2024-09-03 07:10:43 | 爱好网
阜阳师范学院成人高考录取分数线如下:
阜阳师范大学成人教育本科分数线(125-170分左右) 。 爱好网
阜阳师范学院属于二本大学。
阜阳师范大学(Fuyang Normal University),位于安徽省阜阳市,是安徽省属普通高等学校,入选第一批卓越农林人才教育培养计划改革试点项目、安徽省高校综合改革首批试点单位、安徽省第一批省级创业学院。
学校是在1956年阜阳高师速成班的基础上,历经阜阳中学教师进修学校、阜阳派悉袭专区师范专科学校、安徽师范大学阜阳分校发展阶段;1978年12月经国务院批准建立阜阳师范学院,获学士学位授予权;2013年获硕士学位授予权;2019年6月,更名为阜阳师尘兄范大学。
截至2022年6月,学校设有西湖、清河2个校陆歼区,占地114.34万平方米,校舍建筑面积86.23万平方米;教学科研仪器设备总值33001.7万元,纸质图书207.67万册;有全日制在籍在校本科生21196人、研究生746人,专任教师1183人;
设置17个教学学院和继续教育学院,拥有72个本科专业,涵盖11个学科门类;有学术型硕士学位一级学科授予点6个,涵盖21个二级学科点;硕士专业学位授权点9个,博士学位立项建设点2个,博士后工作站1个。
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2009年安徽省高考分数线 1、文科一本:543 2、文科三本:488 3、文科二本:501 4、文科体育类(本科):376 5、文科体育类(高职专科):326 6、文科艺术类(本科):301 7、文科艺术类(高职专科):256 8、文科高职(专科):365 9、理科一本:579 10、理科三本:498 11、理科二本:520 12、理科体育类
阜阳成人高考专科分数线? 阜阳成人高考专科分数线?社会飞速发展,随着社会对于人才的要求越来越高,拥有一个高学历或好文凭也是找工作的关键,就业选择的范围也会更广,机会更多。学历是判断个人素质的重要条件之一,企业也重视高学历的员工。下面教务老师为大家解答一下关于成人高考相关信息,希望对大家有所帮助! 阜阳成人高考专科分数线? 一、高中起点升本科 1.文史类175分 2.理工类135分
安徽阜阳高考分数线公布时间 安徽阜阳市高考成绩查询时间为6月24日左右上午9点。 拓展资料: 据悉,今年高考文史类(含艺术、体育类考生,不含已录取考生、少年陆银让班等考生)655分及以上的考生22人;640分以上的110人,600分以上的1255人,一本录取线495分以上考生25413人,二本录取线440分早局以上考生51905人。 理工类(含艺术、体育类考生,不含已录
阜阳师范大学英语专业分数线 498。根据查询阜阳师范大学招生官网可以得知2023年阜阳师范大学安徽英语(师范)录取分数线为498分。阜阳师范大学是一所多科性本科学校,以本科教育为主,同时承担研究生培养任务。学校坐落在千年历史文化古城、中国特色魅力城市、全国文明城市——阜阳。 阜阳一中分数线 阜阳一中高中录取分数线为610分。 这一分数线是根据阜阳市教育局的招生政策和阜阳一中的招生计划确定
安徽阜阳高考分数线公布时间 安徽阜阳市高考成绩查询时间为6月24日左右上午9点。 拓展资料: 据悉,今年高考文史类(含艺术、体育类考生,不含已录取考生、少年陆银让班等考生)655分及以上的考生22人;640分以上的110人,600分以上的1255人,一本录取线495分以上考生25413人,二本录取线440分早局以上考生51905人。 理工类(含艺术、体育类考生,不含已录
阜阳二中2016年高考成绩怎样? 今年,阜阳二中创造了本科达线1036人,本科达线率72.6%的高考佳绩。 一、高进优出:金种子班一本达线率97.6%,希望工程班本科达线率96%,重点班本科达线率88%。金种子22班、23班一本达线82人,希望I程20班、21班本科达线96人。重点18班、19班本科达线88人。 二、低进高出:经过三年的培养,不少低分进校的同学达到一-本线或本科线。文科
阜阳成人高考专科分数线? 阜阳成人高考专科分数线?社会飞速发展,随着社会对于人才的要求越来越高,拥有一个高学历或好文凭也是找工作的关键,就业选择的范围也会更广,机会更多。学历是判断个人素质的重要条件之一,企业也重视高学历的员工。下面教务老师为大家解答一下关于成人高考相关信息,希望对大家有所帮助! 阜阳成人高考专科分数线? 一、高中起点升本科 1.文史类175分 2.理工类135分
阜阳二中高考成绩2022 阜阳二中2022年的高考成绩整体表现优异,上线率和平均分均较往年有所提升,显示出学校教学质量的稳步提高。 首先,从整体来看,阜阳二中2022年的高考成绩呈现出积极向上的态势。在全校师生的共同努力下,高考本科上线率达到了一个新的高度。这不仅体现在上线学生的数量上,还体现在学生的平均分数上。与往年相比,平均分有了显著提升,这反映出学校教学水平的持续进步。 在具体成
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