安乡一中高考600上线人数 安乡县第五中学的荣誉历史

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本文目录一览：

• 1、安乡一中2020高考600上线人数
• 2、安乡县第五中学的荣誉历史
• 3、安乡县第五中学校园概况

安乡一中2020高考600上线人数

安乡一中2020高考600上线人数为25人。通过查询安乡一中教育部的官网发布的2020高考通告得知，在2020年安乡一中高考600上线人数为25人。安乡一中是中国湖南省安乡县的一所中学，学校创建于1902年，有着悠久的历史和优秀的教育传统。

安乡县第五中学的荣誉历史

一、学校概况
安乡五中地处湘鄂边界的安全乡董家镇，东临虎渡河，西接黄安路，距县城15公里，交通便利，人杰地灵。原名安全乡向阳中学，1979年改为“安乡县第五中学”，1999年与原安乡三中合并为新的安乡五中，办学规模进一步扩大。现有校园面积6 6 8 00平方米，建筑面积265 00平方米。教学班38个，在校生3200多人，高级教师8人，一级教师50人，省级骨干教师2人，省部级劳模3人，中共党员45人，教师员工平均年龄35岁，是一个充满朝气、团结奋进的集体。近些年来，在以周德祥校长为首的总支和行政领导下，全校师生团结奋战，拼搏进取，内抓管理，外树形象，取得了显著的成绩。
二、学校主要领导及有影响的教师活动
1987年，姚本才校长锐意改革，在全县第一个实施校长负责制，开安乡教育之先河，教职安安稳稳实行绩酬挂钩制，执行“工作量×工作质量=福利总额”，的方案，极大地调动了全体教职工的工作积极性。
1990年5月，学校成立了以潘道荣副校长为组长的政治课电科学实验小组，承担了湖南省第三期电教实验课题《高中思想政治电教优化模式研究(含投影教材研制)》的研究，潘道荣、周其文省电教成果一等奖，使学校享有“农村电教一枝花的美誉。
1995年，潘道荣副校长执笔撰写的《立足农村中学实际，大发展职业教育》一文获省教改科研成果一等奖；物理教师黄政斌《“六字教学法，夕探计》一文被省教科所评为一等奖。学校被定为“劳技教育实验学校，，和“电化教育特色学校，并以“特色学校载入《中国教育志》。
1996年，以物理教研组长黄政斌为主，学校开展了物理科荔方法的实验，他的《“双反馈教学法实验报告》获安乡县教育威一等奖。
1995—2000年，周海云校长严谨务实，使五中连续六年被讶全县“教育工作先进单位、“社会治安综合治理先进单位、“先划层党组织，，、市“师德教育先进单位、市“普法教育先进单位和厶工俭学先进单位，特别是1 997年被评为全市“双文明建设先趔位，1 998年被评为全省“安全文明校园、1 999年被评为全市“示范性高中”使五中闻名遐尔。
2002年春季始，遵照省市县各级领导创办省级示范性高中的指示精神，现任校长周德祥带领总支行政一班人，按“高质量、有特色、现代化，，的要求，全面展开了创重工作，现己取得显著成效。
2003年，由教学副校长陈祖文主管，教务主任辛树宏主持，学校承担了《农村高中德育教育模式探讨》、《高中理科实验教学模式探讨》等省市课题，并取得一系列阶段性成果。
2004年，由教学副校长陈祖文主管，教务主任辛树宏主持深化教改教研，加强奥赛辅导，成绩显著。由高三历史备课组教师文定祥、郑维武、陈波等策划，潘道金老师制作的《高中历史多媒体课件》获省级课件制作竞赛一等奖；由朱国祥老师主持的《中学生研究性学习——安乡县血吸虫病成因及防治》研究课题获市级一等奖、省级三等奖； 由张德建、龚光勇、何大胜、朱国祥等教师辅导的学科奥赛中，C143赵志远获省级物理奥赛二等奖，潘敏获全市化学奥赛一等奖、市级数学一等奖并参加省复赛，赵志远、蓟红波、杨双喜获市级二等奖，邹元享获市级三等奖。
2004年，英语教师吴伟志，根据自己长期任教高三的教学实践，搜集、整理、归纳、提炼出英语教研论文60多篇，其中28篇正式发篇在国家级、省级教育刊物上，受北京理工大学出版社之约，结集出版，全国发行，书名为《中学英语语言应用》。之后，再次受该出版社之约，集编选、组题、插图、翻译为一体，又出版了书名为《中学英语趣味阅读》的英语教辅读物。上述两部专著的出版与发行，为推动我校、我县乃至全国的英语教学起到了导航指向的作用，受到各级领导和广大师生的高度赞扬。
三、办学经验与特色
一、德育管理，严谨规范
安乡五中明确提出了“以人为本，全面培养合格人才”的口号，始终把德育工作摆在学校各项工作的首要地位。在德育工作指导思想卜，制定了“全员参与，正面育人；健全制度，管理育人，科学育人”的德育工作总方针。在德育工作内容上，以“忠心献给祖国、爱心献给社会、关心献给他人、孝心献给父母、信心留给自己”的“五心”的“三创”活动为载体，深入持久地开展校园精神文明建设系列活动。在德育工作方法上，提倡“晓知以理、动之以情、砺之以志、习之以行”，通过采取说理教育、情感教育、环境教育、自我教育、社会教育五种主要方式，使学生确立道德信念、丰富道德情感、磨练道德意志、完善道德行为，从而树立正确的世界观、科学生人生观、合理的价值观，做到自尊、自重、自立、自强。学校德育工作实现了“制度系统化、管理规范化、途径多样化、活动经常化”的基本目标，出现了“学校无空地，处处都育人；学校无闲人，人人都育人；学校无小事，事事都育人”的可喜局面，形成了“团结、守纪、勤奋、进取的文明风尚。在校学生思想品德评价合格率为100%，优秀率98%，先后有三十名学生加入了党组织，两百多名学生被评为省、市三好学生和优秀学生干部。
二、教学工作，成绩显著
安乡五中以“文明向上、求真创优”为校风，以“严谨务实、敬业创新”为教风，以“励志博学、图精竞先”为学风，努力实施素质教育，全面提高教学质量。近20年来，为全国各地高校输送新生3000多人，其中重点院校873人。不少学生分别留学美国、法国、日本、加拿大、意大利、澳大利亚等国家。高考升学率一直名列全县前茅，在全市50多所普高中稳居前十名，在全市农村普高中独占鳌头。尤其是近三年，成绩是更加辉煌。2002年，高考上线267人；2003年，高考本科上线390人；2004年，高考本科上线422人。安乡五中特别注重学生全面发展，近些年来，音乐、美术、体育等小专业生上线录取人数一直居全县之首。学生参加各科知识竞赛，获县级奖励有的556人次，获市级励的有298人次，获省级奖励的175人次，获国家级奖励的129人次。社会人士赞誉安乡五中为“湘北明珠，人才摇篮”。
三、教改科研，硕果累累。
安乡五中积极实施“科研兴校战略，大胆改革传统教学模式，实施分层次教学，即在各科教学中，根据学生知识基础和认识能力的差异，将学生分为A、B、C三个不层次，对不同层次的学生采用不同的教学方法，实行因材施教。还积极推广愉快教育、成功教育、和谐教育、创造教育等先进的教学经验，初步探索口具有本校特色的素质教学模式，如：政治科“学导式”教学法、语文科“情理式”教学法、外语科“开放式”教学法、史地科“框架式”教学法、数学科“讲练式”教学法、物理科“导阅练讲测拓”三字教学法、化学科“双主体教学法、体育科“学思乐”三字教学法、艺术科“学用创”三步教学法。劳技课、研究性课程、信息技术等课程的开设与研究，在农村中独领风骚，尤其是《高中理科研究性实验探索》与《农村高中德育模式探讨》己被列为“十五”期间省、市课题。近几年，先后有60多名教师在省级以上学术刊物上发表教研论文150多篇，20多项教改科研成果获省级以上奖励，校被评为“电化教育特色学校”、全市“劳动教育实验点校”和全省“电化教育示范学校”，并作为“特色学校”载入《中国教育志》和《中国教育大典》。
四、基本建设，日新月异
安乡五中自筹资金1000多万元，大力改善办学条件，新建了办公楼、科教楼、三用厅、教工宿舍楼、学生公寓、生活综全楼，装备了仪器室、电脑室、语音室、多媒体室，按长远规划设计的建设蓝图正在逐步实现。如今的五中，楼房鳞次栉比，校道宽阔平坦，绿树成荫、四季花香，既有学府气息，更具现代风貌，被社会誉为“花园式学校”。
五、学校声誉，闻名遐迩
安乡五中连续多年被评为全县“教育工作先进单位”、“社会治安综全治理先进单位’’和“先进基层党组织”，还被评为“师德教育先进单位”、‘‘普法教育先进单位”和“勤工俭学先进单位，特别是1997年被评为全市‘‘双文明建设先进单位”，1998年被评为“安全文明校园”、199年被评为“示范性高中”，2004年被评为市级“绿色学校”和省级‘‘园林单位”，《中国教育报》、《湖南教育报》、《常德日报》和中央电视台、湖南卫视、常德电视台、安乡电视台等各级新闻媒体都专题报道了安乡五中的工作成绩，赞誉为“桃李园中的奇葩”“农村电教一枝花”。省、市领导人陈邦柱、王向天、蔡畅松、庞道沐、陈君文等先后来安乡五中视察工作并给以高度赞扬。湘鄂边界20多个县的280多所学校的领导、教师也相继到安乡五中参观学习，交流经验。
“喜看金秋结硕果，更有春色在征途。”如今，安乡五中全校师生正满怀信心，真实干，为创办全市“名优学校”和全省“示范性高中”而努力奋斗！这枝桃李园中的奇葩，这颗虎渡河畔的明珠，必将更加艳丽、更加璀璨。

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安乡县第五中学校园概况

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安乡县第五中学校园概况

创建于1979年8月的安乡五中，原名安全乡向阳中学，经过与原安乡三中在1999年的合并，发展成为了新的安乡五中。历经29年的艰苦奋斗，学校规模日益壮大，占地面积58629平米，建筑面积达到21851平米。学校设施完备，包括三栋教学楼、一栋办公楼、一栋实验楼，教职工宿舍楼五栋，以及全县一流的田径场，总资产超过3000万元。目前，这里有51个教学班，学生总数3297人，教学区和运动区、生活区有序布局，校园环境优美，绿树成荫。

教学设施丰富，图书馆藏书量达到105000册，学生公寓能容纳3200多名学生寄宿。各类实验室、语音室、电脑室、多媒体室、演播室、广播站一应俱全，形成了一流的学习环境。学校注重文化建设，以现代化教育理念打造高品位的人文校园。

管理体系完善，实行校长负责制、教职工聘任制和绩酬挂钩制度，以党总支为核心，各部门分工合作，群团组织积极参与民主管理。学校以素质教育为本，德育为先，坚持“以人为本”的教育理念，致力于培养全面发展的人才，教育成果显著。

近几年来，学生年巩固率和体育达标率均保持在95%以上，学生品德考核优秀率超过30%，合格率高达98%。学校特色活动如勤工助学，通过收集废纸、捐款等方式资助学生，推动德育工作开展。在教育质量上，高考成绩稳步提升，历年上线人数和重点院校录取人数持续增长，已有多名学生考入国内外知名高校，学校影响力不断扩大。

展望未来，安乡五中将继续遵循“三个代表”思想，以素质教育为核心，倡导“以人为本”，并以提升学校品质和提供更优质的教育为目标，朝着省级示范性高级中学的跨越式发展目标迈进，力求成为农村高中教育的典范。

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