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昭通java培训学校告诉你职校、职高、技校、中专、五年一贯制如何选?

2024-10-24 05:24:49 | 爱好网

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昭通java培训学校告诉你职校、职高、技校、中专、五年一贯制如何选?

云南省昭通市昭阳区高考成绩单

昭阳区 一中654分,二中549分。
1、昭阳区是 昭通市 辖区,位于云南省东北端,地处云、贵、川三省结合部和国家“攀西—六盘水”经济开发区腹心地带,其高考成绩单上昭阳区一中是第一名654分,此学校位于昭通城市中心,是一所极具区位优势的新兴重点完全中学,始建于1984年,于2008年被省教育厅认定为一级三等完全中学。
2、还有二中是第二名549分,此学校位临 湾沚区 湾沚镇世纪大道,背倚秀美的东湖公园,校园环境优美,原是一所市级示范完全中学,已成功转型为九年一贯制学校。

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中考成绩已经能查询了,又是几家欢喜几家愁,如果没有把握被公办学校录取,就没有时间让我们调整心情,而应该尽快着手找学校一事!但除了公办高中以外,成绩不理想,只能选择私立民办高中了吗? 除了私立高中,职校、职高、技校、中专、大专也可以选择,它们之间到底有什么不同,他们的区别又在哪里呢?很多同学及家长经常会把这些弄混,那么小青今天来给大家详细的讲解一下这几种学校到底是怎样的以及这几个之间的区别在哪里。 01 普高、职高和中专、大专的区别在哪? 职高和中专属于同等学历,即“中专学历”。 职高的全称是职业高中,初中毕业后考入,属于中专学历。中专生(中职生),相对高中来讲,中专和职高其实学历是同等的,只是中专和职高侧重于某个专业方向,为的是以后出来工作方便。 职高和中专只不过是方向不同,中专就要出来工作,而职高升大专会考大学。两个证书分别不大,如果升大专的没考上,就是和中专差不多的。 职业高中和普通高中都属于高级中学的范畴,两者在性质上基本上都是一样的,但一般来说,普通高中以后毕业升学的空间比较大(取决于选报学校来说),可以参加国家统一考试进入大学进行深造;相比于普通高中,职业高中以后毕业升学的空间相对较小。 大学专科就是读了普通高中然后参加高考,考上了的。或者是高三那年参加单招考试考入专科院校的(这叫三年制大专)。 而职业高中里面的大专都是初中毕业后,去读4或5年就拥有的学历。(这叫五年制大专,也是俗称的“3+2”)。 两者其实没什么在学历上的差别,毕业都是大专文凭。 02. 职高、中专和普高的就业问题 一般中专的学历相对于求职会比较有优势,但是三者最根本的区别是:职业高中是技能教育,属于技术工人,中专是职业教育,在专业划分上两者会有一定的区别。 对于就业来说,能力大于学历,学到一定的专业技术才是最重要的,也是用人单位最看重的。 普高属于国民教育系列中的普及教育,目的是提高人文素养。三者在本质上是有区别的,也是不能相提并论的。

03.职高和技校的区别是什么? 中专、职中和技校都属于我国中等职业技术教育范畴。只是管理部门不同,中专、职中统一属于教育部主管,而技校属于国家人力资源和社会保障部主管。 办学形式:中专以行业办学为主,职高由当地教育部门主办;技校主要由国有大中型企业办学为主,包括一些行业主管部门办学。 培养目标:现在中专、职中、技校都是为各行业、各企业培养一线的工作人员,没有身份差别。 专业设立:中专、中职、技校以前在专业设置上侧重点有所不同,现在三类学校基本相同,主要包括旅游餐饮服务、机械加工,电子加工、计算机类、幼儿教育等。 招生形式:中专、中职、技校近年来都放宽了招生限制,只有少数学校还设置一定的录取分数线,大部分学校不再设置分数限制;初中毕业生可以在中考志愿中选择填报中专、中职、技校(有些地方技校还未纳入中考志愿,有些地方已经纳入)。 没考好的同学的几种选择

选择一:五年一贯制大专

所谓“五年一贯制”,又称“初中起点大专教育”,是一种新兴的高等教育模式。参加“五年一贯制”教育的学生在初中毕业的基础上,用两年补习高中课程,再用三年学习大专课程,获得国家承认的学历;这是为了实现广大初中毕业生由于某些原因不能直接升入高中或想跨过高中直接上大学的愿望,是针对初中毕业生直接上大学的专项政策。五年一贯制大专院校日常教学及生活管理相对较严,加之初中毕业生年纪较小,心理叛逆,学生入学后还会有一段时期的不适应。因此,报考此类院校需仔细斟酌。

选择二:职业高中

职高是中考失利后的下策选择,虽然职高也可以参加高考,但从长远发展来看,普高比职高好,如果从就业问题来看,职高相对好一点。也有家长认为职高的教育文化层次低,学校管理上可能存在严重不足,而初中毕业的孩子年龄还小,缺乏辨别力和自制力,家长们也担心孩子到职高学校不仅学不到东西,万一再染上不好的习惯,那可就追悔莫及了。职高虽然可以学一门技术,就业率较高,但选择职高的家长还是应该慎重考虑。

选择三:技校

授人以鱼不如授人以渔,学会一项技能就是安身立命之本,技校学生学得一技之长、而且与市场需求紧密贴合,就业前景乐观。 技校受国家的大力扶持,校企合作模式促使学生毕业后就能与企业无缝对接。再说到学历问题题,技校拿到的毕业证书是高级技工资格证+大专毕业证(全日制成人大专)。大专可在校专升本,可拿到本科毕业证书,也就是说最后你能拿到高级技工+大专+本科3本证书。见升学 是上普高,职高,中专或者是技校,要依据个人的具体情况而定,不能武断地说成绩不好就一定要去职高,或者中专技校。

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昭通一中每年的高考录取线是多少

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正式生420以上差班生410左右。

鲁甸县第一中学,始建于1956年,初名“鲁甸中学”,位于县城文屏东路,占地69亩。1959年鲁甸与昭通并县,改称“昭通第四中学”;1962年昭鲁再度分县,仍称“鲁甸中学”;74年鲁甸二中建立,始称“鲁甸县第一中学”。

刚建校时, 学校仅有6名教职工(最高学历为中师),1个初中班,60名学生。经过近50年的发展,学校现有教职工131人(本科47人,专科66人;高职22人,中职49人),在校生2615人(高中19个班1465人,初中14个班1150人)形成颇具规模的二级完中,并被连续评为县市两级“文明学校”。教学设施有近期建成的综合教学大楼1幢,建筑面积5736平方米,计35个教室及8个大型厅室,1幢综合实验楼并装备语音室、微机室等先进多媒体教室,2幢教学楼改造的男女公寓可入住800名学生。 爱好网

2005年以来,学校依照外强管理,内练素质的办学理念,结合我校实际情况,确定了“教师是第一资源,管理是第一要务,质量是第一生命”的办学方向,强化行政班子建设,重行业作风转变,以党支部带领全体党员认真学习党的“十七大精神”,有条有序深入进行,学文献,写心得,并展开自查自纠,从而与学校工作进行有机结合,明确努力方向,有力推动了学校工作的进展。

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