公费师范生六年后容易调动吗 期满后怎么办

本文目录一览：

• 1、国家公费师范生毕业分配去向是怎样的
• 2、2022公费师范生六年后容易调动吗 期满后怎么办
• 3、公费师范生毕业后分配到哪里去了？

国家公费师范生毕业分配去向是怎样的

部属公费师范生分配原则如下：

国家公费师范生毕业后一般回生源所在省份中小学任教，并承诺从事中小学教育工作6年以上。

1、公费师范生、部属师范大学和生源所在省份省级教育行政部门签订《师范生公费教育协议》，明确三方权利和义务。公费师范生毕业后一般回生源所在省份中小学任教，并承诺从事中小学教育工作6年以上。

2、到城镇学校工作的公费师范生，应到农村义务教育学校任教服务至少1年。国家鼓励公费师范生长期从教、终身从教。

3、部属师范大学根据国家相关政策，制定在校期间公费师范生进入、退出的具体办法。有志从教并符合条件的非师范专业优秀学生，签订协议并由所在学校按相关标准返还学费、住宿费，补发生活费补助。

4、公费师范生可按照所在学校规定的办法和程序，在师范专业范围内进行二次专业选择。录取后经考察不适合从教的公费师范生，在入学1年内，按照规定退还已享受的学费、住宿费和生活费补助，并由所在学校根据当年高考成绩将其调整到符合录取条件的非师范专业。

5、公费师范生由于志愿到中西部边远贫困和少数民族地区任教等特殊原因不能回生源所在省份任教的，应届毕业前可申请跨省就业，经所在学校、生源所在省份和接收省份省级教育行政部门审核同意后，按有关规定程序办理跨省就业手续。 爱好网

6、省级教育行政部门会同人力资源社会保障部门按照事业单位新进人员实行公开招聘制度的要求，负责组织用人学校与公费师范生在需求岗位范围内进行专项招聘，通过双向选择等方式切实为每位毕业的公费师范生落实任教学校和岗位。

2022公费师范生六年后容易调动吗 期满后怎么办

公费师范生的工作调动不会影响编制，毕业生是有编制的。公费师范生服务年限期期满后，可以申请工作调动，但具体调动是有严格要求的。如果城市、县镇教师岗位空缺，需要补充人员时，在同等条件下，政府部门会优先安排服务期满、工作优秀、考核合格的公费师范生。

公费师范生六年后调动容易吗

公费师范生毕业后的编制服务完6年，想合理调动编制不需要重新再考的。虽然国家规定公费师范生在6年服务期内是不能报考公务员或其他岗位。但服务期满后就没有限制。

并且费师范毕业生在协议服务期内，工作3年以上、配偶在省内工作的，可申请到配偶工作所在市（州）实施公费师范生定向培养计划的县（市、区）农村公办义务教育阶段学校或幼儿园、特殊教育学校从事教育教学工作，按照当地调动程序办理，并由接收地负责公费师范生的履约管理工作。不过申请的难度可能得视具体情况而定。

如果有这时觉得服务学校的待遇有些低，也可以选择去到别的类型的机构，如私立学校和培训机构等，但是去私立学校之后就没有编制了。甚至可以选择不从事教育行业，去从事其他职业。

公费师范生六年后怎么办

1.继续留在原单位，编制依然存在

公费师范生以教师身份扎根于教育领域，教学工作经验是教师行业中不可或缺的重要部分。而公费师范生经过6年的历练和成长，已经具备足够的教学工作经验，是一个合格的教师，有些公费师范生更是朝着优秀、骨干老师的方向不断前进。

如果公费师范生的六年期限已到，那么继续留在原单位任教，应该是不错的选择。我们不妨从两方面考虑，一是今年的就业趋势比较严峻，大学生就业压力普遍较大，二是公费师范生选择其他行业，就要从起点开始，白白浪费时间和精力，这样付出的代价就比较大。

综合各种情况，公费师范生的教师工作有保障，有编制，比较稳定，即使六年期限已到，继续留在原单位发展，也会更好一些。

2.报考公务员

很多人对公费师范生的工作限制有误解，公费师范生并不是去边远地区任教。公费师范生毕业之后，一般要回到生源所在省份中小学任教，到城镇学校工作的公费师范生，应该到农村义务教育学校任教服务至少1年。

只要公费师范生的工作年限满足六年期限，在就业方面，公费师范生就不会受到任何限制。报考公务员也是公费师范生的就业方向之一，公务员压力较小，如果公费师范生有考公务员的打算，不妨可以一试。

3.私立学校或培训机构

如果公费师范生满六年期限后，毕业生可以进入私立学校或培训机构教学，发展前景还算不错。前提是自身教学经验丰富，基础能力和理论知识都比较扎实，像这样的教学人才，私立学校或培训机构开出的薪酬还是比较可观的。

而且公费师范生还有一个好政策，2021年起，公费师范生和教育类研究生都有资格免考教师资格证，这就能节省公费师范生不少的时间和精力，也算是公费师范生较好的福利待遇。

公费师范生毕业后分配到哪里去了？

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六大公费师范生分配地方有：地方分配、中央分配、政府部门分配等。

1、地方分配：公费师范生毕业后，由各省、自治区、直辖市委派到地方中小学校任教。

2、中央分配：中央委派公费师范生到中央所属、直属大学、中学、实验中学、附属中学、民办学校任教。

3、政府部门分配：公费师范生毕业后，由政府部门招录，从事相关工作。

公费师范生在分配前，还应该参加国家规定的教师招聘考试，资格考试等。只有通过考试的公费师范生才能被公平公正地分配到指定地区、学校、岗位。在分配过程中，公费师范生的专业、学历、成绩等因素是重要参考指标。一般来说，学历、成绩越高，所分配到的学校、岗位越好。

公费师范生是国家教育部门支持的人才培养项目，其分配方式和对象是非常有规律的。公费师范生毕业后，可以通过地方、中央、政府部门的分配，进入教育行业工作，发挥其教育行业的专业能力，在教育现代化进程中做出自己的贡献。

公费师范生重要性

1、学习专业知识：公费师范生必须扎实学好专业课程知识，掌握相应的教育教学理论和技能，提高综合素质和创新能力，做到知识丰富、理论扎实、实践能力强。

2、注重实践经验：公费师范生应该注重教学实践经验的积累，在教育实习和校外实践中，认真学习教学方法、经验和技术，努力提升自己的实践能力。

3、参加教育相关活动：公费师范生应积极参加各种学科竞赛、教育实践、学术交流等教育活动，扩大视野、提高竞争力，为日后成为优秀教师做充分准备。

4、开阔视野：公费师范生应该开阔自己的视野，关注教育前沿、教育趋势、教育政策等，了解社会需求和发展趋势，做到知识涵盖面广、见识超前。

5、注重职业规划：公费师范生应该充分了解国家教育政策和教师队伍建设需求，充分考虑自己的专业能力和兴趣爱好，积极制定自己的职业规划，为未来的职业生涯打下坚实的基础。

作为公费师范生不仅要好好学习，还需要全面培养自己，积极参与各种教育实践，拓宽自己的视野，加强职业规划，为成为优秀的教师打下坚实的基础。