安徽新华学院和安徽新华电脑学院是一个学校吗

本文目录一览：

• 1、合肥学院计算机科学与技术系办学特色
• 2、安徽新华学院和安徽新华电脑学院是一个学校吗
• 3、合肥师范学院计算机专业怎么样

合肥学院计算机科学与技术系办学特色

合肥学院计算机科学与技术系以其"地方性、应用型、国际化"的办学特色，致力于培养具有全面专业知识和卓越能力素质的复合型人才。该系在长期的教育实践中，构建了一套融合理论与实践的人才培养方案，为安徽省、合肥市乃至全国的经济发展输送了源源不断的科技力量。

国际合作与交流是该系的一大亮点。2006年，系内率先与德国威廉哈芬应用科学大学合作，开设计算机科学与技术专业，采用"2+3"的培养模式，为学生提供了更广阔的国际视野。同时，与韩国济州汉拿大学合作的网络系统管理专业，实施"1.5+1.5"模式，为优秀学生提供了赴德国、韩国深造的机会。2008年，韩国学生在该系完成两年本科学业，进一步丰富了教育国际化的内容。

合肥学院计算机科学与技术系还积极引进国际教育资源，多位来自德国、韩国、日本等国的高校专家和学者常来访讲学，为师生提供了与国际先进知识和技术的交流平台。此外，该系鼓励教师的海外研修，已有多达12名教师赴美国、德国、英国等高校或科研机构深造，提升教师的教学和科研能力。

总的来说，合肥学院计算机科学与技术系通过丰富的国际合作与交流，以及严谨的教育模式，致力于打造具有国际竞争力的高素质人才培养基地。
扩展资料

合肥学院计算机科学与技术系创建于1993年，是原合肥联合大学最早利用世界银行贷款初始建设起来的系部之一，建系以来，以其先进的学科方向、务实的办学理念，严谨的治学精神，良好的学习环境，独特的办学模式，吸引着莘莘学子学习深造。

安徽新华学院和安徽新华电脑学院是一个学校吗

安徽新华学院和安徽新华电脑学院不是一个学校。 爱好网

安徽新华学院坐落于包公故里、历史名城安徽省省会合肥，地处合肥市国家高新技术产业开发区大蜀山森林公园南麓，是安徽省首家经教育部批准，拥有学士学位授予权的省属普通本科高校。该校前身是安徽新华集团投资有限公司于2000年投资创办的安徽新华职业学院，2005年5月，学校经教育部批准升格为普通本科高校，更名为安徽新华学院,2015年，学校成功获批为安徽省高等教育振兴计划地方应用型高水平大学立项建设单位。

安徽新华电脑专修学院隶属于新华教育集团，始建于1988年，是国家信息化教育示范基地、中国电脑教育影响力品牌院校。主要从事广告设计、装饰设计、电子商务、软件开发、网络工程、互联网创客、动漫游戏、数码影视、信息工程等计算机应用专业的教育。

扩展资料

据2016年1月安徽新华学院官网显示，该校占地面积1500余亩，建筑面积50万余平方米。学校实验实训中心现有各类实验室180个。学校图书馆馆藏文献资源总量超过200万册。学校拥有1个安徽省高校人文社会科学重点研究基地，是首批安徽省大学生创新创业教育示范高校，首批“安徽省创业模拟实训师资培训基地”和“大学生创业培训定点机构”，拥有1个安徽省大学生创业孵化基地（AA级）。设有大学生素质教育研究中心、药物研究所、建筑设计研究院等十多个各类研究机构。全日制本专科在校生20000余人，其中本科近15000余人。

安徽新华电脑专修学院坐落于合肥的职教城，占地1000余亩，拥有独立、现代化的大学校园，可容纳近20000余名学生同时学习、生活。校园绿树成荫，环境优美，是学生学习和丰富课余生活的理想场所。

参考资料： 百度百科——安徽新华学院

参考资料： 百度百科——安徽新华电脑专修学院

合肥师范学院计算机专业怎么样

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合肥师范学院计算机专业很有前途的

合肥师范学院坐落于安徽省省会合肥市。学校前身是安徽教育学院，创建于1955年，2007年改建为省属全日制普通本科院校。学校是全国首批“服务国家特殊需求专业学位研究生”培养试点单位、全国首批“国培计划”示范性培训项目实施单位、全国首批“卓越教师培养计划”试点单位，安徽省首批“地方应用型高水平大学”建设高校，安徽省“三全育人”综合改革试点高校。

学校现有锦绣、滨湖、三孝口三个校区，校园面积1295亩；教学科研仪器设备总值2.35亿元，纸质图书124.3万册；在职教工1200余人，其中正高116人、副高368人；现有省级以上人才37人次，其中国家百千万工程人才2人、享受国务院政府特殊津贴2人、二级教授4人、省皖江学者3人、省学术技术带头人及后备人选14人、省“115”产业创新团队2个、省特支计划创新领军人才2人、省宣传文化领域领军人才2人、青年英才3人、省高校学科拔尖人才2人、省高校优秀中青年骨干教师3人、省级教学团队37个、省教学名师27人、省级教坛新秀34人。

学校现设14个二级学院，本科专业59个，教育硕士专业学位研究生培养方向11个。现有全日制本科生、研究生、国际生16917余人；国家和省级一流专业23个、国家一流课程3门、省级一流课程194门、虚拟仿真实验教学实验项目7项；国家和省级卓越人才培养计划项目29个、省级人才培养创新实验区2个、省级专业综合改革试点项目10个、省级示范实验（习）实训中心9个、省级校企合作实践教育基地33个、省级一流本科人才示范引领基地4个。近年来获国家级教学成果奖二等奖5项，省级教学成果奖63项，其中特等奖、一等奖19项。