重庆高考分数线一分一段表（重庆去年高考分数线）

本文目录一览：

• 1、重庆高考分数线一分一段表
• 2、重庆去年高考分数线
• 3、21年重庆高考分数线

重庆高考分数线一分一段表

如下：

根据重庆市2022年全国普通高校各类招生录取最低控制分数线，今年重庆高考普通类中，历史类本科批415分，高职专科批180分，特殊类型资格线 493分。物理类本科批411分，高职专科批180分，特殊类型资格线 476分。

一分段表中，历史类15194人上特殊类型资格线，36392人上本科批，其中600分及以上的有887人，630分及以上有203人，645分及以上的有67人，647及以上有59人，压线415分的有273人。

物理类有54758人上特殊类型资格线，上本科批的有84524人。其中，666分及以上有145人，650分及以上有600人，600分及以上有5967人，580分以上有10623人，压线411分的有349人。

重庆去年高考分数线

重庆去年高考分数线如下：

1、普通类本科批：历史类415分，物理类411分；特殊类型资格线：历史类493分，物理类476分。

2、艺术类本科批分数线：美术学与设计学类文化成绩318分、专业成绩211分。编导类文化成绩396分、专业成绩195分。音乐类音乐学：文化成绩328分、专业成绩206分。

音乐表演声乐方向：文化成绩265分、专业成绩209分，钢琴方向：文化成绩265分、专业成绩223分，器乐方向：文化成绩265分、专业成绩170分。舞蹈类文化成绩201分、专业成绩198分。影视类表演文化成绩335分、专业成绩218分，播音与主持艺术文化成绩363分、专业成绩217分。

拓展资料：

一、重庆高考志愿填报规则

1、院校顺序志愿批次依据“志愿优先、遵循分数”的原则，先按照第一志愿考生投档排序位次和高校调档比例进行投档，高校录取时退出差额或计划不满额的，依志愿顺序按照排序位次补投符合要求的考生。投档排序位次根据考生文化成绩确定，如考生文化成绩相同则按同分排序规则确定位次。
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2、同分排序规则。根据考生文化成绩排序，如考生文化成绩相同则依次比较语文数学总成绩、语文或数学中的单科最高成绩、外语单科成绩、首选科目成绩、再选科目单科最高成绩、再选科目单科次高成绩由高到低排序。

二、志愿填报注意事项

1、考生在具体操作时，宜结合使用两种以上筛选方式来确定自己的目标院校，这样筛选出来的结果，相对来说更科学。

2、在进行数据对比时，考生不能仅仅盯着某一两年的数据，而是要对比分析近三四年的历史数据。

3、在寻找“与自己分数相匹配的院校”时，应留足上下浮动的空间，以便为下一步设计志愿梯度作准备。

21年重庆高考分数线

21年重庆高考分数线如下:

一、普通类

1、历史类

本科批：456 分，高职专科批：180 分，特殊类型资格线 ：538 分。

2、物理类

本科批：446 分，高职专科批：180 分，特殊类型资格线：528 分。

二、艺术类

1、本科批：美术学与设计学类 ：文化成绩 333 分 、专业成绩 210 分。

2、编导类：文化成绩 426 分 、专业成绩 209 分。

3、音乐类：音乐学：文化成绩 345 分 、专业成绩 209 分。

4、音乐表演声乐方向： 文化成绩 280 分 、专业成绩 220 分。

5、钢琴方向： 文化成绩 280 分 、专业成绩 230 分。

6、器乐方向 ： 文化成绩 280 分 、专业成绩 180 分。

7、舞蹈类：文化成绩 208 分 、专业成绩 200 分。

8、影视类表演：文化成绩 354 分 、专业成绩 219 分。

9、播音与主持 艺术 ：文化成绩 383 分 、专业成绩 203 分。

三、高职专科批

1、美术学与设计学类 ：文化成绩 180 分 、专业成绩 180 分

2、编导类：文化成绩 210 分 、专业成绩 190 分

3、音乐类

音乐学：文化成绩 210 分 、专业成绩 195 分。声乐方向： 文化成绩 180 分 、专业绩 200 分。钢琴方向： 文化成绩 180 分 、专业成绩 175 分。器乐方向 ： 文化成绩 180 分 、专业成绩 150 分

4、舞蹈类：文化成绩 180 分 、专业成绩 190 分

5、影视类

表演：文化成绩 180 分 、专业成绩 210 分。播音与主持 艺术 ：文化成绩 210 分 、专业成绩 192 分。

三、体育类

1、本科批

文化成绩 353 分 、专业成绩 84 分。

2、高职专科批

文化成绩 180 分 、专业成绩 78 分。

往年的高考分数线参考需要注意以下几点

1、参考价值有限：往年的高考分数线只能作为一个参考，不能完全代表今年的分数情况。每年的高考试题难度和出题方式都可能有所变化，因此分数线会有一定波动。

2、地区差异：不同地区的高考分数线会有差异。由于各地的高考命题、评卷方式和考生人数等因素的不同，不同地区的分数线可能存在明显差异。

3、各科目差异：每个科目的考试难度和考生人数都不同，因此各科目的分数线也会有差异。在参考往年分数线时，需要对各个科目的分数线进行综合考虑。

4、政策变化：教育部门的政策变化也会对分数线产生影响。例如，考试科目的权重调整、分数计算方法的改变等，都可能导致分数线的变动。