二本师范院校的排名及录取分数线（四川外语学院成都学院录取分数线）

本文目录一览：

• 1、二本师范院校的排名及录取分数线
• 2、四川外语学院成都学院录取分数线
• 3、2023年四川高校调档线

二本师范院校的排名及录取分数线

2022年一共有115所师范类大学在四川文科本科二批招生，公办二本师范大学108所、民办二本师范院校7所。

录取分数线最高、最难考的二本师范院校是∶云南师范大学，2022最低分为547分、最低位次327名;录取分数线最低的、最好考的二本师范院校是∶赣南师范大学。

二本师范大学排名前十强及分数线︰云南师范大学( 547分)、江苏师范大学(544分)、山西师范大学(543分)、南京晓庄学院(541分）、湖北师范大学(541分)、重庆师范大学(540分)、贵州师范大学(540分)、曲阜师范大学(539分)、江苏第二师范学院(538分)、安庆师范大学(538分)。

四川外语学院成都学院录取分数线

四川外国语大学成都学院录取分数线如下：

1、安徽省第二批理科本科生最低录取分数线为429分，对应录取排名为145324。

2、安徽省第二批文科本科生最低录取分数线为539分，对应录取排名为36461。

3、福建历史本科批次最低录取分数线为479分，对应录取排名为25425。

4、福建省本科物理录取最低分数线为446分，对应录取排名为79507。

5、河南省第二批文科本科生最低录取分数线为519分，对应录取排名为49184分。

6、河南省第二批理科本科生最低录取分数线为466分，对应录取排名为195410。

学校简介：

四川外国语大学成都学院是由国家教育部批准建立、按照新机制和新模式运行的本科层次普通高校。

办学宗旨：

作为四川省唯一专业外语院校，学校继承和发扬四川外国语大学的优良办学传统，以塑造学生的美好未来为使命，用无私的灵魂点燃青春的灵魂。

践行用心血筑就学生的成长之路为宗旨，以培养市场最具核心竞争力的优秀应用型人才为目标，致力于建设中国顶尖民办应用型特色大学。

学校相关情况：

1、校园基础建设

学校创建于2000年，建有成都和宜宾二个校区，学校成都校区坐落于著名的世界风景文化名胜区成都市都江堰青城山麓，依山傍水、风景秀丽、空气清新，校内园林景点纷呈，湖光水色相映。

宜宾校区位于宜宾市国家级临港经济技术开发区，地处宜宾市“大学城”核心区域，地理位置优越，2020年正式投入使用。学校设有12个二级学院，形成了以外语学科为主，文学、经济、管理、艺术、教育等多学科协调发展的学科专业体系。

2、对外交流合作

学校先后与23个国家的近80所高校建立了国际交流合作关系，开设了适应各语种、不同层次的国际班、本升硕、双学位、双文凭、交流生、专升本、专升硕等留学项目近百项，为各专业学生提供广阔的深造发展空间。

学校还先后招有来自俄罗斯、韩国、意大利、哈萨克斯坦、尼泊尔、法国、新加坡、日本、墨西哥、德国等国家的学生前来留学和交流。

以上数据出自精英考试网。

2023年四川高校调档线

爱好网(https://www.aihaoya.com)小编还为大家带来2023年四川高校调档线的相关内容。

2023年四川高校调档线如下：

文科：

成都信息工程大学：570分、四川农业大学：540分四川师范大学：535分、四川大学锦城学院：525分、西南财经大学天府学院：505分、成都东软学院：500分、成都体育学院：496分

理科：

四川大学：617分、电子科技大学：610分、西南交通大学：595分、成都理工大学：585分、四川农业大学：545分、成都信息工程大学：540分、四川师范大学：530分

四川2023年文科本一批调档线及位次分析

根据数据显示，四川省2023年文科本科一批次共向293所普通高校的345个专业类别投档。其中，985工程大学及其分校共有43所，211工程大学及其分校共有73所，其他双一流高校及其分校共有20所。

在计划投档的文科一批次本科院校中，有287所是公办本科大学及其分校，2所为民办本科大学，1所为港澳合作办学院校，还有3所纯中外合作院校。 爱好网

值得一提的是，四川省的文科本一批次调档线在两年间出现了巨大变化。以清华大学为例，2023年和2022年的录取调档线分别为647和655，相应位次都在34以内和37以内。

中国政法大学在2023年的录取调档线排名进入前11位，分数线为610，相应位次为540。而中国社会科学院大学的2023年录取调档线位次为34，较2022年下降275位。

个人思考与总结

通过对四川省2023年高考本一批调档线的分析，我对于高考的录取机制有了更深入的了解。高校录取分数线的波动不仅仅受到学校的影响，还与考生的报考情况、社会竞争等多种因素有关。

同时，通过对全国普通高校在四川的文科本科一批录取调档线的分析，我们也可以看到不同学校在不同地区的竞争情况和吸引力的变化。