2026-01-24 13:29:50 | 爱好网
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广东2021年选科数据显示,选科人数越多,赋分排名竞争越激烈,物理组考生在本科上线率、特招线上线率及本科录取率上均占优势。以下为详细分析:
广东选科人数情况普通类(历史):总分448分,线上人数95585人,占比35.5%。
普通类(物理):总分432分,线上人数222304人,占比65.8%。
普通类(历史):总分548分,线上人数19846人,占比7.3%。
普通类(物理):总分539分,线上人数82990人,占比24.5%。
仅物理:11969个;
仅历史:603个;
物理、历史均可:12794个。
原985高校,招生专业总数1403个,仅物理884个,占985招生专业总数63%。
双一流高校,专业数4480个,仅物理2593个,占双一流专业总数57.9%。
有11.8%的本科专业对“再选科目”有要求。
要求必选最多的是化学,最少的是地理。
专业覆盖率最高的是“物理+化学+政治”,达96.58%;覆盖率最低的是“历史+生物+地理”,为49.86%。
“物理+化学”组合,可以覆盖绝大多数专业,专业选择范围在95%以上。
选科专业覆盖率只是高考选科参考的重要数据之一,结合自身特点,适合自己的才是最好的选择。

国外大学的录取率指实际录取人数占申请总人数的比例,入学率指最终实际入学人数占录取人数的比例,二者分别反映申请竞争激烈程度和录取后学生的实际就读意愿,且名校与普通院校在两项指标上呈现显著差异。 以下从概念定义、名校与普通院校差异、形成原因三个层面展开分析:
一、核心概念定义名校特征 :
录取率低 :美国、英国名校录取率普遍接近5%,例如哈佛大学、牛津大学等顶尖学府,因申请人数庞大(如10万+)而招生名额有限(如5000人),竞争异常激烈。
入学率高 :被名校录取的学生最终入学率极高,通常超过90%,仅少数学生因同时被多所名校录取(如通过ED排他性申请)而放弃入学。
普通院校特征 :
录取率高 :普通院校录取率可能高达40%,例如申请人数4万,录取1.6万至1.8万人,远高于名校。
入学率低 :实际入学人数可能仅占录取人数的33%,例如为招收5000人需发放1.6万份录取通知,大量学生将其作为“保底选择”,若获得更好录取则放弃入学。
名校层面 :
申请者质量高 :名校申请者普遍学术背景、课外活动、个人陈述等综合实力强劲,导致录取标准逐年提高。
排他性申请机制 :如美国ED(提前决定)申请具有绑定性,学生若被录取必须入学,减少了放弃入学的情况。
声誉与资源优势 :名校的学术声誉、就业资源、校友网络等吸引学生优先选择,降低放弃率。
普通院校层面 :
学生“保底策略” :申请者常将普通院校作为备选,若获得排名更高或更符合兴趣的院校录取,会放弃普通院校的录取资格。
超额录取策略 :普通院校为确保招生目标,会根据历史入学率(如33%)超额发放录取通知,例如需招收5000人则发放1.6万份录取,导致录取率虚高。
申请人数相对较少 :普通院校申请人数通常低于名校(如4万 vs 10万),但录取名额与名校差距不大,进一步推高录取率。
国内名校 :
录取率接近100% :名校通过高考成绩主动联系高分考生,明确录取分数线,考生若填报志愿几乎必然被录取。 爱好网
入学率极高 :通过高考考上名校的学生极少放弃入学,入学率接近100%。
国内普通院校 :
录取率低于名校 :依赖平行志愿按分数动态录取,部分考生因分数未达录取线或志愿填报失误未被录取。
入学率不稳定 :部分学生可能因录取院校不理想选择复读或放弃入学,但整体入学率仍高于国外普通院校。
总结 :国外大学录取率与入学率的差异,本质是申请制下学生选择行为与院校招生策略共同作用的结果。名校通过严格筛选和排他性申请维持低录取率、高入学率;普通院校则因学生“保底策略”被迫超额录取,导致高录取率、低入学率。理解这一差异,有助于申请者合理定位目标院校,避免因误解指标而影响申请策略。
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2024年各省211录取率排名如下(按录取率从高到低排序) :
录取率较低的省份 :
核心影响因素 :
总结 :211录取率呈现明显的地域差异, 教育资源集中地区(如京津沪)和政策扶持地区(如青藏)录取率较高 ,而 人口大省(如豫鲁粤)和高考竞争激烈地区录取率较低 。
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