四川同校两个陈静怡高考高分，她们二人在学习上是如何互相帮助的？

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本文目录一览：

• 1、哥们儿，我们在校大学生到底能否参加高考啊
• 2、四川同校两个陈静怡高考高分，她们二人在学习上是如何互相帮助的？
• 3、我高考分数不够，花钱上一所学校..

哥们儿，我们在校大学生到底能否参加高考啊

退学后可以重新高考。但目前有些省高考报名已经结束，如江苏省。有的省正在进行中。有的省12月初报名。

往届生和社会人员须在规定的时间内到户籍所在市、县（市、区）招办指定地点办理报名手续，报名时除须出具户口簿、身份证外，还要交验同等学力证明或学历证书等。
凡2011年已被普通高校录取而未报到或报到后退学的考生，报名时必须上交有关高校的录取通知书或提供退学证明。

高考成绩出来后，很多考生和家长就为“升学还是复读”的老问题烦恼起来。近年来复读生的成绩也越来越优秀，各地复读生纷纷问鼎高考状元，如2006年有六个省状元是复读生。复读的氛围也越来越浓，如今上“高复”已不再是“没面子”的事情，而是一种不屈不挠勇于追求自己理想的表现。而且复读生的心态更沉稳，在大学里更容易被推选为学生干部，从而有利于学生的快速成长，很多名人拥有复读经历，著名科学家爱因斯坦复读1次，政治家丘吉尔复读4次，新东方总裁俞敏洪复读2次，阿里巴巴董事局主席复读3次……
复读要极其注重方法，复读不是高三的简单重复，而是一个全新的学习过程。绝大多数高考失利的学子(低于本一线下的)，主要出于下面几种情况，一是学习态度不端正，学习不努力不刻苦；二是学习方法不科学，有的是学习漫无目的，无规划无章法，有的是死记硬背，特别是为做题而做题。第三种情况是自控能力弱，抵抗干扰和诱惑能力不强，容易分心，第四种情况是有一些不良习惯和行为，如爱看闲书，沉溺于网络游戏，早恋等因此而荒废学业。
十类考生最适合复读：
1．在高考期间由于健康，心态或状态等原因，导致发挥失常，高考成绩低于平时模拟成绩很多的学生。
2．考运不好，导致不少原来准备冲刺名校的优秀生没考好。
3．填报志愿失误，导致落榜的考生。
4．距理想的名牌大学35分以内的学生。
5．不懂高三复习方法、学习无策略无计划无体系，没有充分利用好高三这一年的考生。
6．有强烈的学习愿望，有理想，有恒心，心理承受力较强，能够克服复读的艰苦的考生。
7．自身学习态度端正、刻苦用功，但由于原学校高三师资力量薄弱，导致学习方法不科学、备考方向错误、高考成绩不佳的学生。
8．高一高二学习不够刻苦、态度不端正，等到高三幡然醒悟却感觉太迟的考生。
9．只能读民办本三的学生，基础可以，复读很容易考上二本或本一，每年都有很多学生从本三退学复读。
10．无奈考入不理想的大学或极不喜欢的专业，进大学后长时间难以适应大学生活的学生，大学里很多学生就是因此而消沉、堕落，而很多毅然退学复读的学生，却实现了理想。

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四川同校两个陈静怡高考高分，她们二人在学习上是如何互相帮助的？

6月24日上午，两名名叫陈静仪的女生高考后回到四川绵阳中学，准备填报高考志愿。2018年夏天一同入学的陈静怡和陈静仪成为绵阳中学的高中生。他们在夏令营相遇，伴随着一千多个读书日。他们真的关系很亲密。

“高中进夏令营的那天，就知道我们年级有个陈静仪。”理科班的陈静仪戴着眼镜，在与人交流时很害羞。

“其实初中就认识她了。”文科班的陈静仪活泼开朗，有一个高高的球头，笑起来很甜。“虽然我们没有上同一所初中，但我们有一个共同的初中同学。我们同名同姓，后来上了同一所高中。这是一种非常特殊的命运。”

因为同名同姓，许多有趣的事情发生在同年级的两个陈静仪。因为两个女孩都取得了很好的成绩，在高一分班之前，每次学校提名表彰时，两个陈静仪都榜上有名。那时候，在分班之前，老师会念两遍陈静仪，学生会在台下笑，自己也会笑。这种感觉很奇妙。

后来我被分了班。文科班的陈静仪选择了文科。“高三的时候有个测试。没有得到很好的成绩，但看到她的成绩名列前茅，这也给了很大的动力。不能落后。要继续努力。文科班的陈静仪说，理科班的陈静仪一直很优秀。虽然他们通常不怎么交流，但是同一个名字让他们的世界更近了，他们经常互相鼓励。

文科班的陈静仪的母亲也说她收到了一个有趣的祝贺故事。有一次物理考试，理科班的陈静仪物理得了高分。收到了很多父母的祝贺。后来，意识到他们把两个陈静仪搞混了。

6月24日上午，他们去学校填报高考志愿，再次见面，彼此紧紧拥抱。

文科生陈静仪想去北京读书。她一直对经济学感兴趣，希望自己的梦想成真。关于暑假的安排，陈静仪说她最近去了一所驾校报到。花了半天时间才完成科目，第二天考了一次。陈静仪说他现在正在练习科目二。等驾照后出去旅行，回来后上妈妈的瑜伽课，学了很多年再练琴。

理科班的陈静仪还没有决定选择哪所学校。对于夏天的安排，她打算多读书，然后沿着长江散步。读万卷书，行万里路。这是我假期最想做的事情。陈静仪说，他们的三个同学已经预约了，当他们自愿填写时，他们将一起开始。

理科班的班主任曾斌说，理科生陈静仪一直学习很努力。每次练习他都会反思，不懂就提问，对学习采取积极认真的态度。未来，他想对陈静仪说，如果他犹豫不决，一切皆有可能。

从高一到高三，李小蓉一直是陈静仪文科班的班主任。她希望陈静仪在未来的生活中取得学业成功和幸福。文科班的陈静仪也表示，她将继续秉承李小蓉的校训：尽力而为，快乐学习，做自己该做的事，做自己该做的事。

我高考分数不够，花钱上一所学校..

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建议调整好心态，静下心来复读9个月。
高考成绩出来后，很多考生和家长就为“升学还是复读”的老问题烦恼起来。近年来复读生的成绩也越来越优秀，各地复读生纷纷问鼎高考状元，如2006年有六个省状元是复读生。复读的氛围也越来越浓，如今上“高复”已不再是“没面子”的事情，而是一种不屈不挠勇于追求自己理想的表现。而且复读生的心态更沉稳，在大学里更容易被推选为学生干部，从而有利于学生的快速成长，很多名人拥有复读经历，著名科学家爱因斯坦复读1次，政治家丘吉尔复读4次，新东方总裁俞敏洪复读2次，阿里巴巴董事局主席复读3次……
复读要极其注重方法，复读不是高三的简单重复，而是一个全新的学习过程。绝大多数高考失利的学子(低于本一线下的)，主要出于下面几种情况，一是学习态度不端正，学习不努力不刻苦；二是学习方法不科学，有的是学习漫无目的，无规划无章法，有的是死记硬背，特别是为做题而做题。第三种情况是自控能力弱，抵抗干扰和诱惑能力不强，容易分心，第四种情况是有一些不良习惯和行为，如爱看闲书，沉溺于网络游戏，早恋等因此而荒废学业。
十类考生最适合复读：
1．在高考期间由于健康，心态或状态等原因，导致发挥失常，高考成绩低于平时模拟成绩很多的学生。
2．考运不好，导致不少原来准备冲刺名校的优秀生没考好。
3．填报志愿失误，导致落榜的考生。
4．距理想的名牌大学35分以内的学生。
5．不懂高三复习方法、学习无策略无计划无体系，没有充分利用好高三这一年的考生。
6．有强烈的学习愿望，有理想，有恒心，心理承受力较强，能够克服复读的艰苦的考生。
7．自身学习态度端正、刻苦用功，但由于原学校高三师资力量薄弱，导致学习方法不科学、备考方向错误、高考成绩不佳的学生。
8．高一高二学习不够刻苦、态度不端正，等到高三幡然醒悟却感觉太迟的考生。
9．只能读民办本三的学生，基础可以，复读很容易考上二本或本一，每年都有很多学生从本三退学复读。
10．无奈考入不理想的大学或极不喜欢的专业，进大学后长时间难以适应大学生活的学生，大学里很多学生就是因此而消沉、堕落，而很多毅然退学复读的学生，却实现了理想。

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