江苏大学和徐州医科大学哪个好

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本文目录一览：

• 1、江苏大学和徐州医科大学哪个好
• 2、江苏省有哪些医科大学
• 3、南京医科大学校园环境如何？

江苏大学和徐州医科大学哪个好

江苏大学好。
1、徐州医科大学和江苏大学都是国内知名的医学院校，两所学校的医学影像学专业都是非常优秀的。但是，两所学校在医学影像学方面的侧重点略有不同，徐州医科大学注重实践，江苏大学注重理论、江苏大学好。
江苏大学是江苏省人民政府与中华人民共和国教育部、农业农村部共建的全国重点大学、在综合性和实践性方面比徐州医科大学好。

江苏省有哪些医科大学

一、南京医科大学：临床医学2021年在浙江一段投档分651
南京医科大学位于江苏省会，是省内医科领域名气和临床实力最强的高校。学校源于创建于1934年的省立医政学院，1981年成为我国首批博士、硕士授权单位。客观来讲，南医大医科实力在国内高校中稳居前15强。

南医大在第四轮学科评估结果：公共卫生与预防医学为A+，临床医学、口腔医学、基础医学、护理学为B+、药学为B。学校学科实力均衡且都比较不错。
二、苏州大学：临床医学2021年在浙江一段投档分654
苏州大学位于江苏省GDP第一强市苏州，近些年学校发展很快，名气也很大，是原211大学。学校的医科实力也是较强的，整体上医科实力居江苏省第2位，在省内仅次于南京医科大学，其放射医学十分出色。
苏大在第四轮学科评估结果：基础医学、药学B+，临床医学B-，公共卫生与预防医学、护理学C+。
三、南京中医药大学：中医学2021年在浙江一段投档分640
南中医位于江苏省会南京市，是我国中医药名校，实力也是比较强的，学校为“一流学科建设”高校，其中药学、中医学、中西医结合3个学科获评A-。考虑到中医类专业就业优势不如临床类，南中医录取分不如苏大，但其学科实力强，与苏大、南医大算是江苏医学领域第一梯队高校。
四、徐州医科大学：临床医学2021年在浙江一段投档分622
徐州医科大学位于苏北中心城市徐州市，也是江苏省比较有名的医科大学，1958年由南京医学院（今南京医科大学）分迁的徐州分院发展而成，有临床医学、生物学一级学科博士点，麻醉学专业非常有名气，国内顶尖。
徐医大第四轮学科评估结果：临床医学、基础医学、药学为C+。

四、南京大学：2021年在浙江一段最低投档分666
南京大学是江苏省综合实力第一名校，学校的医学院为1987年重建，目前有临床医学、基础医学一级学科博士点，开设有临床医学（八年制）、临床医学（ 5+3一体化）、口腔医学（五年制）3个专业，虽然南大名气很大，但医学院并非其较强院系，甚至以前的学生还反映本科阶段教学体系不完善情况，但目前改观了很多。
五、东南大学：临床医学(5+3一体化)2021年在浙江一段投档分659
东南大学是江苏省综合实力第二名校，医学院为原南京铁道医学院在2000年并入，目前有临床医学、生物学一级学科博士点，学校临床专业录取分也是比较高的。
客观来讲，南大、东南非常有名，但2校的医学院在学校都是较弱的院系，录取分还很高，个人认为两校的医学专业性价比不高，不如南京医科大学，也没有去华科、武大等重点大学学医更好。
六、南通大学：
南通大学医学院（护理学院）前身是南通医学院，可以说是学校较强的院系了，医学院目前有2个一级学科博士点，在第四轮学科评估结果：基础医学B-、临床医学C。
七、江苏大学：临床医学专业2021年在浙江一段最低投档分627
江苏大学是一所综合实力较强的大学，其医学院为原镇江医学院在2001年并入，有临床医学一级学科博士点，在第四轮学科评估结果：药学C+，临床医学C，基础医学C-。

八、扬州大学：临床医学专业2021年在浙江一段最低投档分625
扬州大学综合实力也比较强，其特色是兽医，也有临床医学一级学科博士点，在第四轮学科评估中，其兽医学A-，中西医结合C-。
九、江南大学：2021年在浙江一段最低投档分641
江南大学无锡医学院成立于2012年，因学校是原211大学，所以其临床医学专业在外省录取分还是较高的。

南京医科大学校园环境如何？

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南京医科大学位于江苏省南京市，是一所以医学为主，工、理、管、文、法等多学科协调发展的全国重点大学。校园环境优美，设施齐全，为学生提供了良好的学习和生活环境。

首先，南京医科大学的校园环境非常优美。校园内绿树成荫，花草丛生，空气清新，环境宜人。校园内的湖泊、小桥、亭台、雕塑等景观设计独特，充满了浓厚的文化氛围。此外，校园内还设有多个运动场地，如篮球场、足球场、网球场等，为学生提供了丰富的体育活动空间。

其次，南京医科大学的设施非常齐全。校园内有多个教学楼、实验楼、图书馆、体育馆等大型建筑，教学设施先进，为学生的学习提供了便利。图书馆藏书丰富，电子资源丰富，是学生学术研究的重要场所。此外，校园内还有多个食堂和宿舍楼，为学生提供了舒适的生活条件。

再次，南京医科大学的学术氛围浓厚。学校有一批高水平的教师队伍，他们在各自的研究领域有着深厚的造诣。学校还经常举办各类学术讲座和研讨会，为学生提供了与国内外知名学者交流的机会。此外，学校还鼓励学生参与各类科研项目，提高学生的科研能力和实践能力。

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