2024-08-30 16:36:44 | 爱好网
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对于家长来说,孩子的教育是头等大事,很多家长都想让孩子上大学,现在我们建议普高录取率提高至80%,为什么家长和老师的看法不同呢?因为家长认为孩子能够上大学肯定是好事,但是对于老师来说这样的孩子很难学会高中的课程,而且这样的孩子以后也不一定有好的未来,倒不如直接去职业高中,接下来跟大家具体说明。
1.家长认为孩子能够上大学,所以很开心。
对于很多家长来说,通过培养孩子,让孩子慢慢的上大学,肯定是一件特别开心的事情,但是并不是每一个孩子都能够考上大学,有很多普通高中的录取率是非常低的,所以有些孩子就跟大学无缘,但是现在我们准备把普高录取率提高至80%,所以很多孩子都能够考上大学了,因此家长是比较开心的。
2.老师认为学生学不会高中课程。
有的老师认为之所以会有普通高中的录取率,就是因为孩子一旦被录取之后,一般都是能够接受高中课程的,他们在学习的过程中,能够慢慢的消化高中的知识,从而在高考的时候能够发挥的不错,被好大学录取,但是如果我们执意的提高录取率的话,某些成绩非常差的同学,他们根本学不会高中的课程,大学也不会能够有一个好的成绩,所以老师并不开心。
3.老师认为有的学生还不如去职高。
对于有的老师来说,他们认为并不是每一个孩子都需要上大学,就像一些职业高中,本身也是不错的,就像我的一个朋友,本身学习成绩比较差,但是他却对修车非常的感兴趣,对于这样的孩子来说,可以上职业高中,不断地培养自己的技术,成长为在修身方面的人才,这也是一个不错的选择,并不是非要让这样的孩子也上普通高中,从而上大学,因此老师认为有的学生还不如直接去职高。
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总而言之,关于建议普高录取率提高至80%以上的消息,家长和老师从不同的角度有看法,家长认为,孩子能够上大学了,当然是非常开心的,但是对于老师看来,有的学生学习能力比较差,他们上了高中也不能够考上很好的大学,所以对于某些学生来说,倒不如直接上职高,可以培养自己的一个技术,在未来也会有不错的发展。


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1990高考的录取率是22%。参加高考的人数是283万,录取人数是61万人。随着高等教育办学规模不断扩大,高等教育将迈入普及化阶段,我国已建成了世界上规模最大的高等教育体系,高等教育毛入学率迅速提高。
1978年,高等教育毛入学率仅为1.55%,到2002年,仅仅24年的时间,就提高到15%,由精英化阶段进入大众化阶段。而随着高考改革的深入推进,综合评价改革试点工作逐步展开,范围不断扩大,招生人数也不断上升。
扩展资料:
2014年8月29日,中央政治局会议指出,要改进招生计划分配方式,提高中西部地区和人口大省高考录取率,增加农村学生上重点高校人数,完善中小学招生办法破解择校难题。
要改革考试形式和内容,完善高中学业水平考试,规范高中学生综合素质评价,加快推进高职院校分类考试,深化高考考试内容改革。
要改革招生录取机制,减少和规范考试加分,完善和规范自主招生,完善高校招生选拔机制,改进录取方式,拓宽社会成员终身学习通道。要改革监督管理机制,加大违规查处力度。要统筹规划,试点先行,分步实施,有序推进。
参考资料来源: 百度百科-高考录取
人民网-2019高招关键词:高考录取率超八成,物理地位提高
人民网-全国历年参加高考人数和录取人数统计
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