广东高考分数线（沈阳工学院教务处登录入口）
2024-08-29 21:33:25 | 爱好网
本文目录一览：
2022广东高考分数线
广东2022高考分数如下：
（一）本科各科类
普通类（历史）：总分437分。
普通类（物理）：总分445分。
体育类：文化科总分369分，体育术科203分。
美术类：文化科总分328分，美术术科195分。
音乐类（含音乐学、音乐表演－声乐、音乐表演－器乐）：文化科总分328分，音乐术科190分。
舞蹈类：文化科总分313分，舞蹈术科185分。
广播电视编导类：文化科总分406分，广播电视编导术科195分。
书法类：文化科总分328分，书法术科212分。
播音与主持类（校际联考）（含 粤语 ）：文化科总分328分，播音与主持（校际联考）术科220分。
艺术类校考：文化科总分313分，其中，播音与主持类：文化科总分328分。
（二）特殊类型招生录取控制线（含 强基计划 、高水平艺术团、 高校专项计划 、综合评价）
普通类（历史）：总分532分。
普通类（物理）：总分538分。
（三）重点高校招收农村和贫困地区学生（ 地方专项计划 ）
普通类（历史）：总分502分。
普通类（物理）：总分508分。
（四）高水平运动队
普通类（历史）：总分479分。
普通类（物理）：总分480分。
二、 专科院校 （含执行本批次最低分数线的 提前批专科 院校）
普通类（历史）：总分180分。 爱好网
普通类（物理）：总分180分。
体育类：文化科总分310分，体育术科195分。
美术类：文化科总分230分，美术术科160分。
音乐类（含音乐学、音乐表演－声乐、音乐表演－器乐）：文化科总分230分，音乐术科160分。
舞蹈类：文化科总分210分，舞蹈术科160分。
广播电视编导类：文化科总分311分，广播电视编导术科180分。
书法类：文化科总分300分，书法术科180分。
播音与主持类（校际联考）：文化科总分310分，播音与主持（校际联考）术科210分。
艺术类校考：文化科总分210分，其中，播音与主持类：文化科总分310分。
三、军队本科院校
（一）军队提前本科批次院校（含空军、海军招飞、武警工程学院、武警警官学院、 武警特种警察学院 、武警海警学院）
普通类（历史）：总分532分。
普通类（物理）：总分538分。
（二）军队本科批次院校
陆军工程大学 （人防系统定向）
普通类（物理）：总分480分。
四、中国消防救援学院
普通类（历史）：总分532分。
普通类（物理）：总分538分。
五、本科院校订单定向培养农村教师人才（教师专项计划）
普通类（历史）：总分459分。
普通类（物理）：总分460分。
其中， 华南师范大学 、广州大学：普通类（历史）总分512分；普通类（物理）总分518分。
体育类：文化科总分369分，体育术科203分。
美术类：文化科总分328分，美术术科195分。
音乐类（音乐学）：文化科总分328分，音乐术科190分。
六、订单定向培养农村卫生人才（卫生专项计划）
（一）本科院校农村卫生人才专项计划
普通类（历史）总分512分。
普通类（物理）总分460分。
其中， 汕头大学医学院 、广州中医药大学：普通类（物理）总分518分。
（二）专科院校农村卫生人才专项计划
普通类（历史）：总分417分。
普通类（物理）：总分425分。
七、本科院校 少数民族 班（招收少数民族聚居地区少数民族考生）
广东技术师范大学 （少数民族班）
普通类（历史）：总分397分。
普通类（物理）：总分405分。
八、预科班
本科院校边防军人子女预科班
普通类（历史）：总分377分。
普通类（物理）：总分385分。
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沈阳工学院教务处登录入口
一、沈阳工学院教务处登录入口 沈阳工学院教务处登录入口为 ，学生可以复制该网址到浏览器地址进入登录页面。二、沈阳工学院简介
沈阳工学院是经国家教育部批准设立的一所普通本科高等学校，创建于1999年。学校位于沈阳、抚顺两市接壤地带的沈抚新区，校园北依浑河，交通便利、环境优雅、景色宜人。学校主动服务区域经济社会发展，构建了涵盖工、经、管、艺、文、农类等6个学科57个本科专业体系，形成了以工学专业为主体的本科专业格局；设有机械与运载学院、经济与管理学院、信息与控制学院、艺术与传媒学院、能源与水利学院、生命工程学院、高等职业技术学院、创新创业学院、国际教育学院、培训学院等10个学院。现有在校本科生16000余人，建校以来，已为国家输送了五万余名毕业生。
学校落实“立德树人”根本任务，把“建设最好的应用技术大学”作为发展目标，坚持“以人为本、学以致用”的办学理念和“依法治校、专家治学、全员育人、特色发展”的治校方略，大力弘扬“追求卓越、互助利他”学院精神；学校以学生发展为中心，实施“协同育人、工学交替、理实融合、学用一体”的育人模式，构建了“满足学生就业、升学、个性化发展”的分类培养、分级教学的培养体系，致力于培养适应地方经济社会发展需要的，工作在生产、建设、管理、服务一线“懂专业、技能强、能合作、善做事”的高素质应用型人才。
学校把育人作为第一要务，努力以教师卓越、设施卓越、服务卓越为保障，追求学生卓越品质，助力学生成长成才成功。
学校对接地方发展战略需求，建成了符合“工业4.0”标准的i5智能制造实训中心，其中，高档数控机床信息物理融合与智能制造实验室成功获批辽宁省重点实验室；新建了技术先进、种类齐全、教学环节完整的机器人实训基地，扩建了设施一流的汽车服务实训中心，建造了基于物联网智能农业的“园艺科技馆”等涵盖工、经、管、艺、文、农类学科的实践教学基地119个；设施先进的校内实践教学基地，为培养高素质应用型人才提供了良好的硬件条件。近两年，学校按照“上床下桌、空调入户”的标准实施了新生活区的基本建设工程和原有学生公寓楼的改建工程，学生住宿条件得到了极大改善，一个建筑风格独特化、校园环境生态化、公寓服务人性化的校园生活环境正在形成中。
学校致力于打造完善的服务学生发展的工作体系，注重做好大类专业分流与转专业指导、学业指导、跨校选课服务、职业生涯规划指导、心理健康指导、考研规划指导、就业创业指导与服务、出国留学咨询与服务等工作，努力满足学生个性化的发展需求；学校积极为学生提供贴心的资助服务，并设立了多种激励学生成长成才的奖学金项目，2018年获奖人数为3217人，获得各种荣誉称号的人数达到1603人，全年发放学生奖助学金超过1100万元。
学校大力倡导“以贡献者为纲”的文化理念，实施人才兴校战略，形成了一支适应我校应用型人才培养目标要求的双师型教师队伍，为给学生提供高质量的教育产品打下坚实基础。目前，拥有中国工程院“双聘”院士1人（辽宁省抚顺市院士专家工作站设在我校），国家级创新创业导师1人，省级教学名师2人，“省百千万人才工程”百人层次1人，省级专业带头人3人，省级教学团队7个。教师教学工作取得了较为突出的成绩，先后获得省级教学成果一等奖6项、二等奖8项、三等奖12项。近年来，作为第一指导教师指导学生参加国家级和省级学科竞赛获得三等及以上奖励的有284名；在中国高等教育学会发布的“2014-2018年民办本科高校及独立学院学科竞赛评估结果”排行榜中，我校位居全国第七名。
学校遵循“德育为先、能力为重、五育并举、全面发展”的工作方针，深入落实“以学生发展为中心”的育人理念，着眼于学生未来的职业生活、家庭生活和社会生活，面向全体学生，实施素质扩展工程，充分发挥“德育立人、智育启人、体育强人、美育化人、劳育砺人”功能，努力为学生幸福人生奠定坚实基础。学校注重加强大学生思想政治工作，不断增强学生的社会责任感。积极推进教育教学改革，不断强化学生的创新精神与实践能力培养，成立了百余个大学生创新团队和一批学生课外兴趣小组，每年参与大学生创新创业活动的人数超过了学生总数的三分之一；近三年，学生参加大学生创新创业竞赛成绩十分突出，荣获国家级奖励199项、省级奖励975项，竞赛总成绩名列全省高校前茅；每届毕业生中成功考取硕士研究生的人数不断刷新纪录，占应届毕业生总数的10%以上，越来越多的学生收到了国外知名大学的录取通知书；毕业生就业率一直保持在93%以上，学校荣获了“辽宁省大学生就业工作先进单位”称号。
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通化七中高考成绩不如通钢一中是老师问题还是学苗问题
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学苗问题。学习好不好重要的是学生是否自律，通化县七中属于县级的最好的高中，师资好，高考成绩却不如通钢一中，意味着有的学生基础薄弱，不认真学习，努力不够，也说明师资虽然很重要但生源更重要。
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