哪4所专科院校听起来像本科大学，适合专科生报考，考到就赚到？（高考改革到底从哪一年开始实行？）

最近经常有小伙伴私信询问哪4所专科院校听起来像本科大学，适合专科生报考，考到就赚到？（高考改革到底从哪一年开始实行？）相关的问题，今天，爱好网小编整理了以下内容，希望可以对大家有所帮助。

本文目录一览：

• 1、哪4所专科院校听起来像本科大学，适合专科生报考，考到就赚到？
• 2、高考改革到底从哪一年开始实行？
• 3、2010年江苏高考录取率逼高教改革再发力

哪4所专科院校听起来像本科大学，适合专科生报考，考到就赚到？

随着社会生产力发展，就业越来越需要具备一定的文化知识和专业技能。所以，现在绝大多数人把读大学当作是进入社会的起点。

现在高考录取率高达80%以上，因而考上大学也不再是很困难的事。纵使成绩不理想，考不上本科，但是读一个专科，学一门技能也是不错的选择。实际上，有些专科毕业比本科毕业更容易就业，毕竟有专业技能在身。比起普通本科的纯理论知识，专科生实战经验强多了，也颇受用人单位的青睐。

下面介绍的这4所学校就是很不错的专科学校，专业多，就业前景也较好。并且这4所专科学校名字也很高大上，听起来就仿佛是很有名的本科院校。

一、焦作大学

焦作大学由焦作市人民政府投资建设的一所培养应用技术型人才的综合性地方院校，学校有机电一体化、电子信息大类、财经商贸大类、化工工艺以及市场营销等强势专业。如果高考分数不高的话，焦作大学的综合性价比在专科学校中算是不错的。 毕业生在本地就业率还是挺高的，近几年毕业生就业率都达到95%以上。

推荐专业：机电一体化、化工工艺、生物化工工艺、建筑工程技术、旅游管理、机械制造与自动化、市场营销、电脑艺术设计、电气自动化技术、应用电子技术、室内设计技术、会计电算化等。

二、开封大学

开封大学是一所本科专科都具备的学校，在专科院校中排名不算靠前。但在开封本地的水平还算不错，尤其是在本地就业认可度不错。 近几年，开封大学与珠三角、长三角等140多个单位建立了校企合作关系，所以不用愁找不到工作。

开封不是一个特别喧闹的城市，如果喜欢安静的学习生活，开封大学是不错的选择。

推荐专业：机械制造与自动化、电气自动化技术专业、应用化工专业、旅游管理、酒店管理、建筑工程技术、服装设计、会计电算化、生物化工工艺、电子信息工程技术、模具设计与制造等。

三、牡丹江大学

牡丹江大学是公办专科院校，学校有好几个学院，四十多个专业， 还和一些知名企业有合作，如与上海的新加坡嘉佩乐超五星级酒店、上海大众、特华得等百余家企业建立了密切的校企合作关系，并正与抖音、携程就合作办学开展洽谈，毕业生综合能力较强。近三年平均就业率90%以上。

牡丹江大学有两个校区，不同校区专业不同。总的来说牡丹江大学还是很不错的，硬件设施也比较完善，寝室条件较好，距离市中心区不远。

推荐专业：建筑工程技术、工程造价、道路桥梁工程技术、会计与审计、动漫制作技术、报关与国际货运、工程监理、工程测量技术、机电一体化技术、 房地产经营与估价、应用化工技术、电厂设备运行与维护、汽车检测与维修技术等。

四、淮南联合大学

淮南联合大学是经省政府批准、国家教育部备案的普通高等专科学校。淮南联合大学培养模式注重与生产实际相结合， 走的是“校企合作、工学结合、教学做一体化”的路子。近几年毕业生当年就业签约率达到95％， 尤其是学校的机械电子、临床医学、网络技术和计算机类等专业，就业率非常高。

现在高考本科率约为43.5%，考本科学校对学生成绩还是有较高要求的。如果成绩够不上本科，这些专科学校也是可以考虑的。毕竟一技在手，比盲目摸象有方向得多，心中也踏实得多。

高考改革到底从哪一年开始实行？

2014年。

十八届三中全会通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》，对这项改革作出了全面、系统、明确的部署。同时，国家关于考试招生制度改革的实施意见2014年9月4日正式发布，这也是恢复高考以来最为全面和系统的一次考试招生制度改革。

扩展资料：

改革内容：

此轮的改革从考试科目、高校招生录取机制上都做出了重大调整，本轮考试招生制度改革在考试科目设置方面明确规定，高中将不再分文理科，高考总成绩改由两部分组成。

一部分是全国统一高考的语文、数学、外语3个科目的成绩，150分的分值不变。其中，外语科目提供两次考试机会，可选其一计入总分。

另一部分是高中学业水平考试成绩。这其中包括思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等14个科目，而每门都已经“学完即考”、“一门一清”，在高考中就不必重新再考。

考生在报考时，只需根据报考高校提前发布的招生报考要求和自身特长，从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物六科中自主选择3个科目的成绩，计入高考总分。 爱好网

本轮考试招生制度改革同时对招生录取机制进行了重大改革，探索基于统一高考、高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的多元录取机制。

参考资料来源： 百度百科-高考改革

2010年江苏高考录取率逼高教改革再发力

爱好网(https://www.aihaoya.com)小编还为大家带来2010年江苏高考录取率逼高教改革再发力的相关内容。

江苏省2010年普通高校招生录取工作近日顺利结束，我省高考录取率首次定格在“80%以上”，不仅超出78%这一原先预计数据，也创出了历史新高。

有关教育专家认为，高录取率既有可喜的一面，也有令人担忧的一面。如何提升高等教育质量，已成为“高录取率时代”高校和社会面临的重要课题。

现状：2010年多省高考录取率创新高

据省教育考试院有关负责人介绍，2010年全国共有1639所普通高校在我省录取新生423316人，比原计划410857人多录取12459人，完成招生计划的103%。录取新生中，本科222540人，占52.6%，专科200776人，占47.4%。我省省内普通高校录取354664人，占83.8%，外省（市、区）高校录取68652人，占16.2%。

进入21世纪以来，我省高考录取率一直在70％左右的高位徘徊，2006年后开始一路走高，到2009年已达77.2%。

在全国其他多个省份，2010年高考录取率也创出新高。2010年北京市高考录取率超过了80%，其中本科录取率首次超过50%，高达54.9%，比去年提高了5.6个百分点。上海2010年高考录取率超过85%，较去年再升一个多百分点。此外，浙江为83.8%，山东突破80%，重庆达78.55%，云南超过70%，安徽也达到了创历史的67.3%。

原因：升学从“独木桥”走上“立交桥”

80%多的高录取率是怎样“炼成”的？

“最主要的原因是参考人数在减少，而招生计划在增加。”有关专家介绍说，2010年江苏省高考报名人数为52.7万，比2009年的54.6万减少1.9万；而各高校招生计划则超过去年，增加了1.9万人，增长5%。此后正式录取期间，考虑到江苏生源好，不少高校又临时追加了招生计划。

南京大学高等教育研究所提供的数据显示：江苏省18-22岁的高等教育适龄人口，2008年为671.35万,达到峰顶后呈现递减趋势；2015年将为390.99万，是2008年的58.24%；2019年为295.03万，是2008年的43.95%。“虽然高等教育适龄人口和高校生源并不完全是一回事，适龄人口中很大一部分不上大学，但高校生源减少是大势所趋。预计未来几年，我省高中毕业生数每年减少至少2万人左右。”有关专家表示。

还有一个原因是高中毕业生成长道路更加“多元化”。姜堰中学副校长孙友先分析说，如今的高中生已经不再一味地挤高考这座“独木桥”，而是有了更多的选择，如出国留学、读港澳高校、复读或其他途径，走上了“立交桥”。统计数据显示，2009年我省自费留学人数跃至近2万人。在南京，每年高考前都有千名左右的高三学生拿到了海外大学的录取通知书。2010年南京外国语学校400多名高三毕业生中，有200多名参加“洋高考”，被国外大学录取。

影响：“上好大学”成为新升学焦虑

在80%以上的高录取率面前，“上大学”的焦虑缓解了，但“上好大学”的焦虑，却在社会上依旧存在且愈演愈烈。

“我身边很多同学关注的不是能否上大学，而是能否上重点大学。即使考不上北大、清华，也起码要‘搏’一个本科院校。”2010年刚被一所重点大学录取的小齐，这么描述他周围同学的升学追求。

“高录取率为更多人提供了上大学的机会，但是优质教育资源依旧是稀缺品。”姜堰中学副校长孙友先告诉记者，“高录取率对普通高中确实有好处，但对我们这样的四重点高中却没多大意义，因为绝大部分学生都去了本二以上学校，而近年来本一、本二院校扩招步伐早已停下，录取率一直很稳定。”

南京师范大学课程研究中心常务副主任郝京华也表示，在大学生找工作日渐艰难的背景下，以前持“有个学上就已经不错”想法的一些家长，已经逐渐生出“上个好大学、以便将来找工作”的念头。但是，在高校尤其是重点高校形成的供求关系未有大的改观、以分数为核心的选拔机制没有根本变化的情况下，这种“上好大学”愿望的积聚，只会使大家对能在竞争中脱颖而出的任何因素越来越敏感。并且，在一个家庭只有一个孩子的背景下，这种氛围足以扩散到整个社会。

建议：深化高教改革已箭在弦上

“高考录取率过高的背景是录取线过低。如2010年专二院校录取线一降再降，先是160分，后又降到120分。这么低的入学门槛，使得许多中学教育没达到要求的学生进入了高校。”南京大学高教研究所龚放教授表示了自己的忧虑，“大众化教育并不代表粗放经营。高校应重视提高人才培养质量，及时给这些学生进行补偿教育和‘再加工’，否则最终提供给社会的可能会是‘不合格产品’，也将影响高等教育的公信力。”

龚放认为，高考录取率就像踢足球，一定要掌握好“度”，过高了就会“越位”而吃黄牌。目前国内许多省份已表现出这种苗头，使得高校不报到率越来越高，许多学校生源吃不饱，既造成资源浪费，也影响了学校的可持续性发展。他同时指出，对中学来说，70％以下的录取率会对高中生有种张力，而一旦录取率超过80％，将不利于中等教育的激励机制，一些后端中学的学生会失去压力和上进心，总以为成绩好不好无所谓，反正有学上。

南京航空航天大学发展研究中心主任孔垂谦、南京理工大学高教研究所所长刘魁表示，在经过一段快速扩张期后，我国高等教育应重视解决遗留下来的系列问题，如学生培养质量下降、就业难等，重视推动内涵发展，以实现工作重心从规模扩张向质量提升的转移。新出台的国家和江苏省《中长期教育改革和发展规划纲要》都提到，要深化高校入学考试和招录办法改革以及建设现代大学制度，这正是下一轮高教发展应集中解决的问题。

（文章来源：新华网）

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