2023年高考数学是葛军出题吗？

本文目录一览：

• 1、2023年高考数学是葛军出题吗？
• 2、2024年高考数学出题人是谁？
• 3、2023高考数学出题人是谁?

2023年高考数学是葛军出题吗？

2023不是葛军出题。

葛军，男，汉族，1964年10月生，江苏省南通市如东县人，教育学博士，南京师范大学兼职教授，硕士生导师，新课标高中数学教材编写组核心成员，中国数学奥林匹克高级教练，曾任南京师范大学附属实验学校校长，南京师范大学教师教育学院副院长。

现任南京师范大学附属中学校长，多次参与江苏高考数学卷命题，且因试题难度大而被称为数学帝，2019年6月11日，葛军在微头条上公开发表声明称，自己只参加过2004年，2007年，2008年，2010年江苏省高考数学卷的命题工作。

高考的历史：

普通高等学校招生全国统一考试是为普通高等学校招生设置的全国性统一考试，每年6月7日到10日实施，参加考试的对象是全日制普通高中毕业生和具有同等学历的中华人民共和国公民，招生分理工农，含体育，文史，含外语和艺术两大类。

中国有1300多年科举考试的历史，这一制度曾显示出选拔人才的优越性，深深地影响了东亚各国，1905年，清廷出于发展新教育，培养实用人才的需要，废除了科举制度，转而引进西方的学校考试制度。

2024年高考数学出题人是谁？

2024年高考数学出题人是谁：没有具体消息，这些都是国家保密内容。

2022高考数学最高分是146分。来自云南的一位小伙，叫作赏鹤阳，他的总分成绩是744分，其中语文136分，数学146分，外语148分，理综292分。

云南高考理科状元赏鹤阳，就读的曲靖市第一中学，可以说是云南省顶尖的高中。这所高中在云南省综合实力排名前三，在全国都是百强高中。因此，学校能够提供非常好的平台，赏鹤阳能够在良好的学习环境下，取得较好的成绩。

2022年的高考全国I卷数学平均分

参加全国I卷的各省分别是广东，两湖，福建，河北，山东，江苏。

广东省2022年高考数学平均分数为38.6分。

湖南省2022年高考数学平均分数为39.6分。

湖北省2022年高考数学平均分数为40.3分。

福建省2022年高考数学平均分数为37.8分。

河北省2022年高考数学平均分数为46.6分。

山东省2022年高考数学平均分数为43.6分。

江苏省2022年高考数学平均分数为51.6分。

西安铁一中的张博渊同学在今年高考中以总分723分获得了2022年陕西省高考状元。他单科分数语文137分，数学145分，外语149分，综合292分。

2022年湖北高考文理科最高分余文凯702分，余文凯毕业于华师一附中，2022年高考成绩为702分（首选物理）。其中，语文124分，数学144分，外语141分，物理98分，化学97分，生物98分。余文凯的志向是想学人工智能专业icon，在国家需要的地方作贡献。

河南理科状元赵宸一，洛阳一高的赵宸一同学在今年高考中凭借优异表现夺得了2022年河南省高考状元，高考总分709分，语文成绩为139分，数学成绩为141分，外语成绩为146分，理综283。

爱好网

2023高考数学出题人是谁?

2023高考数学出题人是谁介绍如下：

出题的是由教育部指定的高考出题小组难命题，不是某一个人。其实很多人也都明白，高考试卷命题老师的信息不可能会公布，如果真的出现公布的情况，那么会带来极大的影响，所以此类消息确实是不能当真的。

今年高考题难度会提升吗

1、从考生数量上看

近几年，高考人数屡破新高，2022年更是超过1100万人，虽然每年高校都在扩招，但是，竞争依然激烈，按照这个趋势，要想让这么多的考生实现分流，2023年高考试题也不会特别简单，更不会是“最简单的一年”。

2、从考生整体素质来看

随着近些年考生整体素质的提升，虽然高考难度持续走高，但是各地高分考生依然频现，由此可见，如果是高考题目难度一般，通常不会体现出考生的真实水平，由此，为了体现高考的公平选拔功能，2023年高考试题的难度相信也不会过于简单。

由此就能下结论了，2023年高考难度可能不会走高，但是至少和2022基本持平，所以，不要寄希望于高考变简单，还是让自己变强大才是正确的途径。

高考前怎样备考

1.知识准备

高考是选拔性考试，考生的文化基础、知识水平是决定考试成绩高低的主要因素，科学有效的复习是提高考试成绩的重要途径。考生要使临考前的复习高效优化，应做到以下几点：

(1)制定和落实好复习计划。可以以高考考前一周为计时点，把可用的复习时间以旬或周为单位划分成若干个单元，再把各学科内容按教学单元划分，与复习时间合理搭配，形成复习进度表。复习计划制定好后一定要按时完成，并坚持每天、每周检查计划完成的情况，然后再推进复习进程。

(2)吃透教材，强化综合能力训练。高考强调以现行教材作为考试命题的依据，强调对基础知识、基本技能和综合能力的考查。因此，考生复习应以教材为主，在熟练掌握教材的前提下，选择辅导资料作为教材的补充。