如果大学面试官问如何处理紧急情况,应该怎样回答

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本文目录一览：

• 1、我想考中戏请问是先高考还是先面试？如果先高考那要耍几个月才能面试啊？
• 2、如果大学面试官问如何处理紧急情况,应该怎样回答
• 3、自主招生考试面试考生需要提问哪些问题

我想考中戏请问是先高考还是先面试？如果先高考那要耍几个月才能面试啊？

本章节详细介绍一下艺术考试的流程，使大家在手续问题上不再产生疑惑。
1．作为高中生的你，产生了报考艺术院校的念头。
2．在高三开始时（有些地区甚至更早）学校组织了高考报名，之所以这么早就进行高考报名，一个原因其实是当地招生办提前将报名费集中起来存入银行，就可以坐吃这笔巨款一整年的利息。但这样就产生了艺术考生的身份问题，很多人说自己已经报名了高考，但不是以艺术生身份报的，担心到时不能录取，或者担心自己已经没有资格报考专业课考试了。其实高考报名和艺术生高考报名是两码事，你之前只是报名要考高考，但是以什么身份考是到五月份左右才决定的事情，你是不是艺术生要看你那个时候有没有艺术院校发给你的艺术文考证来决定。还有些人把所谓艺术生和艺术特长生搞混了，所谓艺术特长生是指的从小就有艺术特长，在高考时可以用这个特长加分的学生，和艺术考生一点关系都没有，绝不是只有那些整天不上课的艺术特长生才能考艺术院校。所以，不管你是文科生理科生还是什么学生，只要你已经获得或者将会在当年七月获得高中毕业文凭（或者同等文凭），你都可以在一、二、三月份报考任何一个艺术院校的任何一个专业。
3．到了临近艺术考试开始的时候，你在你的学校或者你所在地方的教育部门办理艺术考试准考证或开介绍信。 介绍信，或者在一些省是艺术生准考证，是一个很无聊的东西，这个东西的主要目的是证明你不是非法考生（非法考生是比如非应届高中毕业生，有些上高一高二的人假造了高中毕业证就来考试，目的是提前演练一下）。介绍信一般是学校开，证明你是本校高三学生，内容大概就是“现有我校某某某去贵校考试”之类的话。但现在有些省的教育主管部门看到艺术考试市场越来越大，想体现一下自己的权力，就发明出了高考艺术准考证这个东西，有些省好像还要先通过省里自己的艺术联考才能发，这里要顺带说明的是，艺术院校根本不关心你在省里的艺术联考得成绩如何，也不关心会考过没过等杂七杂八的问题，你只要专业课过了，高考分达到要求了就能录取。但是介绍信或者省里发的准可证来考试时必须要带着，否则不能报名，这是体制问题，这两个东西代表的是政府意志，如果省里不同意你考艺术院校，即使最后你被录取了，艺术院校也无法把你的档案从省招生办调走。至于这两个东西怎么弄到，各个省情况不同，去问你自己的班主任，他/她应该都清楚。
4． 你拿着这个准考证或介绍信到你想报的学校来进行艺术专业课考试，你可以报任何你想报的专业。为了防止报考人数过多，大部分学校规定每人限报两个专业。大部分专业共有三试，一般第三试是面试。具体流程是：报名——一试——发二试榜（这时一般会刷下一半左右的人）——二试——发三试榜（这时大概还剩下一百多人）——三试——发体检榜（在这一榜上的人也就是最后拿到文考证的人，这个人数是按实际招生人数的三倍确定的，比如招二十人，就会发六十个文考证）——体检（基本没有体检通不过的人，而且这几年体检的标准越来越宽了，国家要求连乙肝都可以通过了）——领取文考证。然后你拿着这个文考证回到你的高考所在地继续准备高考。
5．在办理高考准考证时，你向办理准考证的人出示你的文考证，表明你有资格报考艺术院校，这样你的准考证上就会标明你是艺术类考生，也就是说，到这时，你才是法定意义上的艺术类考生。
6．你作为艺术类考生取得了高考成绩，你就可以凭这个成绩在填志愿时去填发给你文考证的学校，艺术类的志愿表是专门的一个单子，和一般大学的志愿表是分开的，你可以两个表都填，但普通大学的志愿表上的第一志愿已经不能填了，只能从第二志愿开始填。
7．在高考录取时，艺术类学校的录取早于所有的普通大学，叫做提前批，之后才是一本、二本、三本、大专，如果在提前批你录取上了，就没有你的事了。如果没有录取上，你还可以根据你填的普通大学志愿表的第二志愿来申请普通类大学。很多人关心这些艺术院校是几本的学校，几本几本的说法产生的原因是，因为录取分数线定得高，所以很多大学在第一次招生（也就是一本）过程中没招满，所以才降低分数线开始第二次招生（也就是二本），以此类推，所以这只是个招生程序上的称呼，只在录取过程中有意义，和学校的好坏高低是没有关系的，只不过好的综合类大学因为报考人数太多，所以所有的名额都在一本过程中招完了而已，上了大学之后就没有几本几本的说法了，所有的本科学历都一样，只有学校的名气的区别。而艺术类院校因为在提前批，所以完全不参与之后的招生工作，也就跟几本完全没有关系了，你可以管它叫“提前本”。

如果大学面试官问如何处理紧急情况,应该怎样回答

如果大学面试官问如何处理紧急情况,应该怎样回答

1. 你对学生会是怎么看的这个集体的?
“学生会是一个集体,我们学生会每一个成员都要时刻维护学生会的优良形象,做好模范带好头.要时时以身作则,处处树立榜样,秉公办理各类事情,不能有丝毫的私心,要敢于批评与自我批评,善于听取不同意见,完善自己,促进工作.不但在同学们中树立自己的良好形象,而且要让同学们充分信任学生会,这一切要求我们努力努力再努力.当然,这一切都要首先从我自己做起,经得起检验与考验.
2. 如果你这次没有进入学生会**部门呢?
如果这次未能当选,我会一如既往地努力做好本职工作,同时积极支援学生会的各项工作.我也会一如既往地加紧学习,充实自己,提高自己,下一次我依然会来竞选.那时,再接受老师和同学们的检阅.我一定会交一份满意的答卷!“ 记得最后结束要说”谢谢!“ 总之问的问题一般不是是非问题 没有标准答案,你往高标准上回答,说点好听的,一般就OK
3. 你为什么要加入学生会?
回答这个问题时,一定要积极正面，说白了从两点说就行：一是为了锻炼自己多学东西让自己的大学生活丰富多彩；二是为大家服务，为系里做点什么。个人觉得从这两点答就行。如果你是要加入哪个部门，具体问到哪个部门了你就在多少就这个部门大一点。
4. 你怎么处理学习与工作的关系?如果学习与工作发生冲突你会怎么处理?(应变能力)
这个问题我会好好利用课堂时间学习，课下多复习。工作我会抽出课下和业余时间来做。如果有冲突尽量会和会里的同学协商做一下简单的调整。他要是死缠着问，你就说一定会尽量和别人调下，先做学习上的，毕竟学生的本职工作就是学习。
5. 你怎么协调各个部之间的关系?(处事能力)
这你最后把各部门的工作简单了解一下，回答就轻松点。主要就平时多沟通协调这方面回答。
6. 你进入学生会后有什么设想?
一开始你肯定有个意向的部门，你要之前熟悉打听下这个部门的工作情况，然后自己简单的有个设想就成，也别多伟大，简单的就行。
7、你哪方面比较擅长?
音乐、体育、舞蹈、组织协调能力、沟通表达能力、口才、写作等看你个人了。
8. 在学生会里,有时因工作协调,会让你去做非相关技术类的苦力工作(其他部门有活动要过去搬桌椅之类的),你如何看待?（这个很简单我就不用给多说了）
9. 对于一项工作,你愿意个人完成还是团体合作?（同上）
10. 你高中阶段有没有担任什么职务,这些工作对你影响?你在做学生工作中碰到的令你棘手的问题是什么?
如果你担任过你应该好回答，如果没有，我可以给你出个主意，有时候某些情况自己是可以说个小谎的，没人去查你以前也不可能查到。不要谎说太大了只是一些班里学习委员呀，学生会委员什么的都成。
11. 如果你进了学生会,干部和学生的关系?
平日里多和同学沟通交流，去了解他们平日里遇到的一些问题，尽自己所能为大家排忧解难等。
12.你觉得你的优势是什么？
会一些特长了更好，不会了，可以这样回答。我有三颗心作为我的优势：细心、热心、耐心。等。
13.如果你竞选的部门人太多，你又很优秀，要把你调到其他部门，你愿意去么？
这个根据你的意愿了，语言给完善下就行。
很多时候也会就一些你竞选的部门提一些问题，你在这之前要多了解下这些部门回答也就没问题了。 总之别紧张，沉着面对。心慌就完了。谢谢望采纳

如有紧急情况发生时,当班人员应如何处理

你好：
当然要及时处理，该报警的报警，该报告领导的报告领导，该紧急送院治疗或其他重大事件，要针对情况及时处理，抽空报告。

高速公路：行车中出现紧急情况如何处理

轮胎突爆的紧急处理:
轮胎突爆时，车身迅速倾斜，方向盘向爆胎一侧急转，此时驾驶员是不能慌乱的。正确的处理方法是:全力控制，紧握方向盘，保持车身直向前方，并迅速挂低速档，利用发动机的阻力制动车辆。千万不要使用制动器，以免车辆横甩发生更大的危险，也给后车有准备时间，避免成串的车辆相撞。逐步减速后，选择适当地点紧靠路边停车并按有关规定进行处理。
转向失控的紧急处理:
转向机构失控常常是突然发生而没有前兆。在这种情况下，高速行驶的车辆其危险性要比制动失灵还大。转向失控的主要原因是转向机构和有关部件中的一些零件可能破裂、脱落、卡死，使驾驶员无法掌握方向。正确处理方法是:立即松油门，在空间和时间允许的条件下，应先向其他车辆发出讯号，如开启紧急闪烁灯，开大灯，鸣喇叭或打手势等，然后再对车辆实施制动。切记，非万不得已不能采用紧急制动，因为在高速公路上采用紧急制动具有同样的危险性，随时都有可能被后车碰撞的事故发生。汽车大部分都设计有动力转向装置和动力制动装置，一旦供给动力系统有了故障会提示或出现转向困难。对于这类车辆即使突然转向困难或者制动不良，还可以转向和制动，不过要用更大的力气。这时可将车辆开到服务区，直到修理好为止。
制动失灵的紧急处理:
车辆制动可分为手制动和脚制动，制动全部失灵在现代汽车中是很少见。大部分车辆当制动系统出现失灵时，车辆的仪表板上装的报警灯就会闪烁。正确的处理方法是:把握好方向盘，立即将发动机熄火，不摘档，利用发动机制动的形式使车辆减速，同时用灯光和手势等提醒后车注意，用手制动将车辆的惯性降下来，然后将车辆靠边停在紧急停车带上，按停车规定处理好现场后，再做进一步的处理。
行车火灾的紧急处理:
在高速公路上，发生火灾的事故也占有一定的比例。车辆失火的原因有:电线短路、燃烧系统起火、吸咽、排气管过热等。当然，严重的撞车、翻车时也会引起火灾。高速公路上行车失火时，要注意以下几点处理方法:
一是尽一切可能将车辆停靠在停车带上;
二是设法使乘客和驾驶员尽快离开车辆和驾驶室;
三是灭火的同时要做好油箱防爆工作，尽可能早地切断油源;
四是将车辆尽可能地远离高速公路的隧道、收费站、服务区、停车场等公共场所，以防引起更大的损失。在扑救火时，应脱去身上的化纤衣服，注意保护外露的面板，不要张嘴呼吸或高声呐喊，以免烟火灼伤面板和呼吸道

作为志愿者，遇到老人求助或紧急情况，如何处理

你好，最好在保留一定证据的情况下帮助老人，免得自己的好心被有心人利用了自己还百口莫辩就适得其反了

如何提升自己处理紧急情况的能力

按以下原则来处理。
分析事情的 急，不急，重要，不重要。

手自一体的车。在高速行驶如遇到紧急情况该如何处理！

各种废话真不少。。。。。觉得楼上那句踩油门最有道理手自一体的车有几个用手动的就是用了又能用多长时间不就是偶尔的事那还不干脆就当自动的拉呗那拉自动的踩油门不就得了。。。。。。。矫情

驾驶汽车中常见的紧急情况有哪些？如何处理？

1：行使中出现爆胎、处理：不要紧张，把好方向盘尽量的让车子保持平衡慢慢的踩下差车。
2：行驶中出现水箱烧干、处理:车上最好备一瓶水，开启水箱盖的时候要用毛巾或者布片盖住水箱盖子了再拧开水箱盖子，这样可以避免被水箱中开水烫著。
3：车子在行使中出现刹车失灵、处理：进行冲档，这是在驾驶学校必学的，就是从高速档位冲到低速档，冲挡的时候可以跳挡冲，在说了现在的车子基本有同步器的，冲档没有问题了。

如何应对高考紧急情况

千万不能喝水，这是大忌！可以嚼口香糖，或者一个人比上眼睛逼迫自己想点别的东西，这有难度，但安静总有好处，看着别人热闹不安，安静的人有冷眼旁观的优越感，而且有助于提高自信，而不自信是紧张最重要的原因

电气装置遇有紧急情况应怎样处理

我们以电气装置着火的处理办法为例：
（1）应立即将有关装置的电源切断，然后进行灭火；
（2）对可能带电的电气装置以及发电机，电动机等，应使用乾式灭火器，二氧化碳或1211灭火器灭火；
（3）对已断开电源的油开关、变压器在使用乾式灭火器、1211灭火器不能扑灭时，可用泡沫灭火器灭火，不得已时可用干砂灭火；
（4）地面上绝缘油着火，应用干砂灭火。

自主招生考试面试考生需要提问哪些问题

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注意：细节决定成败
首先，考生必须要认真研读高校自主招生政策。根据我们以往接受的电话咨询和网上咨询的情况发现，很多考生都没有认真研读高校自主招生政策，就盲目打电话咨询，其实很多问题在自主招生简章上写得非常明确。建议考生和家长花时间认真阅读高校的自主招生政策，做到心中有数。

其次，考生在准备自己的报名材料时，一定要仔细阅读拟报考高校对考生报名资格的要求，量力而行，尽量报考符合自身要求的院校，不能盲目攀高。同时，考生最好自己申请，不要让家长代劳。由于自主招生报名申请时正值考生复习紧张时期，很多考生的报名申请工作都是由家长代劳，这就带来了很多问题。首先，由于家长代劳，考生并不了解高校的招生信息，盲目服从，造成过多考生高考放弃自主招生志愿，高校生源流失较大。另外，相当一部分家长对网络不熟悉，申请起来不仅非常困难，而且总出现一些错误，给高校资格审核带来不便。建议考生报考之前与家长充分沟通，最好能够自己动手申请。

再次，申报材料要求规范。一般来说，很多院校都接受中学的集体推荐，有些中学做得非常规范，将考生所有材料打包报送，成绩一目了然；而有些中学则做得很不严格，而且存在弄虚作假的嫌疑。比如有的中学填写学生成绩时非常随意，10个人中竟然有5个人均为第一名，对于这种情况，高校最后可能1个都没有选拔。因此，建议中学在帮助学生申请的时候有一个统一的材料格式，并严格按照实际成绩填写，给高校进一步筛选提供真实依据。如果是考生个人单独申请，也要讲究材料的规范，对材料的规范性要求，有的高校在招生简章里，都有明确的规定，请考生务必严格按照高校的要求规范来准备材料。

最后，对获得某所高校考试资格的考生，在准备笔试和面试时，可以去看看该校往年的自主招生试题，熟悉考试风格，同时也要了解这些学校的办学历史和学校文化，这些都有可能成为该校的考试范围。自主招生考试是对一个考生综合素质和某种特长的考试，考试的题型千变万化，几乎没有固定的模式，考生惟一能做的就是在考场里把自己最优秀的一面(大到知识储备、独特论点、专业特长等，小到考生的仪表打扮)展现出来，从而获得考官的青睐

面试--掌握主动权，争取不等专家提问

1.面试时紧张，可能平时只顾埋头读书，和老师、同学交往少，很多事情由家长代劳，而导致考生交际能力弱，考试时与考官交流不够顺畅。

2.对自己申报的材料细节了解不够。很多考生的申报材料都是由父母和老师代劳，导致考生对自己申报的材料了解不够，甚至连回答与自己材料相关问题都有困难。

3.对自己的特长相关知识了解不够。比如有的学生在电脑编程方面比较有特长，实际操作能力也还可以，但是被问及自己关于电脑编程将来的发展等问题时，却答不上来，原因就在于考生对自己特长的相关知识了解不够多，钻研不够深。

4.对社会关注程度不够。大学是培养人才的地方，而人才的含义除了包括他所具备的专业知识外，还要看这个人是否有一定的社会责任感。而目前的高三学生大多是独生子女，从小被父母娇惯着，缺乏对他人、对社会的关爱。一个缺乏社会责任感的人，大学也是不会要的。

5.课外知识欠缺，知识面不宽。很多考生为了应付高考，成天把自己埋在与高考相关的教科书或者参考资料里，对其他书籍或者其他领域的知识不甚了解。自主招生考试的范围很宽，天文地理都可能考到，这种考试不像高考有考纲，自主招生是没有考试范围的，考查的就是考生的综合素质、特长以及其他相关能力。

6.谈问题放不开，思路受限严重。很多考生在参加自主招生考试尤其是面试时，就像准备高考作文一样，试图根据背的范文去套句子。这样的面试，给考官的第一印象就是思路太窄，看问题的角度太小，这样的考试状态又怎么可能得到考官的青睐呢？

面试内容更加灵活多样，个别高校已不再对考生笔试，直接根据考生申请材料确定进入面试的合格考生名单。面试主要考查学生的语言表述能力、反应能力、逻辑推理能力、兴趣爱好及知识面拓展情况等。

一般而言，面试内容无标准答案，面试提的问题，多数都留有很大的自由发挥空间，这显然不可能有什么标准答案。考生回答得对与错并不是考查的重点，主要考查的是考生的综合素质，如思想品德、思维方式、逻辑能力、对社会的观察与思考、学习研究潜力、社会组织能力以及专长特长等方面，对这些方面的评判标准本来也是多元化的，专家组会根据实际情况来判断学生的综合能力及可塑性。所以，考生中规中矩的答案一般只打中档分；考生答得不一定正确，但能表现出自己独立思考、独到眼光的，往往会打高分。

面试时间一般不会太长，短则10分钟，长则半小时。每位专家老师手头均有参加面试考生的背景材料(主要是考生申报的有关材料)，会根据考生所报内容展开提问。需注意的是：不要紧张，从容应对；事先应对自己申报的材料了如指掌，知己知彼，百战不殆；其次，老师肯定会就考生的兴趣、获奖情况以及相关学科知识的储备，尤其是特长方面的情况进行提问等等。考生应事先对自己特长和兴趣相关的知识进行一定的储备，平时要多关注社会的重大问题，多读课外书及对某些文学作品的评价等等；再次，专家老师还可能会考查考生对申报院校的了解程度，考生不妨事先大致上网了解一下自己所报的院校情况。 爱好网

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