2024-01-03 19:54:08 | 爱好网
在平凡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔?以下是我帮大家整理的赢在专注作文800字(通用6篇),欢迎阅读与收藏。
人生天地间,忽如远方行客;处事千万件,能赢必在专注。每当行漫漫人生之路,做千穷万变之事,若想做人生这场官司的赢主,定为有专注之心者,能赢方为专注。
绿水悠悠,白云飘飘。俯瞰历史长河,仰视千古精神。陶渊明淡泊名利,正因他专注于自然,才赢得“采菊东篱下,悠然见南山”的悠然自在;杜甫志当存高远,正因他专注于理想,才赢的“会当临绝顶,一览众山小”的豪迈气质;王勃惜友如金,正因他专注于友情,才赢的“海内存知己,天涯若比邻”的慷慨气度。假如当初陶渊明不专注于自然,又何来“世人争慕陶”的美谈?假如当初杜甫不专注于理想又何来“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的雄心壮志?假如当初王勃不专注于友情,又何来“宁要朋友不要状元”的千古佳话?
不难看出,只有空头思想,而没有去实践,没有专注它。即使说得天花乱坠,也只能成为虚无缥缈的泡影。唯有既有思想,也有专注的付出,人生方能赢。
斗转星移,太极轮回。在当今飞速发展的时代中,何为人生之赢?
必为专注,唯有专注,才能立足于当今喧闹之世、纷杂之域。
鱼翔水底,蜂落蕊中。在繁重的学习压力下,每个人都被压得喘不过气来。但我却是其中的佼佼者。我并非有什么特异功能,只是比别人多一颗专注的心。专注于学习,在知识的海洋里遨游,与知识亲密接触,让我快乐,使我幸福。专注于学习,使我取得了优异的成绩,是我赢的乐趣。
雾里看花,楼里望月,芳草更行更远而生。现在,有许多工作人员日里夜里都盼望着升官发财。孰不知,不论你怎样看,都是没有用处的。唯一的一个方法就是:专注于工作。尽自己最大的努力做好这个工作。不久后,你就会被提高职位。你不必惊奇,因为专注于工作,它会让你荣升高位。
蜜蜂专注于花,因而赢得了蜜的甜美;雄鹰专注于天空,因而得到了天空的拥抱;白云专注于太阳,因而赢得无限光彩。
漫步于乌江之滨,俯瞰千年不变的潺潺流水;泛舟于乌江之上,敢问项羽谁为赢者,项羽沉思须臾,慨叹曰:“非项郎也,但定为专注之者也!”
我们做任何事情都要专注,学习更是不能例外。在初中三年,只有坚持不懈才能真正获得成功。但谁又能做到“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”呢?然而,也就是这重要的一点,成为了学生与学生之间的差距。
初二暑假的时候,我的学习都不在状态,不,可能从期末考试之前的状态就开始不对了。作业量逐渐减少,每日的小考任务也不再繁重,我变得自大起来。在我看来,作业一会儿就写完,所以不用那么认真,而我的书桌上,水果、零食、饮料也变得越来越多……这都是让我分心、不专注的原因。导致的后果呢,则是学习没有质量。本来到家就很晚,又错过了保持学习状态的最佳时间,等磨磨蹭蹭到了八九点钟,犯困的时候,才想起来还有很多作业没有写,很晚睡觉,早上没有精神……恶性循环的最终结果,就是期末考试后,我从班级第四名一下就降到了班级第八、九名!考试失败了,败在了别的同学都奋笔疾书写作业、复习时,我却因不够专注浪费了很多宝贵的复习时间。
那些和我水平相近的同学“赢”在哪里呢?我想,他们不是“赢”在成绩上,而是“赢”在了学习状态上。我能有如此深刻的认识,全是因为那件事。
有一次上课,我还是迷迷糊糊的状态,一不留神大脑就跑到了外太空。突然,我像是意识到了什么,马上睁开眼睛,胳膊上感受到了一下触碰,抬头一看,就看见老师在看我!我心想:这下完了……果然在这堂课后,老师就对我进行了点名批评,并指出我最近一直都不在状态。老师批评后,我才意识到了不是因为别的,而是因为不专注,才与同学拉开了如此大的距离。后来我努力调整自己的学习状态,上课专心听讲,跟着老师的思路,放学抓紧时间写作业,不晚睡,养足精神迎接第二天的学习任务……功夫不负有心人,不长时间,我又回到了自己的名次,就连之前的“弱项”物理和化学,也有了很大的起色。
这就是专注的力量!因为专注让我的时间不再浪费,学习状态始终“在线”。我坚信,只要我继续保持,中考的考场上,我一定会赢得成功!
一个人,如果想获得成功,就必须要做到专注。专注就是高高扬起的风帆,把我们带入成功的彼岸;专注就是明明亮亮的街灯,为我们照亮成功的道路。
爱因斯坦就因专注而成功。早在大学时,他就经常去图书馆,看那些物理与数学的著作,那些密密麻麻的文字与公式,就像一群蚂蚁,整齐地排列在纸上,看得人都会无聊透顶,但他不觉得。当然,他看的并不全是牛顿经典力学,他看的是对他以后研究有用的书,牛顿的书只会封锁他的思想。他设计出一台关于“以太风”的仪器,当时的人们认为光与这个仪器有关。老师说:“‘以太风’早就被证实了,这机器还有什么用?”原来,老师是牛顿力学大厦的忠实拥护者,爱因期坦自然也知道,就离去了。
大学毕业后,他先到一个学校枯燥无味地当了两个月的教师,后来在他父亲朋友的介绍下,进入了一个专利局。那是个多么清闲的职位呀!每天只需要鉴定一些形形色色、五花八门的专利,而其余时间就可以供他去专心做研究。这样,他的时间很充实裕,但他的时间很宝贵。他从不把时间花在衣着上,他的形象永远只是随意的衣着、蓬乱的头发。在20世纪初,他从零开始,直接向物理学的珠穆朗玛峰发起了冲锋!别人在发起冲锋前,都会在顶峰前扎营,让自己占领一定的高度。牛顿在发表万有引力与力学的论文时,就是英国皇家学会的会员,普朗克在发表量子学说时,也是柏林大学的教授,爱因斯坦只是一个小职员,但他用没日没夜的研究和学习弥补了这一缺陷。
1915年,爱因斯坦发表了广义相对论,世界被他的专注震撼了。
20世纪30年代,由于希特勒的迫害,他去了普林斯顿。
在普林斯顿,他每天都准时8点上班,从不迟到,他的脚步就是最准时的钟点。别人一看到爱因斯坦,不用看表,就知道8点了。爱因斯坦为了研究,在他家里再也没有悠扬的小提琴声,有的只是笔的沙沙声。在研究所里,只有物理书籍、一叠稿纸、几支笔还有一台电子计算器。物理书是随意放着的,稿纸是随意散开的,笔也杂乱地放着,因为他没有精力来做这些无关紧要的事,他只有研究的时间。他研究时,神态严肃,不苟言笑。他总是坐在书桌前,眼睛盯着书本,眼皮几乎都不眨一下,时而微笑。
有人赞美他说:“爱因斯坦专注的时候,脑袋堪比一台高速运转的电子计算机。”我却不这么认为,他专注时脑子一定运转得比任何计算器更快!
当然,还有更多人因专注而成功,也有许多人因不专注而失败。所以,对于成功来说,宁静铺就道路,专注造就永恒!
人们讽刺对外界了解很少的人为"井底之蛙",而如今,人们却发现自己"知道得太多"。"知道得太多"正是因为"想要得太多",一旦人的心被名利欲望所牵动,便会一事无成,唯有秉持着一颗素心,专注于自己所做的事,成功便自会来临。
哈佛大学历史上最年轻的正教授尹希这样解释自己的幸运:"现在人们大多看中后天努力,但人能努力做的时间毕竟有限,最重要的在于做事的专注度。"尹希在哈佛大学读博士时,有一次放寒假,一位教授布置了一堆关于弦理论的作业,他自己也并不相信有学生能够完成。而寒假过后,尹希捧着自己多达80页的作业——他整个寒假都用来做作业了。正是由于尹希的专注,才使他的事业和学业获得无与伦比的辉煌和成功。
只有专注于自己所做的事,并为之努力拼搏,成功便自会来临。汪衍振,被称为"中国最笨的历史作家",在他著书的二十一年间,共写了七十万字的书,有人为他计算过,平均每天一百三十字,人称"龟速"。为了了解李鸿章初入官场的十二年升迁,他翻阅近两千万字的珍惜史料。在这二十一年间,除了日常的.生活外,汪衍振一直埋头于书桌查阅史料、核对、写作。但正是由于他的"笨",才使他获得了成功。在他看来,"笨"正是专注的体现。至于怎么成功,无他,就是"笨笨"的努力,"笨笨"的积累,"笨笨"的发力。
若一心只想赢得名利,不仅不会获得成功,反而会付出代价。美国著名的高空钢丝表演者瓦伦达,在一次重大活动上场前,他不断提醒自己,这次活动太重要了,绝对不能失败,然而,在表演时,他却从高空跌落失去生命。他的妻子后来回忆说:"瓦伦达以前不是这样的,总是认真专注地准备表演,这次他太注重结果了,反而付出了生命的代价。"
正如香港著名媒体人梁文道曾言:"浮躁是这个时代的集体病症。"人们一心追求名利,忘了自己的本心。知道得多,想要得多,便不能专注于自己应该做的事,最终碌碌无为。
只要努力专注,必然能达到自己的目标。做一只"井底之蛙"又何妨?
专注是一种可贵的品质,却不是每个人都具备的。这种品质平时看不出来,但在做事情的时候就显现出它的重要了。就说钓鱼吧,可不是一件容易的事,得同时具备天时、地利、人和这三个条件。天时是需要晴天,地利是“打好窝”,人和就是需要有专注力、要有耐心。
暑假期间,爸爸在我几次强烈要求之下,终于答应带我去钓鱼。我欣喜若狂,收拾整齐之后带着工具,和爸爸来到浑河岸边钓鱼。钓鱼的人可真多,爸爸带着我找了两个满意的位置“打好窝”。
钓鱼开始了。爸爸把一根五米四的鱼竿甩进河水里,我也学着爸爸的动作,把我那根三米六的鱼竿甩进去。爸爸坐在凳子上耐心地等待着鱼漂的动静,我看那鱼漂在水面上一动不动,根本没有咬钩的迹象。我等得不耐烦,便四处溜达,一会儿看看爸爸,一会儿看看手机,一会儿看看四周的风景……与此同时,爸爸和其他的几个鱼友却翩翩起竿,几乎每隔几次起竿就会钓上来一条鱼。
我的鱼竿却迟迟没有动静,于是,我就和爸爸换了位置。我拿着爸爸的鱼竿,还是钓不上来鱼。反之,爸爸用我的鱼竿继续起鱼。我心中很是不解,爸爸却说:“为什么我能钓到鱼,你却钓不到?那是因为你不专心。不细心观察鱼漂的变化怎么能钓到鱼?”我终于明白了,心里下定决心,今天无论如何也得钓上来一条鱼。
我的注意力集中起来,一心一意地去钓鱼。眼神儿几乎没有离开鱼漂,看见鱼漂从三目到一目,我暗喜,心想:这次一定要把你钓上来!鱼漂被顶到了六目,爸爸提醒我起鱼,我激动起来,使劲提起鱼竿,好沉啊!鱼终于出水了,是一条大大的鲤鱼!周围好几个小朋友都跑过来说:“大哥哥你真棒!”我听了,心里美滋滋的。
通过那次钓鱼,我知道了,做什么事都要专注,只有专注做好事情,离成功就不会很远!
“接下来请大家听一首好听的歌曲!”广播室里传来优美的歌曲。我长吁了一口气,关上话筒,揉了揉眼睛,看着那老旧的亲切的播音器,我不禁又回想到三年前……
记得那时,我正读三年级。我爱好唱歌和舞蹈。教我们音乐课的张老师总让我参与许多活动。有一次张老师竟让我参加“我是小小播音员”。我高兴极了,心想:我还从没播过音呢!这次,我一定要好好准备。我在心里暗暗下了决心。
放学一回家,我便开始忙碌起来。首先要练习我的普通话。我让妈妈打印出几份绕口令,专门练习了平舌音与翘舌音,这是我的弱项。因为比赛时间比较紧,只要一有时间,我就将它拿出来,于是家里总有我来回沉吟的身影,学校总有我的朗朗读书声……直到最后我一开口,爷爷都能“熟听成诵”,同学们都能句句接龙。就是原本天天催促我读书的妈妈,也总是心疼地看着我说:“宝贝,休息一下吧,看你每天这么读,口干了吧!”而我总是回答妈妈说:“妈妈,我一定要把普通话练好,才能当上合格的播音员!”
果然,皇天不负有心人!因为我的专注与执着。十来天的训练,我的普通话吐字清晰多了。
接着是要读出感情来。我爸爸因为工作需要,经常参与主持和演讲活动。于是我便去请教他。爸爸先将我准备要读的那篇文章画好停顿线,接着手把手,逐句逐句指导。
“从前……”
“不行不行……这里你要读得慢一些。还有这里,声音要高昂些,要体现出作者激动的心情……”在爸爸魔鬼式训练下,以及我专注的学习下,终于,我读得颇有感情了。
“叮铃铃……”突然展播台上的小闹钟欢快地响起,时针指向两点整,午播时间已结束。我这才回过神来,感从心生。感谢当年自己的专注,如果不是自己的专注,那一次的比赛,从没播音过的自己哪能得第一名?哪有今天坐在话筒前享受播音的时刻!
于是我明白了一个道理:很多成就,都源于你的专注投入!
2024行政执法卷考大作文吗?如下
2024年政执法类的试卷和去年一样,最后一题延续了作文写作的形式,主题围绕行政执法工作中的力、理、利去进行思考。
2024国考申论行政执法卷题目
第一题:
给定资料1中提到:“乡村需要的不仅仅是艺术家,更是对乡村有感情并能挖掘本土文化特色的运营官请根据给定资料谈谈冯教授团队是怎样当好这个运营官。要求:全面、准确、有条理。不超过250字。
第二题:
给定资料2中,隆金公司虽然做的是配件,但也成了市场中的主角,请你谈谈隆金公司为什么能成为市场中的主角。全面、准确、有条理;不超过300字。
第三题:
如果你是给定资料3中的有关部门工作人员,请根据座谈会参会人员发言内容,围绕非遗法实施的成效、不足和改进建议,写一份情况报告。要求:紧扣资料,内容全面,条理清晰,不超过400字 爱好网
第四题:
请根据“给定资料4”,对退休人员再就业面临的问题进行梳理,并提出解决建议(20分),要求:问题梳理全面、准确:所提建议具体明确,有针对性,切实可行;不超过400字。
第五题:
围绕执法工作中的“力”“理”“利”,进行深入思考,联系实际,自拟题目,写一篇文章。要求:自选角度,立意明确;参考给定资料,但不拘泥于给定资料;思路明晰,语言流畅;总字数1000-1200字。
2024国考申论行政执法卷分析
从行政执法卷测查的题目来看,申论考试万变不离其宗,核心仍然围绕常规题型进行考察,在考察过程中从题目类型来看,主要围绕归纳概括、提出对策、贯彻执行和文章写作这五大常见题型展开,故在备考过程中仍然要按照总结题型进行复习备考。
第一题和第二题归纳概括题目。
备考充分的考生应该了解第一题的出题类型与2020年地市级题目问法非常类似,均围绕概括人物做法考察。第二题则为概括企业成功的原因,在问法上较为常规。
但据考生反映材料规范性表述不多,也就意味着要点需要我们适当转为书面语对考生概括提炼能力提出了更高的要求。故在备考过程中历年考题需要反复作答并积累常见的规范书面语,规范表述。
第三题为贯彻执行题目。
从题干设置来看,提供的信息较多,需要写情况报告,但围绕报告的具体内容在题干中已明确,故在写作过程中主要围绕非遗法实施的成效、不足和改进建议展开即可。在书写过程中要注意要层次分明,梳理材料的逻辑层次并以三个要素展开描述即可。
第四题为提出对策题目。
明显的两问,先梳理问题再提出对策,需要注意的是,两问问法问题可简单梳理全面即可,要围绕对策展开,一定要合理把控字数,对策部分要根据问题及原因有针对性的提出。
第五题为大作文。从题干信息来看,今年的作文想要跑题有点难度。题干已经告诉核心主题,并围绕三个不同的方向进行引导。
故需要围绕行政执法这个主题分为“力、理、利”三个论点展开论述,可见立意已经提供,而这三个论点在材料中有一定的论据可以支撑,此时若再能结合日常的写作积累储备,相信这篇文章一定能够让大家得心应手。
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