为什么说专科千万别学数字媒体应用技术

本文目录一览：

• 1、中国传媒大学南广学院动画与数字艺术学院专业设置
• 2、为什么说专科千万别学数字媒体应用技术
• 3、数字传媒专业学些什么

中国传媒大学南广学院动画与数字艺术学院专业设置

中国传媒大学南广学院动画与数字艺术学院的专业设置丰富多样，包括动画专业和数字媒体艺术专业。动画专业设有四个方向：

• 二维动画设计与制作：旨在培养能在动画制作公司、广告公司等单位工作的高级专门人才，核心课程包括动画基础、原画设计等，另有专业选修课和专家讲座。


• 三维动画设计与制作：面向三维动画公司、电视台等行业，培养具备三维动画制作技能的高级人才，核心课程有三维造型基础、三维灯光渲染等。


• 漫画插画方向：针对漫画、插画设计公司等，培养能够从事漫画设计和相关工作的复合型高级人才，核心课程有漫画形象设计、商业插画技法等。


• 互动娱乐方向：主要针对游戏设计公司，培养游戏美术和策划人才，核心课程包括游戏原画、游戏设计原理等。

数字媒体艺术专业则包含数字媒体包装、网络多媒体、数字影视特效和数字娱乐四个方向，学生可以根据个人兴趣和成绩直接选择。每个方向都有其特定的行业导向和技能培养，如数字媒体包装方向注重影视包装技能，网络多媒体方向侧重网络媒体制作等。

为什么说专科千万别学数字媒体应用技术

数字媒体应用技术是一门主要研究数字媒体技术设计和制作等方面基本知识和技能，进行UI设计、音视频编辑与制作和网络动画制作等的专业。但有些人说专科千万别学数字媒体应用技术，原因是什么？

为什么说专科千万别学数字媒体应用技术

数字媒体技术专业，是一个大类专业，它面向的行业、岗位非常丰富，比如影视后期、视频制作、平面传媒、摄影摄像等等，可以说，与cg设计、视觉传达设计相关的工作，它都有沾边。在这个专业的课程中，除了基本的数字媒体传播理论、数字媒体艺术理论课程外，主要学习的就是各类设计软件的操作了。

这么一看，是不是感觉课程非常具有实用性？其实不然。大学课堂的软件教学效率慢，而且基本只着眼于软件的操作，并不与具体的行业、岗位操作相结合。要知道，一款软件在不同的岗位中，使用的侧重、板块都是不一样的。所以等到毕业找工作时，同学们会陷入“觉得相关工作都能够从事，但是针对具体的岗位又达不到招聘要求”的窘境。这时候，只能选择拿着低薪资从基础美工做起，一步步在工作中累积行业经验。

其实这有一个突破的办法，那就是进入职业技术培训机构，针对自己想要从事的行业、岗位进行深入、专精的培训，全面学习岗位所需的各类技能，从软件操作到行业专业知识，再到项目实训经验。虽然会多花费半年的时间，但是毕业后无论是起步薪资、就业岗位都是非常不一样的。

数字媒体应用技术专业就业前景

数字媒体应用技术专业就业前景很好，毕业生能到广告、动画、网络等企事业单位从事网络动画与广告、数字图形图像的设计与制作的工作。 爱好网

数字媒体行业有望成为国民经济的重要支柱行业，发展前景非常广阔。国家863计划自2003年以来支持数字媒体技术的研发，已取得重要阶段进展。在上海市对外公布的“2003年度人才开发”目录中，动画和游戏产业所需的数字媒体人才被列为上海急需的十大软件人才之首。

数字传媒专业学些什么

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数字传媒专业学些什么如下：

数字媒体主要学的内容是研究文字、图片、音频、视频等数字媒体的设计和应用开发等。

主干学科：

计算机科学与技术、信息与通信工程。

核心知识领域：

程序设计、网络与应用、计算机图形学、数字图像处理、数字视音频处理、计算 机动画、计算机视觉、人机交互、虚拟现实技术等。

主要实践性教学环节：

根据需要设置实验、课程设计、实习、实训、毕业设计（论文）等。

主要专业实验：

数字图像处理实验、计算机图形学实验、动画原理与设计实验、数字视音频处 理实验、虚拟现实技术实验、多媒体原理与应用实验、数字媒体制作实践、网络应用技术实验等。

专业基础课程：

数字媒体技术导论、图文编辑基础、创意设计、构成基础、图形图像处理、摄影摄像技术、程序设计基础、三维软件基础。

专业核心课程：

数字视觉设计、用户界面设计、交互设计、数字音视频技术、三维动画制作技术、特效制作技术、网页设计、融媒体技术。

实习实训：

对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行数字视觉设计、用户界面设计、三维动画制作、特效制作等实训。在数字内容服务、影视节目制作等行业的广告设计、影视传媒、互联网服务等企事业单位进行岗位实习。

数字媒体培养：

培养目标：

本专业培养德、智、体等方面全面发展，掌握数学与自然科学基础知识以及与数字 媒体相关的计算机科学与技术、信息与通信工程等学科的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法，具备良好的技术素质和一定的艺术修养。

能在互动媒体、媒体网络、新媒体工程等领域从事 系统设计、开发与应用工作的高级复合型人才。

培养要求：

本专业学生主要学习和掌握数字媒体技术专业的基本理论、基础知识和基本技能。

职业面向：

面向视觉传达设计人员、数字媒体艺术专业人员、全媒体运营师等职业，数字视觉设计、交互设计、影视后期制作等岗位(群)。