2024-07-17 21:14:58 | 爱好网
2023年各省市二本高考分数线汇总:
1、吉林
文科:一本485分、二本341分、专科150分;
理科:一本463分、二本292分、专科150分。
2、宁夏
文科:一本488分、二本421分、专科150分;
理科:一本397分、二本340分、专科150分。
3、江西
文科:一本533,二本472,专科200
理科:一本518,二本445,专科200
4、云南
文史类:一本530分,二本465分,专科200分;
理工类:一本485分,二本405分,专科200分;
5、上海
本科线405分、特招线504分。
6、内蒙古
文科:一本468分、二本379分、专科230分;
理科:一本434分、二本333分、专科255分。
7、四川
文科
本科第一批:527分;本科第二批:458分;专科批:150分。
理科
本科第一批:520分;本科第二批:433分;专科批:150分。
8、安徽
文科:一本495分、二本440分、专科200分;
理科:一本482分、二本427分、专科200分。
9、黑龙江
1.普通本科一批录取控制分数线:文史430分,理工408分。
2.普通本科二批录取控制分数线:文史341分,理工287分。
3.普通高职(专科)批录取控制分数线:文史160分,理工160分。
艺术类录取控制分数线
1.艺术类本科批文化课录取控制分数线:文艺255分,理艺215分。
2.艺术类高职(专科)批文化课录取控制分数线:文艺150分,理艺150分。
3.艺术类本科批专业课录取控制分数线:美术与设计学类180分,音乐学类105分,戏剧与影视学类140分,舞蹈学类207分,书法学专业135分。
体育类录取控制分数线
1.体育类本科批文化课录取控制分数线:文体238分,理体200分。
2.体育类高职(专科)批文化课录取控制分数线:文体150分,理体150分。
3.体育类本科批术科录取控制分数线:文体73分,理体71分。
10、广西
文科:一本528分、二本428分、专科180分;
理科:一本475分、二本347分、专科180分。
体育类专业的录取由文化分数线和体育统考分数线双线控制。各批次的录取最低控制分数线分别为:
体育类普通本科批(文化/体育统考):253分/83分;
体育类高职高专批(文化/体育统考):160分/60分。
艺术类专业的录取由文化分数线和艺术统考分数线双线控制。各批次的录取最低控制分数线分别为:
艺术类普通本科批文化分数线:艺术理类261分,艺术文类321分;艺术统考分数线:美术类226分,书法类249分,音乐类228分,舞蹈类198分,播音主持类218分,广播影视编导类235分,航空服务类242分。
艺术类高职高专批文化分数线:艺术理类126分,艺术文类126分;艺术统考分数线:美术类210分,书法类236分,音乐类185分,舞蹈类185分,播音主持类205分,广播影视编导类219分,航空服务类225分。
11、贵州省
文科:一本545分、二本477分、专科180分;
理科:一本459分、二本371分、专科180分。
体育类最低投档控制分数线
(1)本科
体育专业分:97分
文化分:体育文435分体育理350分
综合分:体育文338分体育理298分
(2)高职(专科)
体育专业分:97分
文化分:体育文160分体育理160分
综合分:体育文177分体育理177分
艺术类最低投档控制分数线
(1)本科(含梯度志愿本科、平行志愿本科)
艺术文
播音编导:405分
美术设计:382分
音乐表演:358分
舞蹈:334分
书法学:382分
航空服务艺术与管理:382分
艺术理
播音编导:315分
美术设计:297分
音乐表演:278分
舞蹈:260分
书法学:297分
航空服务艺术与管理:297分
(2)高职(专科)
艺术文:160分
艺术理:160分
(3)教育部批准的独立设置艺术院校本科专业,由院校自行划定高考文化分数线。
12、天津
本科录取控制分数线为472分、特殊类型资格考生最低录取控制参考线为:563分
13、山西
理科:本科一批480分,本科二批396分
文科:本科一批490分,本科二批418分
14、重庆
历史类本科分数线为407分、高职专科分数线为180分、特招线为480分;
物理类本科分数线为406分、高职专科分数线为180分、特招线为468分。
15、河北
本科线:历史类430分、物理类439分;
专科线:历史类200分、物理类200分;
特招线:历史类495分、物理类492分。
16、福建
本科线:历史类453分、物理类431分;
特招线:历史类531分、物理类518分;
专科线:历史类200分、物理类200分。
17、江苏
本科线:历史类474分、物理类448分;
特招线:历史类527分、物理类512分;
18、辽宁
历史类:本科线404分、特招线495分、专科线150分;
物理类:本科线360分、特招线494分、专科线150分。
19、河南
文科:一本547分、二本514分、专科185分;
理科:一本514分、二本409分、专科185分。
湖南省高考(普通高等学校招生全国统一考试)的文理科历年分数线如下:
1、2021年:文科一本线:508分,二本线:424分,高职(专科)线:256分。
2、2020年:文科一本线:547分,二本线:465分,高职(专科)线:287分。
3、2019年:文科一本线:546分,二本线:455分,高职(专科)线:261分。
4、2018年:文科一本线:545分,二本线:445分,高职(专科)线:281分。
5、2017年:文科一本线:538分,二本线:450分,高职(专科)线:262分。
6、2016年:文科一本线:535分,二本线:436分,高职(专科)线:253分。
7、2015年:文科一本线:528分,二本线:432分,高职(专科)线:234分。
8、2021年:理科一本线:488分,二本线:396分,高职(专科)线:197分。
9、2020年:理科一本线:532分,二本线:443分,高职(专科)线:206分。
10、2019年:理科一本线:542分,二本线:442分,高职(专科)线:207分。
11、2018年:理科一本线:535分,二本线:421分,高职(专科)线:214分。
12、2017年:理科一本线:526分,二本线:428分,高职(专科)线:196分。
13、2016年:理科一本线:525分,二本线:407分,高职(专科)线:186分。
14、2015年:理科一本线:518分,二本线:403分,高职(专科)线:169分。
需要注意的是,分数线是根据当年省内考生的实际成绩和招生计划而定,因此每年的分数线都会有所变化。同时也要注意,分数线只是录取的最低标准,实际录取情况也受到考生报考志愿、院校招生计划等各种因素的影响。
高考的意义
1、教育意义:高考是中国大陆普通高等教育招生的统一考试,是一个选拔和选拔质量的考试。高考承担着推动教育优质、公平的重要任务,对于教育发展具有重要的推动作用。
2、社会意义:高考是人才选拔的关键一环。通过高考的选拔机制,可以发现和培养各类人才,对于社会经济、政治、文化等的进步和发展,具有积极的推动作用。
3、个人意义:高考是每位考生人生中的一道重要关口,其成绩关系到考生的人生方向和未来发展。参加高考,对于考生而言既是挑战也是机遇。高考成绩的好坏,可以影响到考生的大学录取、求职和社会地位,同时,也对考生的人格、性格和个人发展产生影响。
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广西历年二本线分数如下:
2023年广西高考:
二本理科347分;二本文科428分
2022年广西高考:
二本理科343分;二本文科421分
2021年广西高考:
二本理科348分;二本文科413分
二本和一本的区别:
1、招生对象不同:
一本的招生对象为本科第一批次的学生,及分数线在一本分数线以上的学生;二本的招生对象为本科第二批次的学生。所以一本的分数线要高于二本分数线。
2、办学整体水平不一样:
一本院校的办学水平高于二本院校。从人才培养角度来看,把最优秀的人才集中在最优质的资源进行培养,可以把优秀的人才培养的更加优秀。各个省市根据高考高考分数的不同,划定一本、二本录取批次也是如此。
其直接目的就是用分数作为一个衡量的尺子,把优秀的生源向优秀的大学集中进行培养。尤其是近年来,各个地区为了把优秀的生源集中在本省,纷纷把原来的办学水平较高的二本院校提升到一本院校行列来招生,千方百计扩大一本招生规模。
3、师资队伍水平不一样:
一本院校的师资队伍水平要明显高于二本院校。高校师资队伍水平是决定学校发展的关键基础,一个拥有高水平师资队伍的大学必定在人才培养、综合实力上抢占先机,赢得主动。一本院校所拥有的资源条件、发展平台、科研平台以及工资福利待遇等方面,都显著高于二本院校。
人往高处走、水往低处流,优秀的教师队伍自然往一本院校去。这也是为什么现在位于地市级地区的二本院校教师纷纷往沿海地区和省会城市流失的主要原因之一。在考研方面,一本和二本也有一些差别,一本院校的保研名额会多一些,保研可能性会更大,而二本院校基本上只能靠考研,保研名额很少。
4、学习环境不一样:
一本院校的学习环境在总体上要好于二本院校。学习环境是影响专业学习的重要因素,在一个良好的学习环境里学习,更有利于成长成才。从学生生源质量来讲,一本院校的录取分数要普遍高于二本院校,学生综合素质能力也要强于二本院校。既拥有一大批优秀教师,又具备一大批优秀生源,一本院校的学习环境自然没话说。 爱好网
5、毕业生待遇不一样:
一本院校毕业生待遇高于二本院校。学校地位在一定程度上决定了毕业生的地位,也决定着毕业生待遇。由于一本院校在办学水平上高于二本院校,其毕业生就业质量也更加受到用人单位的青睐,久而久之用人单位更加愿意到一本院校去招聘,由此一来,建立了比较良好的合作关系,有助于提升一本院校毕业生待遇。
此外,无论是在考研、考公务员还是在其他企事业单位的招聘中,一本院校和二本院校的区分就如同本科和专科、公办和民办一样的区别,在社会上形成了惯性歧视性链。在就业市场,二本院校毕业生受到的就业歧视要明显多于一本院校。
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2023-09-01 04:02:23
2023-11-07 08:17:20
2023-10-31 13:38:47
2023-08-31 11:38:17
2023-10-22 03:23:12
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