高考分数线下来了，学校的分数线会下来吗？

本文目录一览：

• 1、近几年高考分数线对比
• 2、高考分数线下来了，学校的分数线会下来吗？
• 3、为什么每年的高考录取分数线不一样？

近几年高考分数线对比

一、2011年是一个明显的分水岭。主要表现在：

1、一本线：2011年之前一本线感觉高不可攀，最高达到596，最低也有552，从来没有低于550。但2011年之后高考一本线就再也没有高于550分，甚至还下过500分，最低的时候只有484分，最高也只有547分。

2、二本线：2011年之前二本线对于很多同学来说，也是很高的门槛。最高的达到553，最低也有500分，从来没有下500。但是2011年之后二本线就在500以下徘徊，甚至还下过400分，最低的时候只有342分，最高也只有481分，那还是紧挨2011年的2022年。

3、三本线：三本线从2004年设立，到2017年取消，一共存在了13年。对于不少同学来说，三本也是有难度的，它是本科和专科的分界线，三本一般是独立学院，并且学费都很贵。但是还是有很多人宁可出高学费读三本，也不会去读专科。毕竟本科和专科存在本质的区别。

2011年之前的三本线也都在440分以上，最高的甚至超过现在的一本线，达到525分，最低的也有444分，超过现在的二本线39分。但2011年之后，三本线也大幅下降，只有2014年为400分，其他都在400分以下。

二、10年前后分数线对比，高考的分数线大幅下降已是不争的事实

1、一本线：现在的一本线甚至还不如10年前的二本线。

2012-2022年的一本分数线平均为518分（备注：四舍五入取整数，下同），2002-2011年的一本分数线平均为574分，相差56分。 爱好网

而2002-2011年一本线和二本线分数相差平均为47分。

从这个角度看，和10年前相比，现在的一本线还比不上当年的二本线。

2、二本线：甚至还不如三本，并且还远远不如。

2012-2022年的二本分数线平均为420分，2002-2011年的二本分数线平均为527分，相差107分。

而2004-2011年的三本分数线平均为488分。

从这个角度看，和10年前相比，现在的二本线还不如当年的三本线，平均分竟然相差达到67分。

三、一本二本线分差的对比：分差拉大

2012-2022年的一本和二本分数线分差平均为97分，2002-2011年的一本和二本分数线分差平均为47分，10年前后变化为50分。

分差变大，说明一本线和二本线之间可容纳的学生变多了，50分，可以想象，有多少同学，当年只能读专科的分数，现在都可以上本科了。从这可以看出，本科的确扩招了很多学生。

综上所述，近几年高考不论一本还是二本，分数线都大幅下降，一泻千里。也难怪，以前的专科学校逐渐地升为本科，以前的二本渐渐升为一本，人往高处走，大家都不愿落后。

高考分数线下来了，学校的分数线会下来吗？

随着高考的结束，越来越多的人开始担心这次的分数线会不会变得越来越高，其实试卷的难度和分数线是完全挂钩的，但是试卷难度增加和我们是否能够考上一个好大学，完全没有任何的关系，因为大学在录取的时候首先看的是排名，我们需要根据考试成绩的排名进行分数线的确定。那么，如果本科分数线降低了的话，学校的录取分数线也会随之降低吗？

答案是肯定的，如果本科分数线降低了很多的话，那么学校的录取分数线肯定也会随之降低。学校的录取分数线肯定是随着本科线的变化而变化的，因为每年的分数线都是完全不一样的，所以我们在这个时候需要参考每年的分数线，随后再根据我们自己的估分和自己高考的实际成绩以及自己喜欢的专业和地点来进行相关的选择。

每年的录取线都是完全不一样的，而且每个学校的招生人数也在不断的发生着变化，如果在某一年录取分数线提高了的话，那么有一些大学的录取分数线还是有可能会降低的，因为有些大学开开始的扩招录取的人数变多，所以导致录取的分数线会随之降低。我们在这个时候要做的就是根据自己的分数来确定自己是否可以进入心仪的学校，一定不要对自己期望太高，否则就很有可能会出现落榜的情况。

在选择大学的时候，也一定要注意区分大学的名称，根据大学的名称来搜索大学的相关信息。因为在还没有进入大学的时候，我们根本就不知道自己的大学是什么样子的，所以应该第一时间去查看一下学校的基本样貌，然后在网上搜寻大学的师资力量，如果和自己非常匹配的话，那么就可以试着冲一冲，希望每一个高三高考完的考生都能够得到一个自己心仪的成绩。

为什么每年的高考录取分数线不一样？

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可以从以下几个角度分析：

1、高考录取分数线受到政策的影响，像北京上海地区的大学，对于其他中等省市招生会抬高录取分数线，而当地学生的录取分数线较低。

2、大学扩招现象愈演愈烈，很多野鸡大学为了谋取利益，在高考前就会去各地的校园招生。一方面完成扩招的目的，另一方面分数线就会有所降低。

3、每年高考报考学生人数逐渐减少，以往由于国家政策，大多数家庭是独生子女，到了高考的时候人数就少。高校招生也会根据报考人数和招生目标，来降低分数线。

4、高考分数线的制定还与当年高考试卷的难度，与高考生平均分有关。

高考录取线的划定，一般来讲，按照120%的比例进行划定：

比如某年某个省的一本批次的大学文史类招生计划是10000人，在划定录取线的时候，按照考生高考成绩从高到低进行排序，排到第12000（120%比例）名考生的时候，这名考生的高考成绩就是该省当年的重点线，如果有同分考生，其分数也算累积。这就是录取线的划定方法。本科二批和本科三批的划定方法也是这样的。

录取线划定后，根据考生的高考成绩进行分类，考生想上一本大学（重点大学）就必须先过重点线；想上二本大学就必须过二本线，想上三本大学就必须过三本线（部分省份已取消三本，将三本院校合并到本科二批招生），以下类推。这就是各省的高考录取线。高考的学生的分类主要有文科生、理科生、艺术生、体育生。