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2024年实行新高考地区高考生,没有考好的建议复读吗?

2023-10-24 18:25:49 | 爱好网

2024年实行新高考地区高考生,没有考好的建议复读吗?很多朋友对这方面很关心,爱好网整理了相关文章,供大家参考,一起来看一下吧!

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2024年实行新高考地区高考生,没有考好的建议复读吗?

2024年实行新高考地区高考生,没有考好的建议复读吗?

2024年实行新高考地区高考生,没有考好的建议复读吗2024年实行新高考地区高考生,没有考好的建议复读吗。这是一个需要仔细考虑的问题。
首先,需要了解新高考的特点。新高考实行“3+3”模式,即语文、数学、英语三科必考,此外,考生可以从物理、历史、化学、生物、地理、政治六科中任选三科参加考试。这种模式下的高考分数,将会是“标准分”,即考生的成绩不再是简单的卷面分数,而是根据全广东省考生的考试成绩进行排名,再根据排名得出各科的“标准分”。
其次,需要考虑自己的实际情况。如果考生在这次高考中没有考好,需要仔细分析原因。如果是由于心态不稳定、发挥失常等原因导致成绩不理想,可以考虑复读;如果是由于学科不匹配、学习方法不当等原因导致成绩不理想,也可以考虑复读。最后,需要了解复读的优缺点。复读的优点是可以给考生多一次机会,让考生重新选择学科,重新制定学习计划,提高成绩,进入更好的大学。
但是,复读也有缺点。首先,复读需要花费一定的时间和金钱;其次,复读会给考生带来一定的心理压力,如果处理不好,会影响学习效果;
最后,复读并不一定能够保证取得更好的成绩,因为考生的成绩受到多种因素的影响,包括心态、学科、方法等。综上所述,对于2024年实行新高考地区高考生没有考好的问题,是否建议复读需要综合考虑多种因素。如果考生心态稳定、学科匹配、学习方法得当、时间充裕、有足够的经济支持,可以考虑复读;如果考生心态不稳定、学科不匹配、学习方法不当、时间不充裕、经济支持不足,可以考虑选择其他出路。

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广东高职高考什么时候报名时间是什么时候?

广东高职高考时间:1月4到6日。

报考对象:

(一)语文、数学、英语3门科目。

语文、数学、英语3门科目的报考对象一般为2023年具有广东省户籍的广东省高中阶段学校(含普通高中、中等职业教育和技工学校,下同)应、往届毕业生和16周岁以上的社会青年。

(二)其他6门科目:

历史、地理、化学和生物学等6门科目的报考对象为2023年具有广东省户籍的广东省高中阶段学校二年级学生,应、往届毕业生和16周岁以上的社会青年。

(三)符合下列条件的考生可报考其对应的合格性考试:

1、外省学籍的广东省户籍考生。

拟在我省报考普通高校招生考试(含高水平运动队、运动训练、高职类面向普通高中毕业生招生等各类单考单招)的在外省高中阶段学校二、三年级就读,且在就读期间未取得省级教育行政部门组织的合格性考试相关科目考试成绩的广东省户籍考生,可回户籍所在地报名。

2、非广东省户籍的广东省高中阶段教育学校在籍考生。

非广东省户籍,在我省高中阶段学校就读的二、三年级在籍考生,可报名参加我省相应科目的合格性考试,但考试成绩能否作为普通高校招生录取依据,以当年高考报名资格审查结果为准。

以上数据出自拓鑫教育。

高职高考填报志愿注意事项:

1、学校、专业的选择:

成绩高的考生可以把选学校放在首位,同时注意选择合适的专业,避免高分落选;成绩居中的考生在选学校时注意避免选热门专业;成绩靠后的考生可以选录取分数低的院校和相对冷门的专业,以保证能顺利录取。所有考生在填报志愿时请选择“服从分配”。

2、由于高考录取后期有补录的机会,届时需要考生二次填报志愿,请及时注意查看招考网上“高考填报志愿专栏”的相关信息。若遇非志愿院校愿意录取,须经本人同意确认,请注意学校或市招办的通知,及时进行确认。

3、高考录取期间,高考录取期间考生不要外出,必须保持电话联络畅通,手机号码更换的要立即到班主任和教学处重新登记,以保证录取时联系方便。

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2023年广东语文高考使用了什么试卷

爱好网(https://www.aihaoya.com)小编还为大家带来2023年广东语文高考使用了什么试卷的相关内容。

2023年广东语文高考使用了“全国新课标1卷”。这个高考作文题中,让我最大感触是,今年作文题看似很简单,但实际很容易审错题。容易写了一个自己编的故事出来。实际题意应该是写某一个人或者某一个集体因为受到一个故事的影响而改变,使自身得到了升华。
材料作文的关键词就是“好故事的力量”。与往年对比,题目对情境和文体的限定较少,让考生在自己的知识空间里,拥有更大的思考和发挥。但这个题目仍然秉承了以往一贯的立德树人之风格,重点还是着重展现文化育人的价值观。
作文要求中所提到“好故事”在考生发挥的时候,需要有一定的层次,最好能从家国,集体,乃至个人……这个方向结合自己的人生经历、体会、尝试、观察等角度一层层地展开阐述和归论。但用词造句之间要紧凑,不能拖笔。
因此,起笔时要归纳出“好故事”的特点,并探究其在不同层面上所起到的作用,以此呼应材料中强调的“力量”。顺带挖掘“好故事”背后蕴含着的丰富而深刻文化内涵,并思考如何传承和发扬这种精神内核。
素材方面可以选取自己身边最为熟悉、感人至深的故事来进行挖掘创作!

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