山西本科率37%仅次江西 全国垫底 录取时先按照农村专项计划录取,还是按照本科一批录取？

今天爱好网小编整理了山西本科率37%仅次江西 全国垫底 录取时先按照农村专项计划录取,还是按照本科一批录取？相关信息，希望在这方面能够更好帮助到大家。

本文目录一览：

• 1、哪4所专科院校听起来像本科大学，适合专科生报考，考到就赚到？
• 2、2021山西本科率37%仅次江西 全国垫底
• 3、录取时先按照农村专项计划录取,还是按照本科一批录取？

哪4所专科院校听起来像本科大学，适合专科生报考，考到就赚到？

随着社会生产力发展，就业越来越需要具备一定的文化知识和专业技能。所以，现在绝大多数人把读大学当作是进入社会的起点。

现在高考录取率高达80%以上，因而考上大学也不再是很困难的事。纵使成绩不理想，考不上本科，但是读一个专科，学一门技能也是不错的选择。实际上，有些专科毕业比本科毕业更容易就业，毕竟有专业技能在身。比起普通本科的纯理论知识，专科生实战经验强多了，也颇受用人单位的青睐。

下面介绍的这4所学校就是很不错的专科学校，专业多，就业前景也较好。并且这4所专科学校名字也很高大上，听起来就仿佛是很有名的本科院校。

一、焦作大学

焦作大学由焦作市人民政府投资建设的一所培养应用技术型人才的综合性地方院校，学校有机电一体化、电子信息大类、财经商贸大类、化工工艺以及市场营销等强势专业。如果高考分数不高的话，焦作大学的综合性价比在专科学校中算是不错的。 毕业生在本地就业率还是挺高的，近几年毕业生就业率都达到95%以上。

推荐专业：机电一体化、化工工艺、生物化工工艺、建筑工程技术、旅游管理、机械制造与自动化、市场营销、电脑艺术设计、电气自动化技术、应用电子技术、室内设计技术、会计电算化等。

二、开封大学

开封大学是一所本科专科都具备的学校，在专科院校中排名不算靠前。但在开封本地的水平还算不错，尤其是在本地就业认可度不错。 近几年，开封大学与珠三角、长三角等140多个单位建立了校企合作关系，所以不用愁找不到工作。

开封不是一个特别喧闹的城市，如果喜欢安静的学习生活，开封大学是不错的选择。

推荐专业：机械制造与自动化、电气自动化技术专业、应用化工专业、旅游管理、酒店管理、建筑工程技术、服装设计、会计电算化、生物化工工艺、电子信息工程技术、模具设计与制造等。

三、牡丹江大学

牡丹江大学是公办专科院校，学校有好几个学院，四十多个专业， 还和一些知名企业有合作，如与上海的新加坡嘉佩乐超五星级酒店、上海大众、特华得等百余家企业建立了密切的校企合作关系，并正与抖音、携程就合作办学开展洽谈，毕业生综合能力较强。近三年平均就业率90%以上。

牡丹江大学有两个校区，不同校区专业不同。总的来说牡丹江大学还是很不错的，硬件设施也比较完善，寝室条件较好，距离市中心区不远。

推荐专业：建筑工程技术、工程造价、道路桥梁工程技术、会计与审计、动漫制作技术、报关与国际货运、工程监理、工程测量技术、机电一体化技术、 房地产经营与估价、应用化工技术、电厂设备运行与维护、汽车检测与维修技术等。

四、淮南联合大学

淮南联合大学是经省政府批准、国家教育部备案的普通高等专科学校。淮南联合大学培养模式注重与生产实际相结合， 走的是“校企合作、工学结合、教学做一体化”的路子。近几年毕业生当年就业签约率达到95％， 尤其是学校的机械电子、临床医学、网络技术和计算机类等专业，就业率非常高。

现在高考本科率约为43.5%，考本科学校对学生成绩还是有较高要求的。如果成绩够不上本科，这些专科学校也是可以考虑的。毕竟一技在手，比盲目摸象有方向得多，心中也踏实得多。

2021山西本科率37%仅次江西 全国垫底

我国四大教育洼地分别是河南，河北，江西，山西。河南省以及河北省同样都是我国的教育大省，也是我国的高考大省，学生们之间的竞争十分激烈，每年的录取分数线也十分高。

山西本科率为37%，再次成为全国垫底

2021年山西省高考报名总人数为31.57万人，而江西省高考报名总人数为49.3万人。

据相关数据统计，按照山西省高考总人数来看，超过本科录取分数线的学生有将近12万人，这也就说明有大概19万名学生无法超过本科录取分数线，由此可以得出山西本科上线率仅仅只有37%，仅有4万人达到一本分数线，和本科上线率已经超过40%的江西省相比，山西省再次成为全国垫底。

其实出现这种情况和山西省的教育有很大关系，本身在经济方面山西省排名在我国处于末流，甚至可以说是算垫底，在优质的高校数量方面自然也比不上其他经济发达的沿海城市。但是在最近几年时间，我们可以看出我国这四大教育洼地——“两河两西”都在努力当中。

现如今大学生人数越来越多，拥有本科生的学历，含金量已经大不如从前，更不用说专科生了，学生们没有达到本科录取分数线，那么除了复读之外就是选择本科院校，在未来找到既稳定工资又高的工作，更是难上加难。

山西历年录取情况

2020山西一本上线人数是38768人，录取率为11.9%。

2019年山西参加高考分人数为31.4万，第一批本科A类院校录取21000余人，提前批艺术类与体育类录取3567人，国家级，省级贫困地区专项计划录取1764人，免费医学定向生录取170人，自主招生院校录取237人。 爱好网

2018年山西参加高考的人数问30.5万人，一本录取人数为3.3万人，录取率为10.8%。其次，艺术类与体育类录取3818人，军队院校录取396人，公安院校爱哦录取503人，国家级，省级，高级贫困地区专项计划共录取1720人，免费医学定向生录取270人，自主招生院校录取247人。

2017年山西高考一本录取率为9.8%，其中985院校的录取率为1.3%，211院校的录取率为4.67%，一本录取率与2016年相比，略有下降，据了解，2016年一本录取率为9.93%。2017年大部分地区都是使用的全国卷，总的来说，使用全国卷的几个省份中，河南省的录取率是最低的。

录取时先按照农村专项计划录取,还是按照本科一批录取？

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农村专项计划与本科一批、本科二批是不同批次的。
“此计划在本科一批一志愿录取后录取一志愿“是指”本科一批“一志愿录取完成后再录取”农村专项计划“的一志愿，就这点而言，对低分考生是有一定优势的，因为高分考生基本上可以被”本科一批一志愿“录取。
”与本一批同时征集二志愿“是关于”征集志愿“的条款，意思就是如果”本科一批“和”农村专项计划“都没招满的话，他们是同时填写征集志愿的。
”在本一批二志愿录取后录取二志愿“这个和第一点相似，理由也相当。说白了，”农村专项计划“就是为了照顾农村户籍，教育资源较差的地区，为了让更多的人上大学，所以呢，先把凭自己实力能上好大学的招走，然后再以”农村专项计划“来帮助一部分稍微较差的同学。

高考报考农村专项计划的考生如果没有被录取，可以：
1、高考报考农村专项计划的考生，仍然可以同时报考其它普通学校和专业，如果你没有被农村专项计划录取，但达到填报普通学校或专业的录取分数，仍然可以被其它普通学校或专业录取。
2、填报农村专项计划等于增加了一次以较低分数被录取到名校的机会，如果没有被录取，仍然有机会被其它学校录取。

一、充分认识扩大实施专项计划的重要意义
党中央、国务院历来十分关心高等学校特别是重点高校招收农村学生问题。经过多年努力，目前农村学生上大学的机会公平问题已初步得到解决，区域间高考录取率差距明显缩小，但上重点高校的比例仍然偏低。扩大实施专项计划，既是贯彻落实党的十八大、教育规划纲要和国务院第一次全体会议的精神和要求，促进教育公平和社会公平的重要举措，也是改善重点高校学生结构、提高高等教育质量的客观需要。各省级教育行政部门、招生考试机构和有关高校要提高认识，增强责任感，进一步采取有效措施，确保2013年专项计划的顺利实施，切实把这项惠及广大农村贫困地区学生的政策落实到位，让更多勤奋好学的农村孩子看到更多的希望。
二、扩大实施专项计划的基本要求
1.扩大规模。2013年专项计划以农林、水利、地矿、机械、师范、医学及其他适农涉农等农村经济社会发展急需专业为主，总招生规模扩大至32100名。其中，本科计划安排30000名，由中央部门高校和地方“211工程”学校为主的在本科一批招生的高校承担；高职计划安排2100名，维持2012年规模，由国家示范性（含骨干）高等职业学校承担。
2.扩大区域。2013年专项计划覆盖区域将在2012年面向680个集中连片特殊困难县（包括371个民族自治县、252个革命老区县和57个陆地边境县）基础上，扩大到832个县（包括所有国家级扶贫开发重点县，含新疆生产建设兵团在新疆南疆三地州的22个团场），以及重点高校录取比例相对较低的河北、山西、安徽、河南、广东、广西、四川、贵州、云南、甘肃等省、区。
3.增加高校。承担专项计划本科任务的高校由去年的222所扩大到263所，覆盖所有“211工程”学校和108所中央部属高校。承担专项计划任务的中央部门高校，2013年录取农村学生比例比上一年至少提高2个百分点。
4.鼓励地方采取措施。各省（区、市）在国家扩大农村贫困地区定向招生专项计划的基础上，按照本通知精神，依据本地实际情况，统筹本地高等教育资源，制订地方所属重点高校进一步提高招收农村学生比例的政策措施。
三、认真做好专项计划招生录取工作
各地要按照本通知精神和教育部等五部门《关于实施面向贫困地区定向招生专项计划的通知》（教学〔2012〕2号）有关工作要求，结合本地实际情况，进一步细化扩大专项计划的实施方案和工作流程。要加强政策宣传解读，鼓励农村贫困地区优秀学生踊跃报考。省级招办要会同当地教育、公安部门，完善联合审查机制，严防高考移民和资格造假。深入实施高校招生“阳光工程”，加大信息公开，严格规范录取管理。各有关高校特别是中央部门所属高校要统筹招生计划增量安排和存量调整，合理安排分省招生计划，确保完成专项计划任务。

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