文山市高中哪个学校好

本文目录一览：

• 1、高考300分左右的公办本科大学
• 2、文山学院历年高考体育专业分录取分数线？
• 3、文山市高中哪个学校好

高考300分左右的公办本科大学

高考300分左右的公办本科大学如下：

文山学院，最低录取分数为296。

云南特殊教育职业学院，最低录取分数为296。

长江职业学院，最低录取分数为296。

漳州卫生职业学院，最低录取分数为296。

大连枫叶职业技术学院，最低录取分数为296。

河北工业职业技术学院，最低录取分数为296。

呼和浩特职业学院，最低录取分数为296。

武汉船舶职业技术学院，最低录取分数为296。

邯郸职业技术学院，最低录取分数为296。

长江工程职业技术学院，最低录取分数为296。

湖南水利水电职业技术学院，最低录取分数为。

河北机电职业技术学院，最低录取分数为296。

黑龙江建筑职业技术学院，最低录取分数为296。

莱芜职业技术学院，最低录取分数为296。

江西科技学院，最低录取分数为296。

内蒙古交通职业技术学院，最低录取分数为296。

高考志愿填报步骤：

第一步，根据位次确定大学，由于每年考生人数、试题难度、高校招生计划都可能有变化，每一年的院校录取分数线会有波动，但是排名是相对稳定的，因此考生最好采用排名法对自身报考进行定位。

第二步，根据兴趣能力明确专业方向，志愿填报之前，考生要对自己的兴趣、能力和性格有一个比较全面的了解。一个专业的就业率再高，如果自己不感兴趣，就很难凭借理性和毅力学好，有时连毕业都成问题，因此考生一定要选择最适合自己的专业。

第三步，优选目标志愿，所谓优选，就是在前两步圈定可以报考的院校和专业后，进行组合取舍。这一步需要考虑的是如何让自己的志愿更稳妥，确保每个院校的每个专业都心中有数。 爱好网

第四步，根据往年录取数据做好排序，在填报志愿时，考生应该将最想上、预计“门槛高”的院校放在前面，将录取几率大的院校放在后面，也就是为报考设保底院校。把握“冲稳保”大原则，“冲一冲”不要盲目乱冲， “稳一稳”要重点考虑专业及自己比较满意的高校，“保一保”要选好保底学校，避免“高分低就”。

文山学院历年高考体育专业分录取分数线？

分数线：

体育（文）。

1．本科一批、二批：文化280分，专业320分。

2．本科三批：文化280分，专业320分。

体育（理）。

1．本科一批、二批：文化280分，专业300分。

2．本科三批：文化280分，专业300分。

文山学院 （WenshanUniversity）位于云南省 文山壮族苗族自治州 文山市，是云南省属普通高等学校。前身是1977年创办的文山师范学校师专班，2009年升格为文山学院。学校占地739亩，有全日制在校学生9100余人。

文山学院的优势学科：

“十二五”省级优势特色重点建设学科： 美术学 。

云南省 一流学科 （B类高原学科）：生物工程。

文山市高中哪个学校好

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文山市广南县第一中学好，优点如下：

1、地理位置优越：

广南县第一中学坐落于省级历史文化名城广南县城南部，从建文庙至今有300多年的历史了，从此办学虽历经沧桑，但始终不辍，为广南这一偏隅之地培养了大批人才。

2、学校环境舒适：

学校占地120亩，在校生3000人，47个高中教学班，设施齐全，功能完善，既体现古典风格又满足现代教学需要。有幽静的学生公寓，有先进的广播网络及多媒体教室，有适合学生身心健康发展的活动场地及设施。

3、教学质量极高：

广南一中教师不断研究教学、改进教法，促进了教学质量的提高，1996年以来，高考录取每年都在百人以上。2002年，学校高考又取得好成绩，录取319人，录取率达到80.15%。

4、 完整教学体系：

广南一中有一套完整、科学的管理体系和规章制度。从1993年9月起进行内部管理体制改革，调动了教职工的积极性，增强了办学活力。在全校师生的努力下，学校校风正、校纪严、校园美、质量高。

广南县第一中学校发展历史、师资力量以及办学特色：

1、发展历史：

云南省文山州广南县第一中学，始建于1933年，名为“广南县立初级中学”，建国后更名为“云南省广南县初级中学”。1952年创办高中，1955年改称“云南省广南中学”，是当时文山州仅有的两所完中之一。

1958年，本县增办珠琳、八宝等中学，省教厅于次年将“广南中学”改名为“云南省广南县第一中学”，由县管理。2020年7月，被教育部认定为2019年全国青少年校园网球特色学校。广南县第一中学入选教育部属高校县中托管帮扶项目。

2、师资力量：

拥有教职工313人，专任教师305人，其中特级教师2人，硕士研究生3人，高级教师89人，一级教师110人。在全国、全省课堂教学大赛中，2003年，学校被云南省教育厅评为“教育科研先进单位”。

3、 办学特色：

广南一中坚持“以人为本，严谨治学”的办学理念，近几年，虽然招生规模不断扩大，竞争激烈，但学校的教育教学质量仍稳步上升，真正达到了“低进高出”的目标要求。