2024-06-26 07:04:21 | 爱好网
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大学转专业难不难要看具体学校和专业,按照难易程度可以分为以下几种:
1. 零门槛型
即只要申请转专业,正常情况下都可以成功。这类大学转专业的条件都是非常低的,不过有可能会存在限制人数的情况。
2. 低门槛型
即需要成绩达到一定标准,即可以申请转专业,若人数超过限制,可能会有考试。对于这类大学,虽然转专业是有一定要求的,但是门槛很低,对于成绩也不会有过高的要求,所以还是比较容易的。
3. 高门槛型
即成绩要求更高一点,人数限制更少一点。对于这类大学,转专业时要求较高,一般是成绩名列前茅的同学才能成功转专业。而这种情况应该说是最为普遍的,一般只有学霸才会成功转专业。
4. 最后一种是不能转专业,不论成绩有多优秀,原则上都不允许转专业。
转专业注意事项
在校本科生在完成大学一年级的课程,在进入二年级之前,可以申请转专业:
1. 首先要考虑清楚自己到底喜欢什么专业,适合什么转专业,自己是否能承受转专业的压力。因为转专业并非易事,一定要经过再三的考虑,避免自己再次后悔。
2. 考虑清楚后就可以向相关专业的学长学姐打听转专业的一些规定,因为不同学校,不同专业的规定会有所不同,一般来说向学长学姐打听是比较可靠的。
3. 通常转专业的时间在大一下学期,同时会对学生的成绩有一定的要求,所以要保证大一的学习成绩,千万不能出现挂科的情况。 爱好网
4. 提前熟悉想转专业的相关课程,对于转入的专业要学习其大一的专业知识,必修课程。意味着一年学习两年的课程。
5. 转专业考试一般会包含笔试和面试,当然不同院校的规定不同,在了解后要充分的准备。
6. 转专业后要继续努力,不要辜负了当初的付出,如果和自己预想的有所差别,也要学着去习惯,努力坚持下去。

贵州大学转专业有些难。
贵州大学有转专业的机会,但是转专业的条件和要求比较苛刻,需要考虑到专业的相关信息、课程的匹配性、学习能力等。
贵州大学转专业的具体要求如下:
申请转专业的学生必须是本科在校生;转专业的学生应具有较强的学习能力,在原专业学习期间取得良好成绩;经贵州大学教育教学部门审核,转专业所涉及的课程必须能得到匹配,并且申请转专业的学生必须提供相关的学习计划。
贵州大学教育教学部门审核通过后,申请转专业的学生可以正式转专业,并继续在贵州大学学习;申请转专业的学生必须按照贵州大学的规定完成转专业学习,通过期末考试,按时完成学业。
扩展知识:
贵州大学
贵州大学(Guizhou University),简称“贵大”,位于贵州省贵阳市,是教育部与贵州省人民政府“以部为主、部省合建”高校,是国家“双一流”建设高校、“211工程”重点建设高校、“一省一校”重点建设高校,入选国家“2011计划”、“111计划”、中国政府奖学金来华留学生接收院校。
孔子学院奖学金院校、全国深化创新创业教育改革示范高校、教育部“三全育人”综合改革试点单位、中西部高校联盟成员、国家大学生文化素质教育基地、教育部来华留学示范基地、教育部教育援外基地、科技部国际科技合作基地、卓越法律人才教育培养计划。
卓越农林人才教育培养计划、卓越工程师教育培养计划、教育部“中西部高校综合实力提升工程”并成为教育部在西部地区重点建设的14所高水平大学之一。
贵州大学创建于1902年,历经贵州大学堂、省立贵州大学、国立贵州农工学院、国立贵州大学等时期,1950年10月定名为贵州大学。1951年11月,毛泽东主席亲笔题写“贵州大学”校名。1997年8月,与贵州农学院等院校合并。2004年8月,与贵州工业大学合并。

哈尔滨师范大学转专业不难。
一、转专业的条件
1、新生入学未满一年者;
2、二年级及以上者;
3、各类委培,代培生未经委托单位同意转专业者;
4、艺术类、体育类考生,跨文、理科类别转专业者;
5、跨高考录取批次转专业者;
6、已办理试读手续者;
7、曾转专业或转学者;
8、专科升入本科者。
二、转专业考核条件
1、考核流程
对符合报名条件的学生,采取高考总成绩占50%(参加术科考试者高考文化课成绩占25%、术科成绩占25%)、第一学期公共必修课正考成绩占50%进行计算产生初选成绩,初选成绩由高到低以专业接收人数1:3的比例确定名单进行考核。
2、形成考核成绩
由教务处及相关学院专家组成考核组,对符合条件的学生就拟转入专业相关知识进行考核,形成考核成绩。
3、确定最终成绩
最终成绩=初选成绩×50%+考核成绩×50%。按最终成绩从高到低产生转专业学生名单。
哈尔滨师范大学概述:
1、介绍
哈尔滨师范大学是由黑龙江省主管的本科院校,是黑龙江省教育、艺术、人文社会科学和自然科学的重要人才培养基地和科学研究基地,是黑龙江省重点建设的高水平大学,是教育部本科教学工作水平评估优秀学校,是国家“中西部高校基础能力建设工程”高校。
2、院系专业
哈尔滨师范大学的专业有理学、数学与应用数学、信息与计算科学、物理学、化学、地理科学、生物科学、生物技术、心理学、工学、材料化学、电子信息科学与技术、计算机科学与技术、数字媒体技术。
3、师资力量
学校现有教职工3500余人,其中专任教师2036人,教授、副教授1082人,博士、硕士研究生导师454人。
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