汉语国际教育专业属于什么类别？

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本文目录一览：

• 1、汉语国际教育专业属于什么类别？
• 2、专升本平行志愿报一个学校行吗
• 3、艺术类院校的院校名单

汉语国际教育专业属于什么类别？

汉语国际教育硕士专业代码是045300，是属于教育学类。

汉语国际教育专业，是根据《教育部普通高等学校本科专业目录(2012年)》和《普通高等学校本科专业设置管理规定》所整合设立的专业。此专业属教育类专业。

拓展资料

一、汉语国际教育硕士专业介绍：

汉语国际教育硕士（学科代码045300）培养目标为适应汉语国际推广工作，胜任汉语作为第二语言/外语教学的高层次、应用型、复合型专门人才。

“汉语国际教育”是指面向海外母语非汉语者的汉语教学。汉语国际教育硕士专业学位英文名称为“Master of Teaching Chinese to Speakers of Other Languages”，简称MTCSOL。

汉语国际教育专业培养掌握扎实的汉语基础知识，具有较高的人文素养，具备中国文学、中国文化、跨文化交际等方面的专业知识与能力。能在国内外各类学校从事汉语教学。在各职能部门、外贸机构、新闻出版单位及企事业单位从事与语言文化传播交流相关工作的中国语言文学学科应用型专门人才。 2013年国家专业目录中对外汉语更为汉语国际教育。

二、汉语国际教育硕士就业方向：

首先是国内或国外对外汉语教师。其次是国家政府机构中涉外职能部门、各专业外贸机构、合资及外资企业、传播媒体（如报社、电视台）等。最后可以在国内初高中任语文或外语教师。可以在孔子学院任教，从事对外文化传播工作。

三、学位介绍

汉语国际教育硕士专业学位获得者应具有扎实的汉语言文化知识、熟练的汉语作为第二语言/外语教学的技能、较高的外语水平和较强的跨文化交际能力。

2007年5月31日，国务院学位委员会办公室下达《关于开展汉语国际教育硕士专业学位教育试点工作和推荐全国汉语国际教育硕士专业学位教育指导委员会委员人选的通知》，批准北京大学、中国人民大学、北京师范大学、首都师范大学、北京外国语大学、北京语言大学、南开大学、吉林大学、东北师范大学、黑龙江大学、复旦大学、华东师范大学、上海外国语大学、南京大学、南京师范大学、浙江大学、山东大学、武汉大学、华中科技大学、华中师范大学、中山大学、暨南大学、四川大学、云南师范大学、曲阜师范大学25所研究生培养单位开展汉语国际教育硕士专业学位教育试点工作。

2009年6月9日，国务院学位委员会办公室下达《关于批准新增法律硕士等类别专业学位研究生培养单位的通知》（学位办[2009]35号），批准中国传媒大学、中央民族大学、天津师范大学、河北大学、河北师范大学、内蒙古师范大学、辽宁大学、辽宁师范大学、大连外国语学院、上海师范大学、苏州大学、浙江师范大学、安徽师范大学、厦门大学、福建师范大学、江西师范大学、山东师范大学、曲阜师范大学、郑州大学、河南大学、湖北大学、湖南师范大学、华南师范大学、广西大学、广西师范大学、广西民族大学、重庆大学、西南大学、四川师范大学、云南大学、西北大学、陕西师范大学、西安外国语大学、兰州大学、西北师范大学、新疆大学、新疆师范大学、青岛大学和广东外语外贸大学39所院校新增为专业学位培养单位。目前共有63所汉语国际教育硕士专业学位研究生培养院校。

参考资料： 百度百科 汉语国际教育硕士专业学位

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专升本平行志愿报一个学校行吗

专升本好像不是全国统一招生的，没有平行志愿。

平行志愿录取时，各个志愿对于录取学校有同等的效率，都相当于第一志愿。如果不够第一志愿学校的提档线，就看第二志愿学校的提档线，直到找到一个志愿的提档线不高于你的分数，就把档案放到这个学校。

学校的提档线指这个学校录取的最低分，一般都要高于分数线。比如假定分数线是500分，那么北大、清华的提档线可能有600分，复旦、南大的提档线可能是550、560 分。

因此，在报考时，要拉开差距（各个学校的提档线，不要都报同样的学校），如报了北大，就不要报清华，但可以报北航、北工大；报了复旦就不要报交大和南大，但可以报同济、上海理工大学。

我不给你具体建议，因为这种建议不一定符合你的情况。只给你一般性建议，相信对你会有好处：

选择专业应做到六要六不要：（1）不要望文生义，而要了解专业目录及内涵。（2）不要只追热门，而要因人制宜分析就业前景。（3）不要一厢情愿，而要量力而行、留有余地。（4）不要就专业论专业，而要分析学校的专业竞争力。（5）不要用选学校代替择专业，而要把握专业录取办法。（6）不要看到就是宝，而要去粗取精、去伪存真、善于思考。

选专业时要避免几个盲区，第一不要扎堆热门专业，第二要认清专业本身，要了解所选专业具体是做什么的，有些什么课程，也要了解其专业未来的发展，第三，不要忽略自己的潜能，自己没有尝试怎么知道自己不行呢？

全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心近日公布了最新的2011年本专科专业就业状况。统计结果显示，国际经济与贸易等12个本科专业的毕业生规模最大，都在5万人以上，其中英语、计算机科学与技术和会计学的毕业生规模超过10万人。

这12个专业分别为国际经济与贸易、法学、汉语言文学、英语、艺术设计、机械设计制造及其自动化、电子信息工程、计算机科学与技术、土木工程、临床医学、工商管理和会计学。

选对专业是要建立在了解的基础上,不论考生是否有明确的专业倾向，都需要从了解专业入手。而考生家长为了填报志愿了解专业，与专家学者搞教学科研、做行业研究的角度是不一样的。在此，提供几点建议，供大你参考：

了解专业的内涵

近日，教育部公布了《普通高等学校本科专业目录》(修订二稿)，从这个专业目录里，考生和家长可以初步了解到，目前我国大学本科设有12个学科门类：哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学。每个学科门类下面设有专业大类，专业大类下是各个专业，共469个。其实考生家长所要了解的本科专业都包含在这469个里。在了解某个专业的内涵前，首先要全面了解专业大类以及各大类中有哪些专业，把握专业的整体情况，才能对所选专业有一个理性的认识。

在了解专业大类的基础上，考生家长还要深入了解各个专业的内涵，不能仅从专业的字面意思揣测专业，也不能道听途说。所谓专业的内涵，指专业培养目标、专业培养要求、主干课程、就业及研究领域等。(了解专业内涵可通过高校的招生简章和学校招生网上关于专业的介绍。)

以往填报志愿时，考生和家长因为不了解专业内涵、混淆专业名称而报错志愿的情况屡有发生。一些考生喜欢选择那些名称好听、时髦的专业，升入大学后，却对所选专业不感兴趣，产生厌学心理。

每个高校每年的招生专业从十几个到几十个不等。不少专业的名称并不能反映出专业的实质和将来的职业。比如，“计算机科学与技术”和“信息与计算机科学”这两个专业的名称很相似，但是一个是属于工学电气信息类，一个是属于理学数学类。不论是主修课程还是将来的就业领域都是大不一样。还有一些专业名称很难从字面上了解其专业性质的，比如，化学工程与工业生物工程属于化学与制药类，化学生物学属于化学类。另外，有的专业侧重于与就业挂钩，培养的是技能型人才;有的专业则侧重基础理论，适合继续深造学习。这些都需要考生家长心理有数。

因此，了解专业内涵，可以避免或减少想当然、望文生义填报志愿所带来的后悔与无奈。

课程设置情况

通常某一个专业会有多所高校开设，比如计算机专业在我国有500多所高校开设，而各高校的课程设置情况也不尽相同，但该专业的主干课程在这些高校中都会开设。考生家长在选择专业前，应该先了解专业课程设置情况，这样才能根据考生的学习成绩和能力来确定专业。

因为不少专业的核心课程都是与中学各学科相对应，比如，擅长数学的同学，可以选择数学与应用数学、经济学、金融学、信息与计算科学等专业;物理和数学成绩都不错的同学，可以选择机械类、电气信息类、土建类、航空航天类里面的专业;喜欢化学的同学，可以选择材料科学类、化学工程与工艺、食品科学等专业;对生物有兴趣的同学可以选择生物技术、生物工程、农学、医学之中的专业;喜欢文学和外语的同学，可以选择文学、新闻学和外语教育等专业等等。

除了专业的课程设置情况外，考生家长还要了解各专业的学习年限，虽然大部分本科专业都是四年制，但有少数专业的学习年限有所不同，比如，医学类专业一般需要学习5-8年，了解专业的学习年限，可以在报考时有充分的的心理准备。

专业的就业方向

我国的大学教育基本是专业教育，高考志愿时报考的的专业，可以说是为将来的职业发展做出了第一次选择。大学毕业后，找一份对口工作，既可以将大学的知识学以致用，也可以更快的适应职场生活。如今出现不少大学生毕业“转行”的现象，往往是当初选择专业时了解不够。在选择专业时，考生和家长必须要认真的了解该专业毕业后可以从事什么工作，可以在哪些行业发展。

值得考生和家长注意的是，职业工作内容往往与专业学习内容差别很大。喜欢学习专业内容，不意味着喜欢职业工作内容。比如土木工程专业，主要学习力学知识、数学知识，对几何绘图能力有一定要求。如果一个男同学在高中阶段擅长这几项，学习土木工程专业自然是很得心应手。但是，如果这位同学不喜欢经常到房屋建筑工地、道桥施工地跑现场的话，那么将来他未必喜欢从事土木工程师这个职业。

填报志愿时选择考生感兴趣的专业，并明确专业的就业方向，那么，在考生未来的学习、工作中无疑可以扬长避短，充分发挥自己的聪明才智。

毕业生就业情况

面对近几年大学毕业生严峻的就业形势,什么专业就业前景好已经成了众多学生和家长填报志愿的导向。

社会对不同专业毕业生的需求并不平衡，这些专业的供求状况,在不同学校、不同学历层次的表现不一样,并随着时间的推移而变化。那么，考生和家长就要对某专业社会需求情况有一个前瞻性的了解，还要着重了解欲报考院校某专业的就业率及就业质量。

考生和家长一定要明白,表面看起来热门的专业,就业率不一定高。一项调查显示,2010届本科大学生签约率排名前十位的专业为：能源动力类、化学类、机械类、化工与制药类、土建类、电气信息类、工程力学类、材料科学类、管理科学与工程类、工商管理类。这十类就业率高的专业,多为报考时的冷门专业,在一些专业中,90%以上为调剂生。而报考时的热门专业却成为就业时却遭遇尴尬，比如，法学、医学、国际贸易、计算机科学与技术、生物技术、环境工程、生物工程等。十大类就业率高的专业,往往学习难度大、工作环境艰苦、成功感低,降低了进入这些专业的学生数量,就业率自然上升。

考生和家长要了解所选专业的就业情况，一般可以从教育部公布的专业就业状况、社会调查机构的相关数据、专业所在高校的就业情况、专业行业的统计数据、招聘网站的供求情况等几个方面着眼。

高校开设情况

选定了心仪的专业后，考生和家长还要了解哪些学校开设这个专业，是否在你省(市、区)招生等情况。另外即使是同一专业，由于各高校在培养特色和优势研究方向上也有很大不同。

艺术类院校的院校名单

爱好网(https://www.aihaoya.com)小编还为大家带来艺术类院校的院校名单的相关内容。

截至2015年，艺术类普通高等院校共99所，其中本科48所，专科51所（不包括归类为其他院校类型的本科艺术性质院校、参照独立设置本科艺术院校招生院校以及港澳台艺术院校）；本科中公立院校34所；民办本科院校11所；民办本科独立院校3所。 大陆 院校名称院校隶属及属性艺术类别院校所在地中央戏剧学院 教育部 传媒 北京 中央美术学院 教育部 美术 北京 中央音乐学院 教育部、211工程 音乐 北京 中国音乐学院 北京市教育委员会 音乐 北京 北京电影学院 北京市教育委员会 传媒 北京 中国戏曲学院 北京市教育委员会 音乐 北京 北京舞蹈学院北京市教育委员会音乐北京天津音乐学院 天津市教育委员会 音乐 天津 天津美术学院 天津市教育委员会 美术 天津 河北传媒学院河北省教育厅传媒河北石家庄河北美术学院河北省教育厅美术河北石家庄山西传媒学院山西省教育厅传媒山西太原内蒙古艺术学院内蒙古自治区教育厅综合内蒙古呼和浩特鲁迅美术学院 辽宁省教育厅 美术 辽宁沈阳 沈阳音乐学院 辽宁省教育厅 音乐 辽宁沈阳 大连艺术学院辽宁省教育厅综合辽宁大连辽宁传媒学院辽宁省教育厅传媒辽宁沈阳吉林艺术学院吉林省教育厅综合吉林长春吉林动画学院吉林省教育厅美术吉林长春哈尔滨音乐学院黑龙江省教育厅音乐黑龙江哈尔滨上海音乐学院 上海市教育委员会 音乐 上海 上海戏剧学院 上海市教育委员会 传媒 上海 上海视觉艺术学院上海市教育委员会综合上海南京艺术学院 江苏省教育厅 综合 江苏南京 中国传媒大学南广学院江苏省教育厅传媒江苏南京中国美术学院 浙江省教育厅 美术 浙江杭州 浙江音乐学院浙江省教育厅音乐 浙江杭州　江西服装学院江西省教育厅美术江西南昌山东艺术学院山东省教育厅综合山东济南山东工艺美术学院 山东省教育厅 美术 山东济南 北京电影学院现代创意媒体学院山东省教育厅传媒山东青岛湖北美术学院 湖北省教育厅 美术 湖北武汉 武汉音乐学院 湖北省教育厅 音乐 湖北武汉 武汉传媒学院湖北省教育厅传媒湖北武汉广州美术学院 广东省教育厅 美术 广东广州 星海音乐学院 广东省教育厅 音乐 广东广州 广西艺术学院广西壮族自治区教育厅综合广西南宁北海艺术设计学院广西壮族自治区教育厅美术广西北海四川美术学院 重庆市教育委员会 美术 重庆 四川音乐学院 四川省教育厅 音乐 四川成都 四川传媒学院四川省教育厅传媒四川成都四川电影电视学院四川省教育厅传媒四川成都四川文化艺术学院四川省教育厅综合四川绵阳云南艺术学院 云南省教育厅 综合 云南昆明 云南艺术学院文华学院云南省教育厅综合云南昆明西安音乐学院 陕西省教育厅 音乐 陕西西安 西安美术学院 陕西省教育厅 美术 陕西西安 新疆艺术学院 新疆维吾尔自治区教育厅 综合 新疆乌鲁木齐 港澳台 院校名称院校隶属及属性艺术类别院校所在地香港演艺学院 香港特别行政区 传媒 香港 台湾艺术大学 台湾省教育厅 综合 台湾新北 非艺术类别 院校类别院校名称院校隶属及属性艺术类别院校所在地语言 中国传媒大学 教育部、211工程 传媒 北京 工科 北京服装学院 北京市教育委员会 美术 北京 工科 北京印刷学院 北京市教育委员会 美术 北京 工科 清华大学（美术学院） 教育部、211工程、985工程 美术 北京 军事 中国人民解放军艺术学院 中国人民解放军总政治部 综合 北京 语言 浙江传媒学院 浙江省教育厅 传媒 浙江杭州 工科 景德镇陶瓷大学 江西省教育厅 美术 江西景德镇 备注：指没有在艺术类院校名单中的艺术性质院校。
清华大学美术学院为清华大学所属二级院校，并非独立院校。
在2012年颁布《普通高等学校本科专业目录（2012年）》新增的艺术学学科门类，下设艺术学理论类、音乐与舞蹈学类、戏剧与影视学类、美术学类、设计学类，共包括33种艺术类专业。其中，撤销了影视教育无布点专业。这意味着，艺术学将“自立门户”，从2012年招生起，音乐、舞蹈等艺术专业的本科学生，到毕业时将不再授予文学学士学位，取而代之的将是艺术学士学位。 1301 艺术学理论类
130101 艺术史论
1302 音乐与舞蹈学类
130201 音乐表演
130202 音乐学
130203 作曲与作曲技术理论
130204 舞蹈表演
130205 舞蹈学
130206 舞蹈编导
1303 戏剧与影视学类
130301 表演
130302 戏剧学
130303 电影学
130304 戏剧影视文学
130305 广播电视编导
130306 戏剧影视导演
130307 戏剧影视美术设计
130308 录音艺术
130309 播音与主持艺术
130310 动画
1304 美术学类
130401 美术学
130402 绘画
130403 雕塑
130404 摄影
1305 设计学类
130501 艺术设计学
130502 视觉传达设计
130503 环境设计
130504 产品设计
130505 服装与服饰设计
130506 公共艺术
130507 工艺美术
130508 数字媒体艺术
1303 戏剧与影视学类
130311T 影视摄影与制作
1304 美术学类
130405T 书法学
130406T 中国画
1305 设计学类
130509T 艺术与科技

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