赢在春季高考2024英语 山东省春季高考有没有对英语的最低分硬性要求？本人英语极差，语文数学和专业课都算拔尖的水平。求告知

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本文目录一览：

• 1、山东省春季高考有没有对英语的最低分硬性要求？本人英语极差，语文数学和专业课都算拔尖的水平。求告知
• 2、2024春季高考报名时间
• 3、2023春考英语难度

山东省春季高考有没有对英语的最低分硬性要求？本人英语极差，语文数学和专业课都算拔尖的水平。求告知

没有，只要不报对英语专业有特殊要求的专业，比如翻译、英语专业。
春季高考原则是选拔应用型人才，注重专业课专业技能培养考察。给一些学习不太好的孩子偏科一个上大学的机会。
你英语不好，其他为强项，比较适合春季高考，应该考上比较轻松。
其实如果英语补足短板，可以考虑夏季高考取得一定突破。毕竟春季高考好学校不算多。

2024春季高考报名时间

2024春季高考报名时间：2023年11月9日至15日(每天9:00—18:00)。

中国的春季高考是指在每年的春季（一般在6月）举行的高等教育招生考试。它是中国传统的高考制度之一，与每年的普通高考（夏季高考）并称为中国的两大高考。

一、背景和意义：

1. 补充普通高考： 春季高考通常在普通高考之后举行，为那些未能在普通高考中达到理想成绩或未能参加普通高考的考生提供了另一次机会。

2. 多元招生渠道： 春季高考为考生提供了多元化的招生渠道。除了普通高考外，考生可以通过春季高考或者其他招生方式如艺术类、体育类等渠道报考大学。

3. 促进教育公平： 这种多次高考机会有助于弥补个别学生在一次高考中表现不佳的情况，增加了公平性和灵活性。

二、过程和特点：

1. 考试科目： 春季高考的科目与普通高考类似，包括语文、数学、外语等基础科目，不同省份也会有针对性的安排。

2. 招生范围： 春季高考针对的考生对象通常包括成人教育、自学考试和其他特殊类型的考生，也包括了一部分普通高考考生。

3. 录取标准： 春季高考的录取标准可能会有所不同，一般是根据考生的实际情况和考试成绩进行综合评定，考虑到不同考生的特殊情况。

三、影响和争议：

1. 教育资源分配： 有人认为春季高考为未来的高等教育资源分配带来了挑战，因为它需要额外的学校招生计划和资源安排。

2. 公平性问题： 一些人认为春季高考可能加剧教育公平性问题，因为某些考生可能通过多次考试机会获得不公平的优势。

3. 备考压力： 对考生而言，春季高考增加了备考压力，因为他们需要在较短的时间内备考多个考试科目。

总的来说，春季高考作为中国高等教育多元化招生机制的一部分，为那些未能在普通高考中取得理想成绩的考生提供了另一次机会。它在一定程度上提高了教育的公平性，但也存在一些争议和挑战，需要综合考虑社会需求和考生利益，持续改进和完善相关制度。

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2023春考英语难度

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2023春考英语难度一般。

春考（英语一考）具有重要战略意义 ，考个满意分数，就可以一门心思攻数学、语文、小三门了

23年春考真题：

例句：他接到通知，实验结果一时半会儿出不来。

关键词 ：通知，一时半会

采分点 ：inform的搭配和一时半会的表达方式。

分析思路 :

根据中文意思时态可以理解为在过去某个时间点发生的事情，或者现在已经发生了的事情，所以整句话时态先确定可以是过去时或者现完。inform这个词的搭配是inform sb of/that 。而一时半会需要意译一下，其实就是现在，在短时间内或者一会儿时间。而“出来”可以理解为结果还没有准备好或还不可以用。

参考译文 ：

1. He was informed that the results of the experiment would not be available at the moment./for a while.

2. He has beeninformedthat results of the experiment are not ready /out/available in a short time.

真题联想 ：

You are giving a dinner party, so you should informyour guests that it will start at 7, as drinks before the meal are part of the routine.

你正在举办一个晚宴，所以你应该通知你的客人，它将在7点开始，因为餐前饮料是常规的一部分。 （2016上海浦东二模）

I am calling to inform you that the book you ordered online is out of stock.

题型建议：

整合之前提到的语义链分析意识、构词法拓展词汇学习意识和强化积累和 运用词块意识的三种策略，多阅读，把握单词的词性和核心意义，多进行语义间的连锁思考和归纳，依托语境，大胆揣测和映射，最终培育词汇融于语境活用的意识，实现准确的理解，扫除阅读障碍！

例：

Swiss village bans tourists from taking photos because it’s too beautiful. As the news went viral online, many assumed that it was actually a clever marketing scheme, a theory that was at least partially confirmed by the village’s director of tourism.

Q: What does“go viral”mean in the context？

看得出，这个语境中的go viral 是一个词块，根据已习得知识“go+形容词”意为“变得……”，我们又发现，viral是由我们熟悉的单词virus“病毒”一词派生过来的形容词“病毒的”。

然后根据上下文语境，不难理解：“瑞士村庄禁止游客拍照，因为它太美了。随着这条消息在网上迅速传播，许多人认为这实际上是一个聪明的营销计划，这一理论至少部分得到了村旅游主管的证实。”go viral 的意义就浮出水面：“像病毒一样快速传播。”同学们，你挑战成功了吗？

运用上下文提供的语境来猜测词汇的方法有很多，常见的是通过“前后线索、下定义线索、经验线索、对比线索等。如：

Discussing problems with friends doesn’t always have to lead to worsening mental health, as long as the discussion involves finding solutions and the person with the problem acts on those solutions. Then, relationships can be positive and beneficial to both parties. In that way, a problem shared can really be a problem halved.

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