2023-07-21 14:44:56 | 爱好网
湖南机电职业技术学院不是211大学,也不是985大学。
湖南机电职业技术学院学历层次为专科 (高职),理工类,公办学校。是否211 | 否 | 是否985 | 否 |
是否是双一流 | 否 | 创建时间 | 1974年 |
博士点数量 | 一级0个/二级0个 | 硕士点数量 | 一级0个/二级0个 |
隶属城市 | 湖南省长沙市 | 学历层次 | 专科(高职) |
近年来,学院办学紧跟产业数字化、网络化、智能化发展趋势,加快向专业“智能”转型升级,重点培养智能制造产业链需求的技术技能人才,服务行业发展能力明显提升,社会称呼《人民日报》、《光明日报》、《科技日报》、《中国教育报》、《中国青年报》、湖南卫视等省级以上新闻媒体关于学院办学成果300次
打造品牌特色专家(集团)。 学院设有机械工程学院、电气工程学院、汽车工程学院、经济贸易学院、信息工程学院、智造创客学院等9个二级学院(教学部)。 建成了深入融入智能装备制造产业链的智能制造技术、智能控制技术、智能汽车技术、智能制造服务四大专业团队。 开设机械制造与自动化、机电一体化技术、汽车检测与维修技术、电梯工程技术、工业机器人技术等34个全日制专科专业。 目前拥有国家重点建设专业3个,省级品牌专业7个,智能制造技术专业群、智能控制技术专业群、智能汽车技术专业群被评为湖南省一流特色专业群。 制定了全国高等学校电梯工程技术专业的教学标准。 “十三五”期间,建设省级精品课程21门,省级优秀教材5册,入选国家规划教材3册,共建国家级专业教育资源库1个。 2021年全国优秀教材一册获得好评。
教师队伍素质优良。 现有专任教师506人,其中双师型专任教师384人; 硕士以上学位教师385人,高级职称教师236人,享受国务院、湖南省政府特殊津贴专家各1人,全国机械职业教育专业建设指导委员会委员8人,湖南省职业技能鉴定专家委员会委员3人,全国技术专家4人,湖南省五一劳动奖章获得者10人,湖南省芙蓉教育名师1人有四个双师素质教师培养基地,“双师型”教师培养入选教育部“双师型”教师队伍建设入选教育部高职典型案例机械制造与自动化“双师型”教师培养基地入选教育部创新发展行动计划。 “十三五”期间,教师获国家级教学成果奖1项,省级教学成果奖4项。 教师参加省级以上教学竞赛,获得国家级一等奖3项、二等奖1项、省级一等奖33项、二等奖34项的“中国机械工业科学技术奖”二等奖1项。 获得2021年湖南省教师职业能力竞赛一等奖6项、二等奖4项、三等奖1项,一等奖及获奖总数排名全省第一。 企业技能大师参与组建“双师结构”教学团队,2021年教师获全国教师职业能力竞赛一等奖湖南省社会科学优秀成果三等奖1项。
产业融合发展。 学院以产教融合为主线,深化校企合作,充分依托国家级长沙经济技术开发区区位优势,与中国铁建、三一集团、中联重科、上汽大众、三菱电梯、捷豹路虎(中国)等500多家企业建立密切合作关系办好国家示范性职业教育集团建设,与知名企业校内合作共建山河智能产业学院、汇丰机器人产业学院、三菱电梯产业学院、中汽智能产业学院、华为云人工智能产业学院、用友新路产业学院,捷豹路虎(中国)长沙培训中心、工业洛获得长沙经济开发区“四个第一”称号:与校园合作企业数量第一,进校园技能人才数量第一,企业技能人才校园招聘意向第一,技能人才校企联合培养意向第一,被长沙经济开发区授予“校企合作先进大学”
创客教育特色突出。 建设智造创客学院和创业大厦等创新创业平台,形成集创新思维普及、科技创新与创客教育、创新创意产品研发、项目孵化等功能为一体的综合创客空间,被授予国家级创客空间称号。 建设和引领创新创业教育课程体系和创客人才培养机制成立湖南省高职创客教育专业委员会。 打造湖南创客教育品牌,2021年学生参加各类创新创业竞赛获得省级以上奖励27项。 学院“创文化”成果获国家职业教育教学成果一等奖、湖南省教学成果特等奖。
人才培养成效显著。 “十三五”期间,学生在全国职业大学技能竞赛中获得一等奖4项,二等奖10项,三等奖10项,省级职业大学技能竞赛中获得一等奖28项,二等奖71项,三等奖97项。 获得2021年湖南省学生技能大赛一等奖17项、二等奖31项、三等奖36项,获团队一等奖; 获得国家技能大赛一等奖一项、二等奖二项,学院获《湖南日报》学生发展指数全国百所优秀高校。 学生抽查成绩优秀,年底就业率稳定在95%以上。 麦可思的调查显示,学院毕业生就业率、就业现状满意度、平均月收入远高于全国高职平均值。 学院人才培养受到社会高度重视,涌现出了“全国五一劳动奖章”获得者晏斌、入职半年获上海大侠集体职工技能大赛“维修电工第一名”的焦喜春、广汽三菱有“机器人老中医”之称的技能大师谢卫华等一大批能人 爱好网
“十二五”期间,学院坚持党的全面领导,坚持社会主义办学方向,坚定不移贯彻新发展理念,以立德树人为本,以产教融合为主线,夯实基础,向目标发展,质量第一,建设高水平大学创造性人才培养模式创新成效更加明显,国内具有竞争力和影响力的高素质人才队伍获得成功,支撑高水平大学建设的智慧建设特色专业发展格局更具优势,经济开发区经济社会发展特色深度融合持续显现,绿色智慧和谐发展
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