湖北2024高考状元 2023年湖北省理科状元是谁

本文目录一览：

• 1、2024年高考状元
• 2、2023年湖北省理科状元是谁
• 3、2023年湖北高考状元是谁

2024年高考状元

2023高考全国第一名是彭子年考生。

全国高中毕业考试第一名肯定是来自百年名校的河南开封高中彭子年考生（理科），考试试卷裸分727分，民族加分5分，最后总成绩732分，在全国统一理科考试试卷考试中为第一名。

全国理科状元第一名：来自云南的一位小伙，叫作赏鹤阳，他的满分成绩是744分，要清楚高中毕业考试满分是750分，这个744分放到历届高中毕业考试都是比非常高的，历届高中毕业考试有一个满分750，还有一位山东学员是749分，这位学员也算是为云南做了一个宣传，真是优秀的人才。

全国各省市地区高中毕业考试状元去向？

据校园网统计23%去了北大，31%去了清华，11%去了复旦大学，8%去了香港，5%去了中科大，3%去了上海交大，1%去了人大。其它的出国了。每个省份高中毕业考试状元大部分选择了清华和北大启动她们的大学生涯，也有去海在读书或留学的。

全国高中毕业考试状元最多的省是：广东广州市。至中国各地区省级高中毕业考试状元分布在230个地级城市的近600所中学，四川上榜城市数量为10个，排名第七，状元人员数量最多的城市是成都。

除直辖市和港澳台外，在中国最盛产高中毕业考试状元城市排行榜中，成都市榜上有名，在至里，培养出了22名四川状元，列中国最盛产高中毕业考试状元城市排行榜第七。这当中，成都市外国语学校的状元人员数量最多。

高中毕业考试全国最高分出炉，来自河南开封高中，732分！不单单是河南状元！还是全国乙卷12省份状元！陕西第一名727为12省第二名不出意外，河南这位考生应该也是全国总状元了！高中毕业考试最难省份，造就最顶级状元！

2023年湖北省理科状元是谁

2023年湖北省理科状元是方立航。

万立航同学，高考成绩为715分。历史类的湖北省状元则多达4人，分别是来自襄阳四中的陈至妤和襄阳五中的张欣冉，荆州中学的王德煜珩，恩施高中的谭小月，他们都是675分。 爱好网

以下为湖北历年高考最高分：

湖北省2022年高考状元：

高考理科状元：余文凯，来自华师一附中，总分702分。他的选科组合是物化生，各科成绩是语文124分、数学144分、外语141分、物理98分、化学97分、生物98分。

高考文科状元：王峥旭，来自武汉外校，总分673分。他的选科组合是史化政，各科成绩是语文120分、数学142分、英语142分、历史84分、化学92分、政治93分。

湖北省2021年高考状元：

高考理科状元：许继茁，来自恩施高中，总分713分。他的选科组合是物化生，各科成绩是语文131分、数学147分、英语142分、物理100分、化学96分、生物97分。

高考文科状元：邓鑫田，来自宜昌夷陵中学，她的总分是703分(含政策性加分10分)。她的选科组合是史政地。各科成绩是语文131分、数学136分、英语139分、历史92分、政治95分、地理100分。

湖北高考总分多少?

湖北新高考总分是750分，其中语文、数学、外语分别为150分，3门选择性考试科目每门100分。其中，历史、物理以原始分计入总分；其余4门科目(思想政治、地理、化学、生物)以等级分计入总分。

“3”：语文、数学、外语

三科考试参加统一高考，由教育部考试中心统一命题，3门科目以每门150分原始分计入总分，其中外语科目含听力考试30分，以原始成绩计入考生总成绩；

“1”：物理和历史

考生必须从中选择一科，由各省自主命题，每门均为100分，以原始分计入总分；

“2”：化学、生物、地理和政治

考生从中选择两门，由各省命题，通过等级赋分的方式，将赋分后的成绩计入考生总成绩。

2023年湖北高考状元是谁

2023年湖北高考状元：

1、物理类湖北省状元来自武汉市的新州一中的万立航同学的715分，分别来自襄阳四中和襄阳五中的陈思涵和陈思涵以706分并列成为湖北省物理类的榜眼，来自荆州中学的叶思睿、十堰市郧阳中学的董艺萌和胡卓凡则以703分并列成为探花。

2、历史类的湖北省状元则多达4人，分别市来自襄阳四中的陈至妤和襄阳五中的张欣冉、荆州中学的王德昱珩、恩施高中的谭小月，他们都是675分，榜眼是来自夷陵中学王芷妍成绩673分，探花来自武汉三中（名字未知），高考成绩669分。

高考状元的热捧原由：

作为一个曾长期实行科举取士制度的国家，羡慕和追捧考试优胜者，是集体意识中一种挥之不去的情结。而且，高考状元往往意味着刻苦的意志、远大的志向、科学的学习方法等，适当推崇或可对青少年形成一定的激励。

在中国封建社会，“状元”就是科举考试名列第一者，“状元”就意味着可以做官，就意味着荣华富贵，就意味着可以光宗耀祖，其次，这是受中国传统教育体制的影响。

在很长一段时间中国长期处在传统的应试教育体制下，高考作为一场选拔“天之骄子”的考试，自然地让社会各界倍加关注，再者，这是受人们攀比思想的影响，中国人喜欢比，所以，无论是在城市还是农村。

“高考”已成为家长、老师、学校、地区之间相互攀比的砝码，哪里出了个“状元”家长、老师、校长、当地教育部门行政官员少说也要风光两年，还有一点就是许多企业为了扩大影响，或给“高考状元”巨奖，或者赠送礼品，更有甚者请“高考状元”做广告。

受利益的驱使，对学校和部分商家而言，“高考状元”是摇钱树一般的存在，给学校、教师和相关商品贴金增值；同样在部分媒体人看来，参与“状元经济”能制造新闻看点、为景区景点作宣传、提升知名度、拉动媒体广告发行增收，宣传或炒作状元自然热火朝天。