浙江师范大学算是几本啊？（扬州大学广陵学院学费）

本文目录一览：

• 1、浙江师范大学算是几本啊？
• 2、扬州大学广陵学院学费
• 3、大学的分类

浙江师范大学算是几本啊？

1. 教育部门并没有说浙江师范大学是一本还是二本，浙江师范大学是几本只是民间说法（某大学在本科第一批次招生的话，就说该大学是一本大学，在第二批次招生的话，就说该大学是二本大学）。

2. 浙江师范大学在浙江既有是第一批次招生也有第二批招生，所以严格意义上，我们说浙江师范大学是二本大学，只有全部都在第一批本科招生，我们才说浙江师范大学是一本大学。

3. 如果你不是浙江考生，浙江师范大学在你所在的省份是本科一批招生的话，你也可以说浙江师范大学是一本大学。

拓展资料：

1. 浙江师范大学不是211大学也不是985大学。以下是浙江985大学和211大学名单：

2. 浙江师范大学是一所以教师教育为主的多科性省属重点大学，是浙江省重点建设高校，中国政府奖学金来华留学生接收院校，前身为杭州师范专科学校，创建于1956年，1958年升格为杭州师范学院。1962年，杭州师范学院与浙江教育学院、浙江体育学院合并，更名为浙江师范学院。1965年，浙江师范学院从杭州搬迁至金华。1980年被列为省属重点高校。1985年更名为浙江师范大学。

3. 2000年、2001年、2004年浙江财政学校、浙江幼儿师范学校和金华铁路司机学校相继并入。2014年入选“卓越教师培养计划”。2014年5月15日，省政府办公厅批复同意浙江师范大学行知学院迁建至兰溪，2017年，浙江师范大学行知学院新生全部在兰溪校区就读。 对口支援衢州学院，与金华市委市政府共建金华理工学院。

4. 学校本部位于金华市区，另设杭州校区，截止2018年2月，占地面积3300余亩，建筑面积100余万平方米，教学、科研仪器设备总值达4.8亿元。设有19个学院68个专业，在职教职员工2830余人，全日制本专科在校生25300余人，研究生（含专业学位研究生）5300余人，留学生3000余人，规模居省属高校第一， 各类成人高等学历教育学生16000余人。

5. 浙江大学简称“浙大”，坐落于“人间天堂”杭州。前身是1897年创建的求是书院，是中国人自己最早创办的新式高等学校之一。1928年定名为浙江大学。国民党执政时期，浙江大学在竺可桢老校长的带领下，崛起为中华民国最高学府之一，被英国科学史家李约瑟誉为“东方剑桥”，迎来了浙大百年校史中最辉煌的时期。竺可桢老校长因其历史贡献，成为了浙大校史中最伟大的人，并为浙大确立了“求是”校训和文言文《浙江大学校歌》。

6. 浙江大学由教育部直属、中央直管（副部级），是中国著名顶级学府之一，中国“学科最齐全”、“学生创业率最高”的大学，位列国家首批“211工程”、“985工程”、“双一流”A类重点建设的高校，是首批20所学位自主审核高校之一，为九校联盟（C9）、环太平洋大学联盟、世界大学联盟、中国大学校长联谊会成员，是入选“珠峰计划”、“2011计划”、“111计划”、“卓越法律人才教育培养计划”、“卓越工程师教育培养计划”、“卓越医生教育培养计划”、“卓越农林人才教育培养计划”全国重点大学。

7. 截至2017年底，全日制在校学生53673人，其中硕士研究生18048人，博士研究生10747人；留学生6843人，有教职工8657人，教师中有中国科学院院士21人、中国工程院院士20人。

8. 据ESI公布的数据，截至2018年3月，学校18个学科进入世界学术机构前1%，7个学科进入ESI前100位，均居全国高校第二；8个学科进入前1‰，5个学科进入ESI前50位，均居全国高校第一。

扬州大学广陵学院学费

院校专业：

扬州大学广陵学院坐落于联合国 “最佳人居奖”“世界美食之都”、国家首批历史文化名城扬州，位于两个国家级园区——经济技术开发区和高新技术产业开发区的核心地域，三面环水，园林式校园智能化、生态化、开放化、人文化交相辉映。学院创办于1998年，2005年5月经教育部批准设立为独立学院。,学院举办方 ——百年名校扬州大学，现有一级学科博士学位授权点22个，一级学科硕士学位授权点48个，博士后流动站20个；拥有国家级重点学科（培育）3个，博、硕士生导师3100多人，中国工程院院士2人、外籍院士1人，是江苏省人民政府和教育部共建高校、江苏省属重点综合性大学、江苏高水平大学全国百强省属高校建设计划支持高校，全国首批博士、硕士学位授予单位。学院现设有文法系、经济管理系、机械电子工程系、土木电气工程系、化工与医药系、旅游与艺术系、基础部等7个系（部），38个本科专业，涵盖经济学、法学、文学、历史学、理学、工学、农学、管理学、艺术学等8大学科门类。学院目前在校生12000余人，校区占地面积800余亩，校舍面积28万平方米。馆藏纸质图书100余万册，电子图书150多万册，学院教学科研仪器设备总值近6000万元。在专业建设、授课师资、图书资料、教学实验设施等方面，充分共享校本部资源，其中主讲专业教师中教授、副教授比例达65%以上。近年来，学院着力打造一支业务精湛、结构合理、充满活力的高水平自有教师队伍，推进青年骨干教师培养，探索建立“讲席教授”制度，目前学院拥有博士生导师5人，硕士生导师14人，中宣部文化名家暨“四个一批”人才1人，中组部国家高层次人才特殊支持计划哲学社会科学领军人才1人、教学名师1人，教育部教学指导委员会委员2人，国家级一流本科专业负责人1人，入选省部级人才工程项目20多人，专任教师具有博硕士学位的教师占87.31%；承担国家自然科学基金项目10余项、国家社科基金项目4项（其中重大项目子课题1项、重点项目1项）；承担最高人民检察院重点课题、司法部重点课题、教育部重点课题等省部级项目40余项；获得国家级教学成果奖3项，江苏省教学成果奖5项（其中特等奖2项），江苏省哲学社会科学优秀成果一等奖、最高人民检察院理论研究成果二等奖等省部级及以上奖项近30项。,办学理念先进，培养特色鲜明。自 1999年招生以来，学院依托扬州大学的优质教育教学资源，采用全新的办学机制，立足江苏，面向全国，探索高水平应用型大学的办学路径，坚持“让我们一起有使命地成长”教育理念，积极推进“产教学研用”深度融合人才培养模式改革，致力培养具有社会责任感、健全人格和创新精神的高素质应用型人才。近年来，学院积极实施本科专业品牌化、集群化建设与提升工程，大力推进通识教育、荣誉教育改革，深化创新创业创造教育，强化实践育人和实践创新能力培养，积极打造“一专一品”，实行第二课堂学分制，推动第一第二课堂融合发展。先后在全国“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛、全国“创青春”大学生创业大赛、全国“互联网+”大学生创新创业大赛、全国大学生计算机设计大赛、全国大学生建模创新大赛、全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛、全国箱包设计大赛等比赛共获得各类国家级奖项300余项，其中2019年全国“互联网+”大学生创新创业大赛获得铜奖（全省独立学院唯一）、2020年江苏省“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛获一等奖。,教育管理规范，培养质量优异。学院坚持从严治院，形成了严格管理与人文关怀、服务至上与文化熏陶一体的学生教育管理特色。鼓励学生参与实践，学生自行组织社团 44个；全年开展“成才在广陵”科技文化节、学生社区文化节、建筑文化节、服饰与皮具文化节、护士文化节、文法文化节等丰富多彩的校园活动，学院连年被评为江苏省共青团工作先进单位。学院开展与扬州大学等学校的交流学习计划，入校成绩优秀的学生，将有机会交流学习4年；在校生全部课程平均学分绩点符合要求的，将有机会交流学习半年。学院注重加强与国际知名大学的合作和交流，经过多年的开拓和积累，学院已与包括美国北亚利桑那大学在内的国外十多所院校建立了教学、科研和学生交流的合作渠道。通过对外交流与合作，为学生的成长提供更加广阔的发展空间。学院现设有国家奖学金、国家励志奖学金、特等奖学金、校长奖学金、朱敬文奖学金、国家助学金和其他多种社会奖助学金，年发放金额近1100多万元。,就业平台宽广，社会声誉良好。学院采取切实措施帮助学生考研考证，专门设立 24小时开放的考研自修室，学院每年毕业生考取南京大学、浙江大学、东南大学、美国哥伦比亚大学、英国杜伦大学、伯明翰大学、澳大利亚昆士兰大学等国内外世界一流大学的研究生比例不断提高，2020年学院考研录取率近12%。近年来，学院与企事业单位共建校外实习基地170多个，学院毕业生录用到国家公务员队伍、国家基层项目、各级事业单位达10%。近年来学院毕业生就业率一直保持在97%以上，目前毕业生在联合国总部、中国石化集团、东方航空公司、中国电信等大型企事业单位，因工作能力强、综合素质高、发展潜力大，受到用人单位的广泛认可，用人单位总体满意度达97%，2020届毕业生对母校的满意度达97%以上，学院获得“2020年高校毕业生就业工作量化考核A等高校”。学院社会美誉度与日俱增，得到了教育部、省教育厅领导和国内高等教育专家的充分认可，得到了行业企业的充分信任，学院获“2019年江苏省十佳网络口碑本科高校”称号，2021软科中国独立学院排名榜单，扬州大学广陵学院排名全国第17位、江苏省第4位。,百年扬大坚苦自立，活力广陵开拓创新。在迈向新的历史征途中，让我们一起携手，不忘初心，牢记使命，立足新阶段，贯彻新理念，构建新格局，全面做强自己 ,努力探索面向未来应用型人才成长、适应创新创业创造发展的智能教育生态，为创建高水平应用型大学而努力奋斗！

其他信息：

根据考生所在生源地的招生批次来看，扬州大学广陵学院通常被认为是二本大学或本科大学。如果考生生源地为黑龙江、安徽、江西、河南、广西、四川、贵州、云南、甘肃、内蒙古、山西等，由于该校在这些省份按照本科第二批次招生，所以我们通常说扬州大学广陵学院在上述省份是二本大学。如果考生生源地为辽宁、江苏、福建、广东、湖北、湖南、重庆、海南等，由于该校在这些省市已经取消本科一批和本科二批的录取批次划分，合并为本科批次招生，所以我们通常也说扬州大学广陵学院在上述省份是本科大学。

材料补充：

扬州大学广陵学院（Guangling college of Yangzhou university），简称广陵学院。学校坐落于江苏省扬州市。1998年12月18日，经原江苏省教育委员会批准，由扬州大学和扬州大学教育发展基金会合作举办具有本科层次的民办独立学院。扬州大学广陵学院设有文法系、经济管理系、机械电子工程系、土木电气工程系、化工与医药系、旅游与艺术系、基础部等7个系（部），38个本科专业，涵盖9大学科门类。

大学的分类

爱好网(https://www.aihaoya.com)小编还为大家带来大学的分类的相关内容。

“985”、“211”、双一流、一本、二本、三本。

中国的大学有各种各样的分类标准，家长和同学们在了解大学、筛选大学时候，往往会对这些令人眼花缭乱的词语产生疑惑。这篇文章，我们就来带大家了解一下国内大学层次分类的基本知识，为大家介绍中国高校体系下各种分类。

如何了解一所高校的层次信息，我们以浙江大学为例。

浙江大学在百度百科中的介绍为：浙江大学（Zhejiang University），简称“浙大”，是中华人民共和国教育部直属的综合性全国重点大学，中央直管副部级建制，位列首批“世界一流大学和一流学科”、“211工程”、“985工程”，为九校联盟（C9）……入选“珠峰计划”、“强基计划”、“2011计划”、“111计划”……

在这段文字中我们可以看到了解一所高校的几个信息标签。 爱好网

“ 中华人民共和国教育部直属 ”指的是该所高校的主管部门，浙江大学虽然坐落于浙江杭州，但其主管部门是中华人民共和国教育部，因此浙江大学也是我们平时所说的“中央部属高校”。

“ 综合性 ”指的是高校的学科教学范围，“ 全国重点大学 ”则是历史上的一个称谓，是我国重点建设的高校，现在则有另外的一些称谓了。

“世界一流大学和一流学科”、“211工程”、“985工程”、C9联盟、“珠峰计划”、“强基计划”等，都是对国内高层次高校的分类方法，我们会在下一篇推文中着重分析。

—— 主管部门 ——

按照主管部门的不同，我们可以把大学分为：中央部署高校、省属本科院校、部省合建高校、省部共建高校。

中央部署高校 ，是由中华人民共和国国务院组成部门及其直属机构在全国范围内直属管理的一批高等学校。这批高校也是为国家输送高精尖人才的主力军，也是我国教育改革探索的先锋者和领导者，肩负着我国高水平人才输送、高水平人才建设的重担。

地方属高等院校 ，也就是我们常说省属院校，多靠地方财政提供资金、由地方行政部门划拨经费进行建设的学校。绝大多数的大学都是由地方政府建设的，这一类高校也是我国高校的主力军，是绝大多数人实现大学梦的地方。

为了让地方属高等院校有着更好的发展，也为了平衡各个地区的教育资源和人才培养。教育部及相关部门也和地方行政部门进行合作，对地区的一些高校进行资源共享、建设扶持，以提升中国高校的综合实力，于是就有了部省合建高校和省部共建高校。

部省合建高校 ，又称部省合作共建高校，是指中华人民共和国教育部与地方省级人民政府合建的高校。在尚无教育部直属高校的地区，按“一省一校”的原则进行高校建设支持。这些大学虽然不是中央部署高校，但也享受和了中央部署高校等同的高校建设支持。

省部共建高校 ，则相对特殊。其中有“中央部署高校”、也有“部省合建高校”和“省属本科院校”或高职院校，是指国务院相关部委（教育部及其他国家部委）与相关省、直辖市、自治区共建高校。其主要目的是通过联合各个部委、行业部门、地方政府和大学，加强高校建设、提升高校综合实力。

概括而言，一所高校的主管部门，和这所高校享有的资源有着紧密的联系：中央部署高校所获得的资源更多，但其肩负的责任也更大；部省合建高校则是我国支持和提升中西部高等教育发展的战略之一，虽然其所处地域优势较小，但教学资源和教学质量也是非常优渥的；省部共建高校则给到了各个高校更多元化的建设支持；相比较而言单纯的省属本科院校，在高校建设资源上就显得相对弱势了。

—— 办学性质分类 ——

办学性质是我国教育制度中学校的财产归属，按照办学性质，我们可以把高校分为：公办、民办、独立学院、中外合作办学机构。

公办院校 是指由国家政府部门举办并进行教育教学活动的高校，学校的资金基本来源于政府财政拨款。 民办院校 是指由企事业组织、社会团体、公民个人等利用非国家财政性教育经费面向社会举办的高等学校。

独立学院 ，则是指普通高等学校和国家机构以外的社会组织和个人合作，利用非国家财政性教育经费举办的高等院校。这类学校享有公办院校提供的一定资源，但由于是利用非国家财政学教育经费设立举办的学校，学费与民办学校相当。但独立学院在建设过程中存在各式各样的问题，为提高高等学校办学质量，2020年5月18日，教育部办公厅发布文件要求加快独立学院专设工作，要求独立学院转为民办院校、公办院校或终止办学。

中外合作办学机构 是指外国教育机构同中国教育机构在中国境内合作举办以中国公民为主要招生对象的教育机构。这里我们主要折叠式有独立法人资格的机构，也就是独立的一所大学。譬如浙江省的宁波诺丁汉大学、温州肯恩大学，江苏的昆山杜克大学等，都是独立的中外合作办学机构。

除此之外随着我国高校体系的改革建设，又诞生出一种新的办学类型：公办收费，以浙江万里学院为例，浙江万里学院由浙江省人民政府主管，浙江省万里教育集团举办。是一所公办院校，但由于其举办单位为企事业组织——浙江万里教育集团，因此其享有一定的收费自主权，学费相较与普通公办高校较高。

办学性质和我们的学费其实有着很大的关系，学校办学性质不同，其财产归属不同，经费来源也不同。有专项财政拨款的，经费充足，学费低，没有专项财政拨款的，其经费来源，就需要学费进行一定补足。

—— 录取分数/批次分类 ——

看到这里，可能有的朋友就会有一些疑惑了，平时我们经常说的“一本”、“二本”、“三本”又是什么呢？实际上，浙江省在新高考改革之后，已经没有“一本”、“二本”、“三本”的说法了。

在2017年新高考改革之前，浙江省的高考志愿填报是将考生和院校专业都分批次进行填写，第一批考生填写本科第一批志愿，第二批考生填写本科第二批志愿，第三批考生填写本科第三批志愿，最后一批填写专科志愿。为了称呼便利，我们将其简化为“一本”、“二本”、“三本”。

而在2017年新高考改革之后，浙江省高考志愿填报不再将学校划分层次高低，仅划分一段线和二段线，将考生分三个段进行填报。第一批填报的考生（一段线上）可选择所有在浙江省招生的院校专业，第二批填报的考生（二段线上）可选择剩余未招满的所有院校专业，第三批填报的考生（二段线下）同理。

2020年，高考志愿填报方式再次革新，考生仅按照一段线，划分为两个段进行填报。另划定特殊类型招生控制线服务于现有的特殊类型招生。

所以记住啦，现在浙江省内没有一本、二本、三本院校的说法啦，考生也仅分两个批次进行志愿填报，千万不要再和别的省份的填报规则混淆啦。