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高考艺术生和特长生有什么区别?

2024-06-21 04:40:58 | 爱好网

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高考艺术生和特长生有什么区别?

高考艺术生和特长生有什么区别?

有本质的区别.

特长生是在高考时因为特长有加分,平时在校学习普通专业(非艺术类),课余按照要求参加一些文化特长活动.比如在清华大学学习物理啦什么的普通专业.

艺术生是必须参加艺术考试,学习艺术专业,比如北京舞蹈学院学习舞蹈专业的.

高考艺术生和特长生有什么区别?

编导 自学???????????

我来回答你吧,我就是读这个专业的,现在已经读研究生了。我做培训老师也有4年多的经验了。

我说点实际的经验。也许能帮助到你~~~我也是从高考那走过来的~~加油啊!!!

过来人的经验,如果你的表述能力很好,并且遇到很多考官,不紧张,正常发挥,能和考官交流,以及能把自己所想的所思考的问题清楚且流利的告诉考官,中传的面试,就没有你想像中的困难了。当然,言语措辞有力,自然会有高分。

面试,是中传的重头戏,不知道你还有自己的才艺,还有一项要才艺展示的。这个就 要看你的功底了,如果你还获奖过,自然会有加分的~~

最后说说笔试,不知道你考那个专业,我是新传的,广播电视编导专业的。笔试也很重要,写影评。中传喜欢考纪录片。南京艺术学院,喜欢考电影,而且是中国大陆的电影。对于不同的片子,写作时候,所掌握的技巧是不一样的。所以选定好你要的学校,以及方向,会有的放矢,胜算的把握更大~~~

编导要学习,策划、采访、制定拍摄提纲、组织拍摄、编辑制作,最后对作品进行把关检查的系统性创作。

主要考:
视听语言 编讲故事 文艺基础知识 影视作品解析 解说词及电视散文写作

还有面试的环节,回答考官提问,自我称述,还有各个院校一些细节不同,比如北广会给你一些照片,你抽签,然后根据照片起名字,呵呵,这个是考察你的观察力和想象力以及语言组织能力。

影视评论及电影小品写作 主要会考 编导创意 编讲故事 影评
然后根据学校的不同会增加一些科目 比如才艺表演 散文 文化常识 小品表演等

加油啊~~努力努力吧。

希望我的建议能帮助到你~~

ps,如果要考试,一定要去找老师学习,我是不太赞成去培训班的,尽管,我也在培训班做讲师,但是既然是网络,我就实话实说。

那个时候我考试,还没这么多铺天盖地的艺考学校。

我曾经去艺考学校教课,后来发现,那些艺考老师, 所教授的东西并不适合学生考试,虽然他们说的请的都是教授和资深老师,没用的,忽悠你们学生的!所有老师,最好的就是真正经历考试过的学生,然后考高分的!

因为他们才会站在你们的角度为你们考虑,作为考生,我该如何应对考官的问题!他们请的都是教授,教授是什么?!是研究生期间,给学生指点一二的,他们有知识,但是不应试!!!

而且艺考,有的培训机构说,要看多少书,根本不需要。考本科,又不是考研究生,他们没考过。。。然后在那胡扯。

所以,你最好可以找到一位好老师,这样为你节约时间,而且复习有重点。

因为我教过那么多学生,我知道,而且了解内幕,所以才说,一定要找到好老师,我这边还有一个学影视文学的来教编导,我晕晕,她上课的重点完全偏离掉了,所以,老师很重要。

加油,好好复习,祝福你,真心的祝福你有个好结果~~~~

(他们都是培训机构,当然不管你的死活,高三拼的就是时间,他们哪管你文化课,还有时间多少?!所以,我自己在这行,我就太清楚了!!!

上一个月的班,你以为真的需要一个月吗?!我告诉你,根本不要!!!

为什么让你上一个月的班,就是好赚钱,把课程战线拉长!!!所以我真的觉得,不是他们高考,他们哪晓得考生的死活。。。。很无语)

加油吧~~~希望能帮助到你~~~

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考取编导类专业的话需要有什么特长吗

编导类的话没什么特长要求,包括其他专业也没特长要求,当然有特长不一定会加分,没特长也不会扣分。编导的话注重的是文化知识储备和阅片量。
编导必考项:文化知识储备

这一环节主要考察学生的基本知识素养,不一定有多专深,但必须要广博。时事政治方面的知识积累很重要。电视编导专业归属于新闻传播的大范畴,因此从业者必须具备一定的政治敏感性和新闻敏感性,以及时事判断和评判能力。

作为未来的电视工作者,对当前的电视节目也应该比较熟悉,对一些热点栏目、热点事件要保持兴趣和关注度。题库当中一般都会安排一些电视节目评述,包括每年的春晚、各种热播栏目、一些资深的重要栏目,以及具有广泛影响力的媒体事件,都会被设计成题目,让考生谈感受、挑毛病、提建议。通过这些来考察考生的职业敏感性和潜在创造力。

编导必考项:特殊题型备考

题库当中有一些题目是让考生即兴口头编故事,或以电视编导的身份撰写一篇口头策划文案,这些题目一般会给考生几分钟的时间,主要考察考生的即时反应能力、应变能力和瞬间逻辑思维调度能力以及口头表达能力。

跟前面常规考试相比,这一环节相对难度较大,要取得高分必须在备考阶段就开始有针对性的训练,才能在第一时间做出正确反应,并在短时间内拿出有水准的创意故事。编讲故事必须要有四个要素:时间、地点、人物、情节。考生在构思剧情时应该注意以下几点:人物有冲突,情节的悬念强烈,叙事有画面感。

编导必考项:画面组合

电视编导专业的复试常由“画面组合”或“作品分析”组成。画面组合主要考察学生的镜头语言感悟力。常将一段影视作品分拆出大致20个左右的分镜头,然后打乱顺序播放三遍,然后让考生按照内在叙事逻辑将其重新排序、结构成片。从历年考试情况来看,这一考题难度较大,考生必须经过针对性练习,才能建立对镜头语言的敏锐感知力并获得高分。

编导必考项:作品分析

作品分析一般给编导高考考生提供一段影视作品观摩,然后设计题目作答。包括短片的中心意旨阐释、人物形象或时代背景分析、影像风格解读等。另外还有根据影片自主命题的800字大作文。全面考察考生的感悟能力、写作水平和综合素质。这篇大作文一如高考时的议论文,要中心明确、论点突出。或从影片主题入手展开阐述,或者从影片影像风格入手分析人物形象塑造、视听语言特色,总之,立意角度有很多,不一而足。

编导必考项:艺术特长和兴趣爱好

作为艺术专业的一种,电视编导专业既要求从业者必须具有广博的知识素养,又要求考生具备广泛的兴趣爱好,当然最好还具备某些方面的专长。譬如体育、音乐、美术、写作等等。那些从小就有一两项艺术专长,并取得相应证书、获得过相应奖项的考生当然会比别人更具优势。但有一点需要注意,才艺展示时间有限,有时候不能给每个人充分的展示时间,所以考生应该抓住机会,充满自信地展示自我,以便在同组考生中崭露头角。

编导必考项:心理承受能力

电视编导专业的考题设计的目的是为了全面考察与测试考生的职业敏感性、知识面的广博性、电视业务的综合性、宏观与微观,因此有志于报电视编导专业的考生要尽可能地多接触、多学习各种知识,提高修养,以便发挥多方面知识互补互促的艺术通感作用,提高应考能力和水平。还需展现出自己良好的个人魅力和亲和力。良好的个人形象、过硬的心理承受力和出色的公关能力,也是考生应该具备的。

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