澳洲国立大学什么专业最好

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本文目录一览：

• 1、澳国立大学一年学费
• 2、云南师范大学2020年报考政策解读
• 3、澳洲国立大学什么专业最好

澳国立大学一年学费

院校专业：

澳大利亚国立大学（又称为澳大利亚国家大学，简称ANU），是澳大利亚唯一的一所国立研究型大学（其它澳大利亚公立大学均为州立），是国际研究型大学联盟（IARU）、澳大利亚八大名校（Go8）、大学天文研究协会（AURA）以及环太平洋大学联盟（APRU）的成员之一。 澳大利亚国立大学

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历史小知识 在1942年第二次世界大战结束后，由澳大利亚总理班·奇夫利以及二次世界大战战后重建委员会主任的建议，要在澳大利亚成立一所大学，并获得了支持。最终在1946年8月1日通过了澳大利亚过会，并成立了澳大利亚国立大学。该大学的创校宗旨在于建立一所顶尖的研究型国立大学，以提升澳大利亚的整体学术研究实力。因此该大学也成了澳大利亚唯一由联邦国会立法成立的国立大学，不同于其它澳大利亚公立大学皆是由各地州议会立法成立。该大学成立之后招收很多知名的学生。该大学在创校初期致力于尖端科技的研发，并且只招收研究生。直到1960年开始招收本科学生并进行教学。该大学在2001年4月，经过长达八个月的公共辩论和政府会议讨论，最终成立了澳大利亚第12所医学院。该大学的医学院经过几年发展已在澳大利亚的医学院中名列前茅。该大学在2009年获得了国际可持续校园网络奖，并在2011年被评为澳大利亚第二大绿色校园。 如今该大学是澳大利亚和世界上最著名的大学之一。该大学为学生们提供了学士、硕士、博士不同学位的专业课程。该大学的在校生共有21000多名，也包括来自世界不同国家的外国留学生。该大学拥有一支强大的师资团队，其中占35%以上的是教授。建校多年以来该大学培训出了大量优秀毕业生，其中有270多名被选为澳大利亚联邦院士、有六名获得诺贝尔奖、有四十九名获得罗德奖学金、有两名澳大利亚总理、有十二名现任联邦部长、有三十名现任大使、物理家、科学家、经济学家、工程师、经济学家、物理家、外科医生、国家机构相关的工作人员等等这些知名人物。 该大学在国际活动方面上非常积极。该大学总体学术排名位列大洋洲第一，在2019年的QS世界大学排名为全球前25名，在澳大利亚排第1。被评选为全球前25大最国际化的顶尖学府的第7名（澳大利亚第1）。而在世界大学毕业生就业力排行榜中，该大学名列世界第22（澳大利亚第1）。澳大利亚国立大学的出版社在线发布了澳大利亚国立大学学术出版物的最新版本。该大学以其艺术和社会科学课程而闻名，在政治和国际关系，社会政策和地理等多个学科中名列世界最佳。该大学还是国际研究型大学联盟（IARU）、澳大利亚八校联盟（Go8）、大学天文研究协会（AURA）、环太平洋大学联盟（APRU）、东南亚高等教育协会（ASAIHL）的成员之一。该大学还与来自世界哈佛大学、史丹佛大学、清华大学、香港大学等不同国家的知名高等教育机构成立了合作关系。该大学每年派教师和学生去外国学校学习或者实习积累经验。该大学每年经常去参加国际会议、探讨会等等国际项目。 知名校友 桂宫宜仁亲王，日本天皇明仁堂弟，三笠宫崇仁亲王次子，曾任日澳纽协会总裁；日本农会、山林会、工艺会、漆工协会总裁等职 冯慧兰，印尼贸易部部长，印尼首位华裔女性部长 陆克文，外交部长、前澳洲工党党魁及澳洲总理；联合国全球永续发展委员会委员 鲍勃·霍克，前澳洲工党党魁、曾任澳洲总理 唐纳德·布拉什，新西兰国家党前党魁和前反对党领袖，新西兰储备银行（中央银行）总裁 郜若素，巴布亚新几内亚财务部秘书长，澳洲总理经济顾问，澳洲驻中国大使，西澳银行董事长，澳洲基础工业银行董事长等 蒋小明，赛博国际有限公司董事长及创办人，中远国际控股有限公司，以及盛高置地控股有限公司独立非执行董事 霍华德·弗洛里，弗洛里男爵，获得1945年诺贝尔生理学或医学奖 约翰·卡鲁·埃克尔斯，获得1963年诺贝尔生理学或医学奖，澳洲科学院（AAS）第二任院长 约翰·夏仙义，获得1994年诺贝尔经济学奖 罗夫·辛克纳吉，获得1996年诺贝尔生理学或医学奖 彼得·杜赫提，获得1996年诺贝尔生理学或医学奖 布莱恩·施密特，获得2011年诺贝尔物理学奖 王赓武，CBE，香港大学校长、中华民国（台湾）中央研究院院士及新加坡国立大学特级教授 梁世荣，香港理工大学学者，香港文学作家 闵福德，英国汉学家 柯林·麦克拉斯，汉学家，格里菲斯大学的亚洲研究学系创系荣誉教授 阿里斯特·格里尔森，澳洲电影导演和编剧 张卓庆，海外咏春拳大师，叶问嫡传弟子，李小龙师兄 安德鲁·垂鸠，澳洲籍的计算机程序设计师，以创造Samba、档案服务器以及Rsync算法著称。 学校设施 两个校区（阿克顿主校区、科龙海岸校区） 教学楼 图书馆 学生医疗中心 画廊 艺术学院美术馆 古典博物馆 奇夫利图书馆 孟席斯图书馆 汉考克图书馆 法律图书馆 埃克尔斯医学图书馆 艺术图书馆 化学图书分馆 地球科学图书分馆 音乐图书馆 音乐厅 植物园 档案馆 影片与声音档案馆 生物标准实验室 地质调查组织 犯罪学研究所 体育中心 文化中心 宿舍 餐厅 医疗中心 学生俱乐部 院系介绍 人文与社会科学学院 亚太学院 商学与经济学院 工程与计算机科学学院 法学院 医学、生物暨环境学院 自然科学暨数学学院 城市简介 堪培拉，又称为译坎培拉，是澳大利亚联邦的首都，是澳大利亚最大的内陆城市。 地理位置 位于澳大利亚首都领地北端，距离澳大利亚东岸两大都会城市悉尼和墨尔本分别为280公里和660公里。 城市气候 属于内陆气候，夏季炎热，冬季寒冷。夏季干燥少雨，冬季寒冷也很少下雪。

其他信息：

澳大利亚国立大学 学费

1、预科学费

标准课程：25200.00 爱好网

延长课程：32000.00

2、本科学费

艺术和社会科学：34944.00

亚太地区研究：31008.00

商务和经济：37104.00

工程：37104.00

计算机科学：34944.00

法律：34944.00

医学：41520.00

生物：34944.00

环境：34944.00

物理：37104.00

数学：37104.00

科学：37104.00

3、硕士学费

亚太地区研究：34944.00

商务和经济：39024.00

工程：37104.00

计算机科学：37104.00

法律：37104.00

医学：41520.00

生物：37104.00

环境：37104.00

国家安全：37104.00

物理：37104.00

数学：37104.00

科学：37104.00

备注：以上费用单位均为澳币。

4、生活费

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云南师范大学2020年报考政策解读

第一章 总则

第一条 根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》等相关法律和教育部有关文件规定，结合学校实际，制定本章程。

第二条 学校招生工作全面贯彻教育部有关文件精神，本着公平、公正、公开的原则，全面考核考生德、智、体、美、劳，择优录取，招生全程接受纪检监察、考生、家长及社会各界的监督。

第三条 学校全称：云南师范大学。国标代码：10681。

第四条 校区设置：学校共有两个校区，分别为呈贡主校区（地址：云南省昆明市呈贡区聚贤街768号，邮政编码：650500）、 一二•一西南联大校区（地址：云南省昆明市一二•一大街298号，邮政编码：650092）。

第五条 办学层次：学校具有招收博士、硕士、本科等多层次的学历教育资格。

第六条 办学类型：国家公办、全日制普通高等学校，是教育部与云南省共同建设的重点师范大学。

第七条 学习形式：全日制本科，基本学制为四年。

第八条 颁发证书：在学校规定的学习年限内达到所学专业毕业要求者，颁发云南师范大学本科毕业证书；符合学位授予条件者，颁发普通高等教育本科毕业生学士学位证书。

第二章 组织机构及职责

第九条 学校根据教育部、云南省教育厅及云南省招生考试院相关要求，组建招生委员会，成立招生录取工作领导小组。

招生委员会由校长担任主任，分管招生工作副校长、纪委书记任副主任，成员由相关职能部门负责人及教师代表、校友代表、学生代表组成。招生委员会的主要职责是：根据教育部、各招生省份招生主管部门有关招生政策和规定，审议学校招生政策、招生计划和工作方案，定期听取工作汇报，决策招生工作中的重大事项，对各类招生工作的全过程进行监督检查。

招生录取工作领导小组由校长担任组长，分管招生工作副校长、纪委书记任副组长，成员由相关职能部门负责人及各学院主管招生工作领导组成。领导小组的主要职责是：全面负责学校本科招生录取工作，下设招生监察办公室（设在监察审计处）和招生办公室（设在招生处），负责招生监察和招生录取工作。

第十条 云南师范大学招生工作在招生监察办公室的监督下进行。

第十一条 招生办公室作为学校的常设工作机构，负责学校本科生招生的日常工作，由学校招生处具体实施。其职责是：

（一）严格执行教育部有关招生工作的政策及各省（区、市）招生委员会的补充规定和实施细则，制定学校招生工作章程。

（二）按照教育部及云南省教育厅核准的年度招生计划及有关规定编制分省分专业招生计划。

（三）开展招生宣传、咨询等服务工作，实事求是地向考生和家长介绍本校情况和招生政策。

（四）客观、公正地完成招生录取工作，并负责协调和处理录取工作中遇到的各种问题。

（五）完成教育主管部门和学校交办的其他工作。

第三章 招生计划

第十二条 学校在各省招生计划及专业以当地省级招生管理部门公布的为准，专业介绍请通过学校招生处网站查询（ ）。

第十三条 招生计划分配原则及办法：按照教育部分省分专业招生计划编制工作要求及云南省教育厅对各省（区、市）招生计划规模统筹安排，学校分省分专业计划根据各省（区、市）生源情况、经济社会发展需求、毕业生就业质量等因素综合考虑制定。

第十四条 预留计划及使用原则：学校预留计划数为10个，主要用于解决末尾同分数考生的录取。预留计划的使用须经学校本科招生委员会集体讨论决定。

第四章 录取规则

第十五条 根据各省（区、市）生源情况，按照生源所在省份招生主管部门要求确定投档比例。

第十六条 学校实行分数优先的录取原则，普通文史理工专业按照考生的投档成绩（含政策性加分）和报考志愿安排专业，各专业志愿之间无分数级差。具体录取方式为：在同一投档批次内，将投档至学校的考生按投档成绩从高分到低分排序，按分数优先的原则依次录取。对单个考生而言，先录取第一专业志愿，当分数未达到第一专业志愿录取分数线时，则看是否达到第二专业志愿录取分数线，依此类推直至录取到最后一个专业志愿。成绩达不到所填报专业志愿录取分数线但服从专业调剂的考生，调录到未满额的专业。成绩达不到所填报专业志愿录取分数线且不服从专业调剂的考生，作退档处理。

第十七条 考生投档成绩相同时，优先录取高考成绩（不含政策性加分）高者；若考生高考成绩（不含政策性加分）也相同时，则按语文、数学、综合、外语各项成绩依次、逐项比较，并按比较结果排列出先后顺序依次录取，如果所有科目分数都相同，则按同分数考生处理。

第十八条 学校认可生源所在省（区、市）教育行政部门、招生考试机构有关加分或降分投档的政策规定。

第十九条 数学学院的数学与应用数学、统计学专业要求考生数学单科成绩达到90分及以上。

第二十条 “音乐学”“音乐表演”“作曲与作曲技术理论”“音乐与舞蹈学类[含舞蹈学（师范）、舞蹈表演]”专业，认可拟招生省份该专业或专业类统考（联考）专业成绩，文化（不分文理）、专业成绩均达到合格线后，按照专业成绩从高分到低分择优录取。若考生专业成绩相同，则按文化总分、语文、数学、综合、外语各项成绩依次、逐项比较，并按比较结果排列出先后顺序依次录取，如果所有科目分数都相同，则按同分数考生处理。

第二十一条 “音乐表演”专业，声乐的培养方向为：美声、民族、通俗三种唱法；器乐（包括流行乐器）的培养方向为：钢琴、手风琴、小号、小提琴、单簧管、长笛、古筝、琵琶、柳琴、竹笛、二胡、爵士钢琴、流行键盘。“音乐学”专业，声乐的培养方向为：美声、民族、通俗三种唱法；器乐的培养方向为：钢琴、手风琴、小号、小提琴、单簧管、长笛、古筝、琵琶、柳琴、竹笛、二胡。“音乐与舞蹈学类[含舞蹈学（师范）、舞蹈表演]”专业培养方向为：中国民族民间舞、芭蕾舞、古典舞。

第二十二条 “美术学（师范）”“绘画”“设计学类（含视觉传达设计、环境设计、产品设计）”“动画”专业，认可拟招生省份该专业或专业类统考（联考）专业成绩，文化（不分文理）、专业成绩均达到合格线后，按照综合成绩（综合成绩=文化成绩×50%+专业成绩×50%）从高分到低分择优录取。若考生综合成绩相同，则按文化总分、语文、数学、综合、外语各项成绩依次、逐项比较，并按比较结果排列出先后顺序依次录取，如果所有科目分数都相同，则按同分数考生处理。

第二十三条 “书法学（师范）”专业，校考省份认可校考成绩，统考省份认可该专业或专业类统考（联考）专业成绩，文化（不分文理）、专业成绩均达到合格线后，按照综合成绩（综合成绩=文化成绩×50%+专业成绩×50%）从高分到低分择优录取。若考生综合成绩相同，则按文化总分、语文、数学、综合、外语各项成绩依次、逐项比较，并按比较结果排列出先后顺序依次录取，如果所有科目分数都相同，则按同分数考生处理。

第二十四条 “广播电视编导”专业，校考省份认可校考成绩，统考省份认可该专业或专业类统考（联考）专业成绩，文化（不分文理）、专业成绩均达到合格线后，按照文化（不分文理）成绩从高分到低分择优录取。若考生文化（不分文理）成绩相同，则按语文、数学、综合、外语各项成绩依次、逐项比较，并按比较结果排列出先后顺序依次录取，如果所有科目分数都相同，则按同分数考生处理。

第二十五条 “播音与主持艺术”专业，认可拟招生省份该专业或专业类统考（联考）专业成绩，文化（不分文理）、专业成绩均达到合格线后，按照文化（不分文理）成绩从高分到低分择优录取。若考生文化（不分文理）成绩相同，则按语文、数学、综合、外语各项成绩依次、逐项比较，并按比较结果排列出先后顺序依次录取，如果所有科目分数都相同，则按同分数考生处理。

第二十六条 “舞蹈表演（体育舞蹈）”专业，认可拟招生省份体育舞蹈统考（联考）专业成绩，文化（不分文理）、专业成绩均达到合格线后，按照专业成绩从高分到低分择优录取。若考生专业成绩相同，则按文化总分、语文、数学、综合、外语各项成绩依次、逐项比较，并按比较结果排列出先后顺序依次录取，如果所有科目分数都相同，则按同分数考生处理。

第二十七条 “航空服务艺术与管理”专业，认可学校校考成绩，文化（不分文理）、专业成绩均达到合格线且体检合格后，按照综合成绩（综合成绩=专业成绩×70%+文化成绩×30%）从高分到低分择优录取。若考生综合成绩相同，则按文化总分、语文、数学、综合、外语各项成绩依次、逐项比较，并按比较结果排列出先后顺序依次录取，如果所有科目分数都相同，则按同分数考生处理。

第二十八条 “体育教育”专业的录取原则是：

（一）省内招生录取原则：文化（不分文理）、专业成绩均达到合格线后，按照综合成绩[综合成绩=专业成绩+（文化成绩-体育本科文化最低控制线）÷7.72]从高分到低分择优录取。若考生综合成绩相同，则按文化总分、语文、数学、综合、外语各项成绩依次、逐项比较，并按比较结果排列出先后顺序依次录取，如果所有科目分数都相同，则按同分数考生处理。

（二）省外招生录取原则：文化（不分文理）、专业成绩均达到合格线后，按照专业成绩从高分到低分择优录取。若考生专业成绩相同，则按文化总分、语文、数学、综合、外语各项成绩依次、逐项比较，并按比较结果排列出先后顺序依次录取，如果所有科目分数都相同，则按同分数考生处理。

第二十九条 “体育教育（校园足球人才）”专业的录取原则是：文化（不分文理）成绩达到合格线，体育专业成绩不低于75分的情况下，按照综合成绩[综合成绩=足球专项成绩×2.5+（文化成绩-体育本科文化最低控制线）÷7.72]从高分到低分择优录取。若考生综合成绩相同，则按文化总分、语文、数学、综合、外语各项成绩依次、逐项比较，并按比较结果排列出先后顺序依次录取，如果所有科目分数都相同，则按同分数考生处理。

第三十条 “运动训练”、“武术与民族传统体育”专业实行单独考试、单独录取，考试及录取工作按照教育部、国家体育总局相关文件规定执行。免试运动员录取按照教育部、国家体育总局相关文件规定执行。

第三十一条 高水平运动员录取按照教育部、国家体育总局相关文件规定执行。

第三十二条 中外合作办学项目中的“社会体育指导与管理”（中外合作办学项目）专业是经教育部批准的与澳大利亚格里菲斯大学合作的本科教育项目，采用中澳合作培养模式，招收文史类、理工类及体育类考生。该专业录取原则是：文史类、理工类考生按文化成绩从高分到低分择优录取，若考生文化成绩相同，则按本章程第十六条内容执行；体育类考生文化（不分文理）、专业成绩均达到合格线后，按照综合成绩（综合成绩=文化成绩×50%+专业成绩×50%）从高分到低分择优录取，若考生综合成绩相同，则按文化总分、语文、数学、综合、外语各项成绩依次、逐项比较，并按比较结果排列出先后顺序依次录取，如果所有科目分数都相同，则按同分数考生处理。

学生在学校学习期间，达到外方合作院校入学条件的学生，可申请赴外方合作院校学习。国内学习期间费用根据云南省发展和改革委员会当年制定的收费政策或核定标准执行，国外学习期间费用以外方合作院校当年发布的为准（详见 “2020年考生报考指南”）。考生报考时需充分考虑家庭经济情况。

第三十三条 中外合作办学项目中的“会计学”（中外合作办学）专业是经教育部批准的与爱尔兰国家学院合作的本科教育项目，采用“3+1”合作培养模式，学生前三年在国内学习，第四年到爱尔兰国家学院学习，符合毕业条件的学生可同时获得学校的本科毕业证书和学士学位证书及爱尔兰国家学院的学士学位证书。国内学习期间费用根据云南省发展和改革委员会当年制定的收费政策或核定标准执行，国外学习期间费用以外方合作院校当年发布的为准（详见 “2020年考生报考指南”）。考生报考时需充分考虑家庭经济情况。

第三十四条 中外合作办学项目只录取填报该项目志愿的考生。中外合作办学项目中的会计学、社会体育指导与管理专业之间可以相互调剂，但普通文史、理工专业与中外合作办学项目中的专业之间不能互相调剂。填报了普通文史、理工专业志愿未填报中外合作办学项目专业且服从调剂的考生，在达不到所填报专业志愿录取分数线时，可以调剂到其他普通文史、理工专业，但不能调剂到中外合作办学项目中的专业，请考生慎重报考。

第三十五条 “专升本”招生专业招收云南省高等专科学校相关专业优秀应届专科毕业生，录取按照云南省教育厅、云南省招生考试院下发的相关文件规定执行。

第三十六条 “云南省公费师范生”“内地新疆高中班定向培养免费师范生”“非西藏生源定向西藏就业”“少数民族预科班”及其他专项计划的录取按照教育部、云南省教育厅、云南省招生考试院相关文件规定执行。

第三十七条 学校具有招收港澳台学生资格，港澳台学生均可通过中国普通高校联合招生考试报考学校。此外，香港考生可通过对港免试招生计划报考学校；澳门考生可通过对澳招收保送生计划报考学校；台湾考生可依据台湾地区大学入学考试学科能力测试成绩报考学校。

第三十八条 凡报考我校部分需要外语口语考试成绩的专业（招生专业见各省招生计划版）的考生，须参加各省（区、市）考试院统一组织的外语口语考试，合格者方能填报相关专业志愿。

第三十九条 我校所有招生专业统考外语语种不限，学生进校后公共外语教学的主要语种为英语。同时，还开设泰语、缅甸语、越南语、老挝语和柬埔寨语等语种供学生选择。

第四十条 各招生专业男女生比例不限。

第四十一条 体检标准执行教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定。

第四十二条 学校将在新生入学三个月内，按照国家招生规定和录取标准对新生进行复查（含体检和艺术类、体育类学生专业复测），复查不合格或有弄虚作假、徇私舞弊等情形，取消学籍。

第五章 学费及住宿标准

第四十三条 根据云南省发展和改革委员会批复，学校实行学分制收费，学生的学费收取实行按学年预收，并按学年实际修读课程学分进行核算，待学生毕业时进行总结算，多退少补。住宿费按住宿条件和核批标准，据实收取学年住宿费。学费及住宿标准详见下列表格：

（一）学费标准

收费项目

层次

学费标准（元/生.学年）

1．哲学

本科

3,400

2．教育学

本科

3,400

3．文学

本科

3,400

4．历史学

本科

3,400

5．经济学

本科

4,000

6．法学

本科

4,000

7．管理学

本科

4,000

8．理学

本科

4,500

9．工学

本科

4,500

10．艺术（应用类）

本科

10,000

11．高等职业教育

本科

5,000

12．艺术类高等职业教育

本科

10,000

13．艺术（应用类，师范）（含艺术教育）

本科

7,000

14．“社会体育指导与管理”（中外合作办学）

本科

15,000

15．“会计学”（中外合作办学）

本科

18,000

备注：以上收费项目标准为2019年度收费标准，如有调整以云南省发展和改革委员会当年制定的收费政策或核定标准执行。

（二）住宿标准

校区

普通宿舍
（元/生.学年）

六人间
（元/生.学年）

四人间
（元/生.学年）

一二·一西南联大校区

400

——

1200

呈贡主校区

——

800

1200

第六章 奖学助困措施

第四十四条 学校为鼓励学生在校期间刻苦学习、奋发向上、争先创优，成绩优异者可以申报“国家奖学金”“省政府奖学金”“西南联大奖学金”“朱德祥奖学金”“校长奖学金”“红河助学金”等奖助学金。

第四十五条 学校为帮助家庭经济困难学生顺利完成学业，构建了以资助育人为主体，以国家助学贷款为渠道，以勤工助学为手段，以奖学金为激励，以助学金为保障，以困难补助、学费减免、少数民族补助等为补充的资助育人的工作体系。

第七章 附则

第四十六条 本章程未尽事宜或各省（区、市）招生管理部门有具体规定的,以教育部《2020年普通高等学校招生工作规定》以及各省（区、市）招生管理部门的规定为准。

第四十七条 本章程适用于云南师范大学2020年度全日制本科招生工作，由云南师范大学招生处负责解释。

云南师范大学招生处地址及联系方式

1．地址：云南省昆明市呈贡区聚贤街768号

2．邮编：650500

3. 电话：0871-65912887、65910379（兼传真，呈贡主校区）

0871-65516256（兼传真，一二•一西南联大校区）

4．网址：

5. E-mail: zhaoban@ynnu.edu.cn

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院校专业：

澳大利亚国立大学（又称为澳大利亚国家大学，简称ANU），是澳大利亚唯一的一所国立研究型大学（其它澳大利亚公立大学均为州立），是国际研究型大学联盟（IARU）、澳大利亚八大名校（Go8）、大学天文研究协会（AURA）以及环太平洋大学联盟（APRU）的成员之一。 澳大利亚国立大学

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历史小知识 在1942年第二次世界大战结束后，由澳大利亚总理班·奇夫利以及二次世界大战战后重建委员会主任的建议，要在澳大利亚成立一所大学，并获得了支持。最终在1946年8月1日通过了澳大利亚过会，并成立了澳大利亚国立大学。该大学的创校宗旨在于建立一所顶尖的研究型国立大学，以提升澳大利亚的整体学术研究实力。因此该大学也成了澳大利亚唯一由联邦国会立法成立的国立大学，不同于其它澳大利亚公立大学皆是由各地州议会立法成立。该大学成立之后招收很多知名的学生。该大学在创校初期致力于尖端科技的研发，并且只招收研究生。直到1960年开始招收本科学生并进行教学。该大学在2001年4月，经过长达八个月的公共辩论和政府会议讨论，最终成立了澳大利亚第12所医学院。该大学的医学院经过几年发展已在澳大利亚的医学院中名列前茅。该大学在2009年获得了国际可持续校园网络奖，并在2011年被评为澳大利亚第二大绿色校园。 如今该大学是澳大利亚和世界上最著名的大学之一。该大学为学生们提供了学士、硕士、博士不同学位的专业课程。该大学的在校生共有21000多名，也包括来自世界不同国家的外国留学生。该大学拥有一支强大的师资团队，其中占35%以上的是教授。建校多年以来该大学培训出了大量优秀毕业生，其中有270多名被选为澳大利亚联邦院士、有六名获得诺贝尔奖、有四十九名获得罗德奖学金、有两名澳大利亚总理、有十二名现任联邦部长、有三十名现任大使、物理家、科学家、经济学家、工程师、经济学家、物理家、外科医生、国家机构相关的工作人员等等这些知名人物。 该大学在国际活动方面上非常积极。该大学总体学术排名位列大洋洲第一，在2019年的QS世界大学排名为全球前25名，在澳大利亚排第1。被评选为全球前25大最国际化的顶尖学府的第7名（澳大利亚第1）。而在世界大学毕业生就业力排行榜中，该大学名列世界第22（澳大利亚第1）。澳大利亚国立大学的出版社在线发布了澳大利亚国立大学学术出版物的最新版本。该大学以其艺术和社会科学课程而闻名，在政治和国际关系，社会政策和地理等多个学科中名列世界最佳。该大学还是国际研究型大学联盟（IARU）、澳大利亚八校联盟（Go8）、大学天文研究协会（AURA）、环太平洋大学联盟（APRU）、东南亚高等教育协会（ASAIHL）的成员之一。该大学还与来自世界哈佛大学、史丹佛大学、清华大学、香港大学等不同国家的知名高等教育机构成立了合作关系。该大学每年派教师和学生去外国学校学习或者实习积累经验。该大学每年经常去参加国际会议、探讨会等等国际项目。 知名校友 桂宫宜仁亲王，日本天皇明仁堂弟，三笠宫崇仁亲王次子，曾任日澳纽协会总裁；日本农会、山林会、工艺会、漆工协会总裁等职 冯慧兰，印尼贸易部部长，印尼首位华裔女性部长 陆克文，外交部长、前澳洲工党党魁及澳洲总理；联合国全球永续发展委员会委员 鲍勃·霍克，前澳洲工党党魁、曾任澳洲总理 唐纳德·布拉什，新西兰国家党前党魁和前反对党领袖，新西兰储备银行（中央银行）总裁 郜若素，巴布亚新几内亚财务部秘书长，澳洲总理经济顾问，澳洲驻中国大使，西澳银行董事长，澳洲基础工业银行董事长等 蒋小明，赛博国际有限公司董事长及创办人，中远国际控股有限公司，以及盛高置地控股有限公司独立非执行董事 霍华德·弗洛里，弗洛里男爵，获得1945年诺贝尔生理学或医学奖 约翰·卡鲁·埃克尔斯，获得1963年诺贝尔生理学或医学奖，澳洲科学院（AAS）第二任院长 约翰·夏仙义，获得1994年诺贝尔经济学奖 罗夫·辛克纳吉，获得1996年诺贝尔生理学或医学奖 彼得·杜赫提，获得1996年诺贝尔生理学或医学奖 布莱恩·施密特，获得2011年诺贝尔物理学奖 王赓武，CBE，香港大学校长、中华民国（台湾）中央研究院院士及新加坡国立大学特级教授 梁世荣，香港理工大学学者，香港文学作家 闵福德，英国汉学家 柯林·麦克拉斯，汉学家，格里菲斯大学的亚洲研究学系创系荣誉教授 阿里斯特·格里尔森，澳洲电影导演和编剧 张卓庆，海外咏春拳大师，叶问嫡传弟子，李小龙师兄 安德鲁·垂鸠，澳洲籍的计算机程序设计师，以创造Samba、档案服务器以及Rsync算法著称。 学校设施 两个校区（阿克顿主校区、科龙海岸校区） 教学楼 图书馆 学生医疗中心 画廊 艺术学院美术馆 古典博物馆 奇夫利图书馆 孟席斯图书馆 汉考克图书馆 法律图书馆 埃克尔斯医学图书馆 艺术图书馆 化学图书分馆 地球科学图书分馆 音乐图书馆 音乐厅 植物园 档案馆 影片与声音档案馆 生物标准实验室 地质调查组织 犯罪学研究所 体育中心 文化中心 宿舍 餐厅 医疗中心 学生俱乐部 院系介绍 人文与社会科学学院 亚太学院 商学与经济学院 工程与计算机科学学院 法学院 医学、生物暨环境学院 自然科学暨数学学院 城市简介 堪培拉，又称为译坎培拉，是澳大利亚联邦的首都，是澳大利亚最大的内陆城市。 地理位置 位于澳大利亚首都领地北端，距离澳大利亚东岸两大都会城市悉尼和墨尔本分别为280公里和660公里。 城市气候 属于内陆气候，夏季炎热，冬季寒冷。夏季干燥少雨，冬季寒冷也很少下雪。

其他信息：

澳洲国立大学的专业主要有：会计、精算研究、商务管理、商务信息系统、金融、国际商务、商业管理、精算研究与经济学、环境与资源经济、国际与发展经济、精算实践、应用经济学、工商管理、电子材料系统、机电系统、光子系统、可再生能源系统、可持续系统、工程研发、软件工程、生物技术、动画与视频、陶瓷、家具、玻璃、金器与银器、绘画、印刷与绘图、创意设计、音乐技术、乐理、数字艺术、文学与社会科学、阿拉伯语、人类学。

材料补充：

澳洲国立大学即 澳大利亚国立大学 （The Australian National University）简称ANU，始建于1946年，坐落于澳大利亚首都堪培拉，是澳大利亚享誉世界的公办综合研究型大学，也是环 太平洋大学 联盟、国际研究型大学联盟、澳大利亚八校联盟、英联邦大学协会成员。它是由澳大利亚联邦议会立法创立，在全澳享有国立大学资格的最高学府。ANU于1946年创校初期仅招收研究生，1960年开始开设本科教学。

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