大连医科大学排名 大连医科大学排名

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• 2、大连医科大学排名
• 3、大连医科大学的排名

大连医科大学排名

大连医科大学排名第249位。

大连医科大学创建于1947年，前身为关东医学院。1949年并入大连大学，称大连大学医学院。1950年撤销大连大学建制，大连医学院独立。

大连医科大学位干辽宁省大连市旅顺南路西段9号，占地面积151万平方米，建筑面积53.2万平方米。学校固定资产总值66.8亿元，设备总值26.7亿元。实体藏书285.3万册，电子馆藏172.68万册，数据库资源59种。现有二级单位50个，其中，教学、科研单位23个、管理部门20个、教辅部门6个，独立学院1个。

大连医科大学排名

院校专业：

大连医科大学中山学院始建于 1999年7月。2004年3月经教育部确认为独立学院。2007年1月，由大连医科大学和大连金真源集团共同举办。,学院位于大连市高新区爱贤街 28号，占地面积712.38亩，建筑面积16.7万平方米，教学场所完备，配套设施先进，信息化建设完善。实验室129个，图书52万册，运动场3.32万平方米。固定资产总值7.2亿元。,学院面向辽宁、北京、天津、贵州、浙江、江苏、吉林、河南、河北、福建、安徽、山西、黑龙江、内蒙古、湖北、湖南、广东、广西、重庆、四川、陕西、宁夏、新疆等全国 24个省（市、区）招生。,学院现有 20个本科专业，涵盖工学、管理学、医学、教育学、艺术学5个学科门类，其中护理学专业获评辽宁省本科特色专业、综合改革试点专业和转型发展试点专业，公共事业管理专业获评辽宁省转型发展试点专业。,学院依托大连医科大学雄厚的师资队伍和丰富的教育资源，采用新机制组建了高素质的专兼职教师队伍，现有专任教师 354人，其中教授86人，副教授112人。学院现有省级教学名师9人。,学院针对专业培养目标，建立了综合性、设计性实践、实验教学体系，并系统建设了临床技能、基础医学、口腔医学和计算机等综合实验教学中心及教学基地。学院现有省级实验教学示范中心 2个、虚拟仿真实验教学中心1个；省级精品资源共享课程2门；省级大学生校外实践教育基地6个。获批辽宁省大学生心理健康教育示范校、辽宁省大学生创业孵化示范基地。学院建有大学生心理健康教育中心、素质拓展中心、体育馆、标准体育场。学院注重学生创新创业能力培养，将创新创业教育纳入人才培养全过程。,近年来学院获得国家级、省级质量提高工程项目共计 636项。其中，国家级产学合作协同育人项目8项；省级、市级优秀教学成果奖30项；教育教学改革和科研立项112项；国家级、省级大学生创新创业训练计划项目347项；学生参加国家级、省级各类创新创业竞赛获奖102项。其中在辽宁省首届“互联网+”大学生创新创业大赛中荣获金奖、辽宁省首届本科大学生护理技能大赛总分第二名、大学生“新道杯”企业经营模拟沙盘大赛全国二等奖(辽宁赛区特等奖)。,学院积极开展国际交流与合作，与日本 .一般社团法人国际医疗福祉人材育成机构开展了护理学专业学生赴日留学就业项目，为提高办学声誉和拓宽办学渠道奠定了良好的基础。,近二十年来，学院已培养了一大批品学兼优、基础扎实、动手能力强、综合素质高的应用型人才，受到社会各界的高度评价和用人单位的广泛认可。

其他信息：

大连医科大学创建于1947年，前身为关东医学院。1949年并入大连大学，称大连大学医学院。1950年撤销大连大学建制，独立为大连医学院。1969年大连医学院举校南迁贵州省遵义市，建立遵义医学院。1978年在大连市原址复办，仍称大连医学院。1994年更名为大连医科大学。 截至2020年7月，学校占地面积151万平方米，建筑面积53.2万平方米，学校固定资产总值24.62亿元，藏书269.6万册；有23个教学、科研单位，27所附属医院，本科专业23个，博士后科研流动站4个，一级学科博士学位授权点4个，专业博士学位授权点1个，一级学科硕士学位授权点11个，专业硕士学位授权点6个；有教职工及医护人员近9000余人，全日制在校生13300人，其中研究生4900人，本科生7500人，外国留学生900人。

大连医科大学的排名

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大连医科大学排名全国172名。

大连医科大学创建于1947年，前身为关东医学院。1994年更名为大连医科大学。2007年搬迁至大连市旅顺口区新校园。学校现已发展成为以医学为主，理学、工学、管理学、艺术学、法学和哲学等多学科发展的医科大学，是辽宁省一流大学重点建设高校。

学校位于辽宁省大连市旅顺南路西段9号，占地面积151万平方米，建筑面积53.2万平方米。学校固定资产总值74.36亿元，设备总值35.66亿元。实体馆藏116.58万册，电子馆藏212.44万册，数据库资源63种。现有二级单位52个，其中，教学科研机构23个、党政管理机构20个、群团组织2个、教学辅助机构6个，独立学院1个。

学校现有国家重点学科1个，辽宁省一流建设学科4个。6个学科进入ESI全球机构前1%。有博士后科研流动站4个。博士学位授权一级学科4个，博士专业学位授权类别1个；硕士学位授权一级学科11个，硕士专业学位授权类别6个。

学校现有教职工及医护人员9600余人。其中正高级职称1000余人、副高级职称1200余人，博士研究生导师280余人，硕士研究生导师1180余人。有教育部创新团队1个、省创新团队16个。现有国家级各类人才58人次，省部级各类人才261人次。

医学专业就业前景

1、需求量大：医学专业是一个人口增长和老龄化趋势下的高需求行业。不论是在医院、诊所、社区卫生中心还是其他医疗机构，都需要医生、护士和其他医疗专业人士来提供基本和专业的医疗服务。

2、行业稳定：医学专业一直以来都是一个相对稳定的行业。不论是经济状况好坏，人们都需要医疗服务，因此医学专业的就业机会不容易受到经济波动的影响。

3、多样化的职业选择：医学专业涵盖了广泛的职业领域和职位，包括医生、外科医生、护士、药剂师、物理治疗师、放射技师、医学实验室技术员等。这给医学专业的毕业生提供了多样化的就业选择。

4、高薪待遇：由于医学专业的高需求和严格的专业要求，医学专业的毕业生通常能够获得较高的薪资待遇。不过，薪资水平也会因国家、地区、机构类型和职位不同而有所差异。

5、进一步发展和专业提升：医学专业是一个不断发展和进步的领域。医学专业人士可以通过继续教育、参与临床研究和学术活动，不断提升自己的专业知识和技能，进一步发展自己的职业。