。

需要注意的是，考生应该严格遵守考试规定，准时到达考场。在考试过程中，要认真审题、仔细答题，不得抄袭、作弊等违规行为，以免影响自己的成绩和未来的发展。同时，在备考阶段，考生还应该注重掌握知识和技巧，灵活应用，做到知其所以然，举一反三，才能在考场上表现出色。

总之，高考对于每位学子来说都是十分重要的考试，要在备考和考试过程中认真对待，保持心态稳定，争取取得优秀的成绩，为自己的未来奠定坚实的基础。

江苏高考时间安排表2023

2023江苏高考时间:2023年6月7日-6月9日。

科目时间排表如下：

1、6月7日：语文（9:00-11:30，150分钟）数学（15:00-17:00，120分钟）；

2、6月8日：物理/历史（9:00-10:15，75分钟）外语（15:00-17:00，120分钟）；

3、6月9日：化学（8:30-9:45，75分钟）地理（11:00-12:15，75分钟）思想政治（14:30-15:45，75分钟）生物（17:00-18:15，75分钟）。

高考技巧：

1、放松心情。把高考当作一次普通考试来对待，高考前夕，学校为了让考生完全适应高考，都进行了针对性模拟训练，高考也就是模拟训练的延续。

只有心情放松，不给自己背上过重的心理负担，才有可能发挥正常水平，甚至于还有可能会超常发挥，考出比平常更好的成绩。前几年，个别考生由于心理紧张情绪的存在，走错了考点的事时有发生，这怎么会有好的成绩呢？

2、保持一颗平常心，从容面对。要知道通过高考，走进大学校园，是人生走向成功的一个好的平台，但却不是人生走向成功的唯一途径。从古至今，通过自学，成就人生的事例也不胜枚举。

3、答题时尽量做到先易后难。考题一般是按照由浅入深的知识层次设计。但是有时考生在答题时，被某一考题难住，一时想不出解题方法，这种情况，可以先把该题放一放，先完成后面的题目。等把你会的题目完成后，再回头做前面的题，这样避免因一题卡壳而耽误太多时间。

4、选择排除法（适用文科）。在几个选项中先把不正确的排除掉，最后剩下的一个就是正确答案。先排除明显不正确的选项；排除意思相同的选项（不可能存在相同选项）；两个选项意思完全对立，正确的选项就在其中。

5、做自己的题，不看别人的答题进度。考场上不要左顾右盼，你还在做选择题，发现别人已经开始翻卷子了，你就会紧张。平稳做题，发挥自己的水平最重要。

6、答案不要临时改。第一次答题的时候，头脑思维是最清晰的，如果没有十足的把握，不要修改答案，相信第一感觉。

新高考时间表

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新高考时间表如下：

3+1+2高考科目时间一般安排在6月7/8/9日。6月7日上午考语文，下午考数学。6月8日上午，高中学业水平选择性考试首选科目物理或历史考试，下午考外语。6月9日是高中学业水平选择性考试再选4个科目的考试，考生根据自己选报名的科目参加考试。

13+1+2高考科目时间具体怎么安排

6月7日

9:00-11:30 语文

15:00-17:00 数学

6月8日

9:00-10:15 物理/历史

15:00-17:00 外语

6月9日

8:30-9:45 化学；11:00-12:15 地理

14:30-15:45 思想政治；17:00-18:15 生物学

2新高考3+1+2改革方案

“3”即统一高考科目为语文、数学、外语3门；“1”和“2”为选择性考试科目，其中“1”指从物理或历史科目中选择1门首选科目，“2”指从思想政治、地理、化学、生物学中选择2门再选科目。

再选科目保障机制是指，在实施新高考方案（“3+1+2”模式）过程中，经充分论证，确定再选科目的保障比例。当某一再选科目考生实考人数占总实考人数的比例低于保障比例时，启动再选科目保障机制，依照保障比例计算该科目的保障基数进行赋分。

建立再选科目保障机制的目标是，促进考生自主选科与国家人才需要和高校选拔要求更加匹配。其原则是“四个有利于”：一是有利于更好地满足国家人才需要，二是有利于高校科学选才和人才培养，三是有利于普通高中教育健康生态的形成，四是有利于维护高考的公平公正。

一方面，各普通高中学校制定的选科指导方案，要在积极挖掘学校现有办学资源的基础上，充分尊重学生自主选择需要，尽可能提供更多选考组合类型供学生自主充分选择，做到愿选尽选、应教尽教；

另一方面，教育行政部门要全面加强监督，强化过程管理，设立举报名投诉电话，对违规操作的学校和个人严肃问责。

普通高中学生综合素质评价档案，是高校在招生录取时的重要参考。

特别是在“强基计划”“综合评价”等特殊类型招生中，综合素质评价结果是考生综合成绩的有机组成部分，高校依据考生高考和学业水平考试成绩、高校考核结果及综合素质评价结果等，按比例合成考生综合成绩，作为录取的依据。