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马建忠的《马氏文通》是一本什么样的著作,精者请给予详解,包括其人的简介

2024-07-02 00:46:19 | 爱好网

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马建忠的《马氏文通》是一本什么样的著作,精者请给予详解,包括其人的简介

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马建忠
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马建忠(1845年2月 9日-1900年8 月14日),别名乾,学名马斯才,字眉叔,江苏丹徒(今镇江)人,中国清末洋务派重要官员、维新思想家、外交家、语言学家。其所著《文通》是第一部中国人编写的全面系统的汉语语法著作。
目录
[隐藏]

* 1 生平
o 1.1 早年
o 1.2 留学
o 1.3 事业
* 2 思想
* 3 著作
* 4 轶事
* 5 相关条目
* 6 注释

[编辑] 生平
[编辑] 早年

马建忠于1845年2月9日(清道光十四年)生于一个天主教家庭。是《文献通考》作者马端临第二十世孙。父亲马岳熊,兄弟中排行老幺,有四兄一姊。二哥马建勋早年受曾国荃拔擢,入李鸿章幕府,司淮军粮台。四哥马相伯是震旦大学、复旦大学的创办人。

马建忠从小学晓中国传统经史,五岁就谂考科举。1853年(咸丰三年),太平军攻入南京,马家遂搬去上海躲避战乱。马建忠与四哥就读中西学并重的天主教耶稣会徐汇公学(College of St. Ignace),学习法文和拉丁文等课程,同时准备科举,后与其四哥同为该校首届毕业生[1]。受1854 年至1860 年第二次鸦片战争的影响,他“决然舍其所学,而学所谓洋务者”[2],进入耶稣会初学院做修士,继续学习拉丁文、法文、英文和希腊文等。经过十余年的刻苦努力,成了一位“善古文辞,尤精欧文,英、法现行文字以至希腊、拉丁古文,无不兼通”[3]的学贯中西的新式人才。
[编辑] 留学

1870 年(同治九年),经二哥马建勋引荐,他也成为李鸿章的幕僚,随办洋务。因为熟悉西洋文化和语言,他受到李鸿章的赏识。1876年(光绪二年),他以郎中资格被李鸿章派往法国学习国际法,同时兼任中国驻法公使郭嵩焘的翻译。1877年(光绪三年),他通过了巴黎考试院的文科和理科考试,成为第一个取得法国高中会考毕业证书(fr:Baccalauréat)的中国人。1879年(光绪五年),他取得巴黎自由政治学堂(fr:École libre des sciences politiques,巴黎政治大学前身)法学学位(fr:licence de droit)。
[编辑] 事业

1880 年(光绪六年),马建忠回到天津,重新在李鸿章幕下办理洋务。翌年,奉李鸿章之命赴英属印度,与印度总督里蓬交涉鸦片专卖及税收问题。1882年(光绪八年),李鸿章又派他去朝鲜,协助朝鲜政府与英、美、德签订商约。同年朝鲜发生壬午兵变,闵妃请求清朝出兵,直隶总督张树声和李鸿章派淮军将领吴长庆平乱。马建忠设下诱擒叛乱头目之计,参与了抓捕大院君李昰应的行动。同年10月18日,李鸿章派马建忠赴天津与法国公使宝海达成越事草案三条,即中国撤兵、通商、中法分巡红河南北。

1884 年(光绪十年),马建忠加入唐庭枢主持的轮船招商局。中法战争后,他升任轮船招商局会办。1890年(光绪十六年),马建忠开始撰写《富民说》,主张发展对外贸易、扶持民间工商业等措施以富民强国,并将《富民说》上呈李鸿章。不久,受李鸿章委派担任上海机器织布局总办,旋因资金周转等问题去职回籍。1895年(光绪廿一年),甲午战争失败后,他应李鸿章之邀到北京,襄助李鸿章赴日本马关议和。翌年,马建忠与上海《时务报》主笔梁启超相识,并出版了《适可斋记言记行》。

此后,马建忠一直埋头整理《文通》一书[4],于1898 年(光绪廿四年)出版。该书以西方语文的语法为本,对照从古书中精选的例句,研究古汉语的语法规律,创建了一套汉语的语法体系,是奠定汉语语法学基础的开山之作,对后世汉语语法研究产生了巨大影响。

1900 年(光绪廿六年),马建忠再度应李鸿章之召,任上海行辕襄理机要。8月14日,因赶译长篇急电而猝然去世,终年55岁。
[编辑] 思想

马建忠主张废除厘金,收回关税主权,发展对外贸易,扶持民营工商业,致力推行洋务,并称许西方议会制度。同时建议开设翻译书院,提倡国人多学洋文,汲取外国科学文化知识。
[编辑] 著作

* 适可斋记言记行
* 文通
* 勘旅顺记

[编辑] 轶事

1882 年(光绪八年),朝鲜使臣朴泳孝和金玉均即将出使日本,临行前向清朝政府请求将中国的龙旗作为国旗使用,清朝回复称藩属国不能用五爪龙旗只能用四爪龙旗。其时奉李鸿章之命出使朝鲜的中国使节马建忠建议朝鲜政府采用中国传统的太极八卦旗作为国旗使用,这个建议得到了朝鲜政府的采纳。
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马氏文通
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(重定向自马氏文通)
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《马氏文通》(原名《文通》,1898年出版,马建忠著)是中国关于汉语语法的第一部系统性著作。这本著作开建了中国的语法学。

《马氏文通》是马建忠参照拉丁语法体系,同时参照中国关于虚字的一些说法,经过长期的整理、搜集创建了一套汉语的语法体系。全书分10卷。卷一讲正名,介绍主要的术语,相当于本书的语法大纲。卷二至卷九依次论述各类实词和虚词。卷十论句读,是句法的总论。汉语语法的问题在书中基本上都谈到了。

书中将汉语的词类分为九种:

* 实词
o 名词
o 代词
o 动词
o 静词(形容词)
o 状词(副词)
* 虚词
o 介词
o 连词
o 助词
o 叹词

又将句子成分定为7种:

* 起词(主语)
* 止词(及物动词的宾语)
* 语词(谓语)
* 表词(形容词谓语和名词、代词作谓语)
* 转词(从动词转及的宾语,外动词后由介词转及的类似宾语的成分)
* 司词(介词的宾语)
* 加词(介宾结构充当状语或补语,同位语)

《文通》对之后的汉语语法著作产生了很大影响,例如章士钊的《中等国文典》、陈承泽的《国文法草创》、杨树达的《高等国文法》,黎锦熙的《新著国语文法》都是因袭《文通》的体系。甚至后来的吕叔湘的《中国文法要略》、王力的《中国现代语法》也受到它的影响。

从现在来看,《文通》也存在着许多缺点。例如过于模仿拉丁系统等。

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航空的体重和身高的标准是什么?

1、民航飞行员的体重和身高的标准:

男性身高169-185CM,体重不低于50KG; 女性身高160-185CM,体重不低于45KG。

2、民航招飞其他标准:

(1)遵纪守法、积极向上、无不良犯罪记录、为人忠诚、有志于航空事业发展;,

(2)男性身高169-185CM,体重不低于50KG; 女性身高160-185CM,体重不低于45KG;

(3)英语水平良好;

(4)无晕车、晕船;

(5)无骨与关节疾病或畸形;,

(6)无口吃、无明显的"O"型或"X"型腿;

(7)矫正视力高于C字表0.5(相当于无 散光 E字表4.6以上);,

(8)无久治不愈的 皮肤病 ,如头癣、 湿疹 、牛皮癣、慢性荨麻疹等;

(9)无 肾炎 或血尿、 蛋白尿 ,无慢性肠胃道疾病;

(10)无肺结核;

(11)无较重的沙眼或倒睫,无 肝炎 或肝脾肿大;

(12)无耳朵流脓,听力差,经常 耳鸣 症状;

(13)无精神病家族史, 癫痫 病史;

(14)无颜面五官明显不对称;

(15)无 高血压 、心脏病史。

3、民航飞行员应对飞行有较强的兴趣和愿望;心胸宽广,性格开朗;大胆果断,意志坚强;情绪稳定,控制力强;理解、记忆等智力水平较高;思维敏捷,反应灵活,四肢协调,方位判断准,模仿能力强。民航飞行员的衣服,夏天都是白色的衬衣,冬天一般都是黑色的 西服 ,颜色基本上全球统一,但是款式为各个公司制定,每个公司都不是相同的。

扩展资料:

1、民航飞行员是民航事业的主力军, 民航飞行员粗略分为机长和副驾两等级,机长又分为机长,教员,检查员等等;副驾驶又分为第一阶段副驾驶、第二阶段副驾驶、第三阶段副驾驶、第四阶段副驾驶、左座副驾驶。一名合格的民航飞行员对飞行安全起到重要的作用,需要经过严格的考核。

2、所有飞行员在执行航班任务前时应获得以下资格与证照:

(1)中国民航空勤登机证

(2)民用航空器驾驶员执照(商照或航线运输执照)

(3)空勤人员体格检查合格证

(4)教员执照(飞行教员适用)

参考资料来源: 百度百科 - 民航飞行员

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江苏文科排名6o00位次能上什么大学?

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江苏文科排名6000位次能上大学是北京林业大学

北京林业大学,是教育部直属、教育部与国家林业局共建的全国重点大学,北京高科大学联盟成员,国家首批“211工程”重点建设高校、世界一流学科建设高校。其原名北京林学院,1985年更名为北京林业大学。 爱好网

该校入选985工程优势学科创新平台、卓越农林人才教育培养计划、“2011计划”、国家建设高水平大学公派研究生项目、中国政府奖学金来华留学生接收院校、国家大学生文化素质教育基地,商务部援外学历项目奖学金。

丝绸之路农业教育科技创新联盟创始成员,全国首批博士、硕士、学士学位授予单位,国务院学位委员会、教育部授权可自行审定教授任职资格的高校,国务院学位委员会授权一级学科内可自主设置博士、硕士二级学科及交叉学科的高校。

学校以生物学、生态学为基础,以林学、风景园林学、林业工程、农林经济管理为特色,农、理、工、管、经、文、法、哲、教、艺等多门类协调发展。

师资与教学设施:

截至2020年12月,学校有教职工2044人,其中专任教师1312人,包括正教授363人、副教授573人。中国工程院院士3人,“万人计划”国家级教学名师1人,科技创新领军人才3人,哲学社会科学领军人才1人。

青年拔尖人才入选者2人,国家“973”首席科学家1人,“863”首席专家1人,国家社科基金重大项目首席科学家1人,国家百千万人才工程(新世纪百千万人才工程)入选者10人,中宣部文化名家暨“四个一批”人才1人,科技部“中青年科技创新领军人才”2人,环保部“国家环境保护专业技术青年拔尖人才”1人。

“国家杰出青年科学基金”获得者6人,“国家优秀青年科学基金”获得者5人,“中国青年科技奖”获得者8人,“中国青年女科学家奖”获得者1人,“科技北京”百名领军人才1人,北京市优秀青年人才1人,北京市高创人才支持计划青年拔尖人才1人,北京高校青年英才计划入选者50人,北京市优秀人才支持计划入选者27人。

国家有突出贡献专家8人,省部级有突出贡献专家23人,享受政府特殊津贴专家146人,教育部“创新团队发展计划”3支。获奖教师中,有1人获全国创新争先奖,2人获何梁何利科技进步奖,1人获国际环境突出贡献奖,1人获Luc Hoffmann湿地科学与保护奖。

3人获全国优秀科技工作者称号,2人获全国模范教师称号,3人获全国优秀教师称号,1人获全国高校思想政治理论课优秀教师称号,1人获北京市人民教师奖,25人获北京市高等学校教学名师奖,2人获北京市高等学校青年教学名师奖,2人获全国林业教学名师称号。

截至2014年12月,学校有1个国家理科人才培养基地,1个国家级教育培养基地;有国家级教学团队5个,国家级实验教学示范中心1个;国家级精品课程9门,北京市精品课程8门,国家级视频公开课5门,国家级资源共享课3门,国家级精品教材5种,国家级规划教材5种,农业部“十二五”规划教材4种,国家级特色专业12个。

该校在树木抗逆分子生物学基础以及抗逆植物材料的选育与栽培技术,花卉新品种选育、栽培与应用,林木新品种选育与产业化开发,林业生态工程建设综合技术,森林生物质资源保护与利用等方面形成了优势、特色研究领域。

以三倍体毛白杨、四倍体刺槐、名优花卉、地被植物等优良品种,林产精细化工为龙头的高新技术产业体系正巩固发展。

以上内容参考 百度百科——北京林业大学

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