武穴高中高考录取率 武穴市育才高中办学成果

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本文目录一览：

• 1、武穴市育才高中办学成果
• 2、武穴育才高中办学成果
• 3、黄冈天有高级中学的学校简介

武穴市育才高中办学成果

自1998年以来，武穴市育才高中凭借其团结务实的精神和勤奋进取的态度，已经在鄂东教育领域创造了连续七年的辉煌。在教学质量方面，该校每年都有显著提升，实现了显著的进步。1997年，尽管学校没有重点生、一线生或复读生，但80多名学生参加高考，就有20人达到了大专分数线，实现了良好的开端。

自那时起，育才高中连续五年获得了黄冈市的“教育教学创新奖”和“育才奖”。2001年和2002年，该校在黄冈市高考综合评估中，普高排名稳居第一。2001年，3名学生突破了清华、北大的分数线，其中柯敢攀同学被北京大学录取。2002年，尽管参考人数达到900多人，但仍有806人达到省线，其中重点线200人，本科线410人。2003年，962人参考，830人上省线，重点大学录取人数上升至238人，本科线480人，育才高中荣获黄冈市教育教学特别优秀奖，仅有六所学校获得此荣誉。2004年，参考人数过千，六百分以上的学生达到10人，本科线650人，省线846人，创下了历史新高。 爱好网

在竞赛领域，育才高中也取得了丰富的成果。自1997年以来，学生多次在国家级竞赛中获奖。2001年，学校荣获湖北省文学社团评比一等奖。1999年，学校的文艺表演队凭借《黄鹤凌空》节目，在湖北省黄鹤美术节上获得优秀节目二等奖。2001年，学校代表队在湖北省第五届中学生电子操作比赛中获得团体总分第一名。2004年高考，育才高中再创佳绩，上省线846人，荣获黄冈市教育教学优秀奖。2005年高考，重点线114人，本科线750人，省线以上人数达到1204人，上线率高达99%，创造了新的历史记录，赢得黄冈市教学质量优秀奖。

在校长张烈智的引领下，育才高中正满怀信心，向着“湖北省一流学校”的目标阔步前行。

扩展资料

武穴市育才高中坐落在武穴市城区栖贤路的中心地带,是中央教科所研究性学习基地实验学校,湖北省高中办学模式和德育改革试点学校,湖北省中学整体改革实验学校,黄冈市示范高中,市重点中学,黄冈市文明单位,市级现代教育技术实验学校,体卫艺工作先进单位。学校是于一九九四年秋在武穴师范老校园的基础上创建的。

武穴育才高中办学成果

自九八年以来，武穴育才高中在校长张烈智的带领下，团结务实，勤奋进取，连续七年创造了鄂东教育界的奇迹。在教学质量上，学校成绩逐年攀升，实现不同寻常的跨越。

1997年高考，育才高中在无重点生、无一线生、无复读生的情况下，80余人参考，大专上线达20人，实现了开门红。自1998年起，学校连续五年荣获黄冈市“教育教学创新奖”和“育才奖”。

2001年和2002年，育才高中两次荣获黄冈市高考综合评比普高第一名，其中2001年有3人达清华、北大分数线，柯敢攀同学被北京大学录取。2002年900余人参考，上省线806人，其中达重点线200人，本科线410人。

2003年，学校962人参考，上省线830人，其中上重点大学238人，本科线480人。在黄冈市76所高中中，育才高中获得教育教学特别优秀奖（仅六所高中获此殊荣）。

2004年，一千余人参考，六百分以上10人，达本科线650人，上省线846人，再创历史新高。竞赛方面，学校学生在国家级竞赛中获奖二十余人次，其中2001年，学校荣获湖北省文学社团评比一等奖；1999年学校文艺表演队表演的《黄鹤凌空》节目，在武汉洪山礼堂参演，获湖北省黄鹤美术节优秀节目二等奖；2001年1月，学校代表队参加湖北省第五届中学生电子操作比赛获团体总分第一名。

2004年高考，育才高中上省线846人，荣获黄冈市教育教学优秀奖。2005年，学校达重点线114人，本科线750人，省线以上1204人（上线率达99%），再创历史新高，获黄冈市教学质量优秀奖。

目前，育才高中正昂首阔步，朝着“湖北省一流学校”迈进，在校长张烈智的领导下，持续推动学校教育事业的发展。

黄冈天有高级中学的学校简介

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学校位于武穴市城区西郊长江之滨，与雄峻挺拨的将军山隔江相望，校内亭台掩映，缤纷四季，环境优雅，空气清新，是读书求学的理想场所。建校八年来，天有高中已初具规模，校园建筑面积达25000平方米，在校生1800余人，教职工105人。
学校环境优美，交通便捷。校园是“花园式”：建有校内公园四座，绿树成荫，缤纷四季。教室是“信息化”：全部配有多媒体、空调、彩电和音响设备。寝室是“宾馆式”：小间住宿，配有空调和独立卫生间，冷热水随用随开，可24小时淋浴，前后阳台宽敞明亮，床铺高雅美观，学生每人配有专柜。学生食堂建筑面积近2000平方米，配有餐桌1200座，菜肴品种齐全，自选与套餐搭配，面食小吃皆有。学校理、化、生实验室均按国家一类标准配备，配有高档微机200台，语音室设备品位高，另外还设有音乐教室、美术教室、现代教学设施一应俱全。学校建有运动场、足球场、篮球场、排球场、羽毛球场、乒乓球场…数量充足，质量高，能充分满足体育课和学生课外活动的需要。从这里毕业的学生无不感叹，在天有高中学习生活，冬天暖融融，夏天凉悠悠，一年四季感受春天般的温暖和家的温馨。学生进校后统一着装，实行封闭式管理，要求男生发不掩耳、女生发不及肩。住宿生不但配有保洁员，还配有经验丰富的生活老师，24小时陪护学生，让学生温暖，让家长放心。对城内走读生统一实行专车接送，免除了学生上下学的劳顿之苦。
由于学校规模的不断扩大，需要一支素质高、能力强、业务精的师资队伍，招贤纳士是必然之举。学校坚持兼容并蓄，不拘一格选英才的原则，充分发挥民办学校的体制优势，面向全国选聘优秀教师。一大批来自各县市重点高中的特级教师、高级教师等名师优师的成功加盟，已经成为学校师资队伍的中坚力量。目前，学校拥有专任教师88人，其中本科学历85人，特级教师2人，高级教师、教坛新星、硕士研究生等20余人。已形成了以特级教师为龙头，高级教师为骨干，中青年优秀教师为主体的强大师资队伍，他们经验与活力并存，责任与能力兼备。
学校建立了严格的竞争机制和科学的激励机制，实行过程管理和绩效评价相结合的考评模式，全员优化，能者上庸者下，全体教师的教学积极性得到最充分的调动和发挥。
1、评价机制重“全体”。学校在评价教师业绩时，把全班学生纳入考核，尤其把全班学生的人平分作为主要考核依据，这就迫使教师在教学时面向全体学生，注重全班学生的整体提高。另外，每学期要组织全班学生对教师进行评价，并及时收集和反馈学生对教师教学的意见和建议，特别注重后进生的心声，促使教师及时改进教学。
2、因材施教重“个体”。学校要求各班主任针对不同学生制定不同的培养计划，做到心中有数，手中有方。针对高中教育的规律和特点，坚持走特色办学，分层教学，多途径升学的原则，积极探索高中办学模式的多样化、特色化。根据学生的学习基础、家庭状况、艺体特长等因素综合考虑，学校积极创造条件，努力为他们开辟不同的成才之路，开设重点班、普通班、艺体特长班等办班模式，以满足不同层次学生的学习需求。
3、立足课堂重质量。课堂教学是学校教育的核心，是提高学生素质的主渠道。为了改变目前课堂教学中存在的重应试教育轻素质教育的现象，全面提高课堂教学质量，学校围绕着“规范课堂——实效课堂——高效课堂”的目标，组织开展了全校性的推门听课、示范课、观摩课、优质课大赛等一系列活动，这些活动得到了全体老师的积极响应和配合。为了巩固活动成果，将活动落到实处，教研处还组织各教研组、备课组每周认真备课、评课、议课，加强内部交流，促进教师成长。在教学过程中严格落实量化考核并把考核结果条块化、分值化、公开化。
4、培优补差重“措施”。在抓常规教学过程中，我们要求全体教师坚持分层次教学，在教学内容、教学进度、训练容量与难度上思考研究，在反馈上采用多种手段。此举使得学优生拔尖，中等生上档，学困生进步。学校还为一些品学兼优的学生颁发奖学金，使他们成为同学们学习的榜样。
天有高中一直坚持质量立校，特色兴校。经过多年的努力，我们已形成了封闭管理与人文关怀并举，文化教育与艺体特长并重的鲜明特色。
自创办以来，天有高中教学质量稳步提升，高考成绩连年丰收。2009年高考本科达线率位于黄冈市同类学校前列，其中库韶坤同学以605分的成绩录取华中科技大学；2011年高考，学校取得了历史性的突破，一本达线18人，本科达线200人，其中郭涛同学考上飞行员，吕晴同学语文单科以135分的成绩位列黄冈市第八名。2012年，天有更是创造了高考神话：在参考人数只有400多人且当年中考成绩普遍不理想的情况下，高考600分以上5人，文、理一本达线34人，二本达线148人，三本以上251人；艺术一本达线17人，考上飞行员2人。更值得骄傲的是，应届生杨园园同学和补习生徐钦同学都以638分的优异成绩荣获武穴市普通高中理科状元！2013年学校588人参考，其中大文大理一本上线26人、是去年的2倍，艺术一本上线13人，合计一本达线39人；二本线以上142人，比去年净增83人；三本线以上271人，本科达线率46.1%，本科达线人数是2012年的两倍还多1人！2014年高考学校在基础处于历史最弱的情况下取得重大突破：达一本线10人，达二本线92人，达三本线238人，学校高考一本二本三本达线率和平均分进位得分在黄冈市12所具有相当规模的民办高中位列第三，综合评价得分达70.12分，真正实现了低进高出，高进优出，学校因此在黄冈市2014年高考教育教学工作会中获得“高中办学质量优秀奖”！

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