福州格鼓高考录取率 福州格致中学鼓山校区的教学成果

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本文目录一览：

• 1、福州格致中学鼓山校区的教学成果
• 2、同学，高考发挥失常的人的现状是怎样的？
• 3、黎明中学(福建省福州市境内中学)详细资料大全

福州格致中学鼓山校区的教学成果

学校近年高中毕业生学业会考成绩均达到省一级达标校水平。高考成绩也稳步上升：2007年我校被授予福州市2007届高考上线率提高优胜奖(第一名)，2008年被授予福州市2008届高考上线率提高优胜奖(第二名) （2009年开始取消评比）。高中分层次教学取得初步成效，2011届毕业生余达星同学，高考623分，为晋安区文科状元。初中教学水平稳居晋安区前列，近年中考考取一类校学生约占20%，名列晋安区第一。
学校开展了丰富多彩的课外活动，关注学生的全面发展，积极创建科技教育办学特色。学校精心组织二十多个学生社团，包括科技创新社、天文社、鼓韵文社、书法社等，活跃学生校园生活。始终坚持学科培优与竞赛辅导相结合的运作模式，培养各类人才。经过多年的探索实践，科技教育已成为学校办学特色之一。近年学生在全国、省、市级各类竞赛中崭露头角，尤以参加青少年科技创新大赛最为引人注目：2008至今已获全国二等奖一个、省一等奖一个、省二等奖两个、省三等奖两个。2009年7月，林雅希同学参加全国第24届青少年科技创新大赛，荣获二等奖，2010年4月通过自主招生，被中国地质大学录取（当年全省自主招生录取255人中唯一一位来自三类校的学生）。
办学多年来，我校优良的学风、严谨的教风和良好的校风得到了社会的广泛赞誉和上级领导的充分肯定。连续多年被评为“福州市教育收费规范学校”、“福州市初中‘四率’评比先进单位”、“福州市教育系统学校安全工作先进单位”，还被授予福州市“平安校园”、福州市“绿色学校”、“福州市学校艺术周先进单位”、“福州市教育系统卫生红旗单位”、“福州市‘三八’红旗集体”、福州市“文明学校”、“福建省语言文字规范化示范校”、“福州市德育先进学校”等荣誉。
我校硬件设备不断完善，所有班级均已配备多媒体设备，理化生等实验室，音美等专用教室、体育器材等配备均已达到二级达标校标准。近期已建成生物园、理化生探究实验室，成立了学校的科技教育活动中心。
厚德树人，至诚至善；格物致知，博学笃行。我校全体师生正以朝气与活力、开拓进取，谱写学校大发展的新篇章！ 爱好网

同学，高考发挥失常的人的现状是怎样的？

在高中的时候，我的成绩一直都处于班级的中游水平，高三的每一次月考我基本上都会比学校自己划的一本线高个20分左右。结果在高考那几天，刚好遇上了生理期的头两天，那小腹传来的剧痛根本让我没法专心答题，连进去考场都是靠着同学搀扶着，最后靠着止痛药才勉强把所有科目都考完了。最后高考成绩出来的那天，我看到那个600分不到的成绩，泪水忍不住在眼眶里打转，那年的浙江文科一本线要621分，我就这样去了一个省内的二本。在大学的四年生活，我内心充满了不甘，我不喜欢自己的学校，我想要去更好的学校学习。所以我从大三就开始准备考研。所幸，皇天不负有心人，我在今年收到了来自浙江大学的录取通知书，我做到了曾经的自己想都不敢想的事情，考入浙江大学。

黎明中学(福建省福州市境内中学)详细资料大全

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黎明中学，学校名称。叫“黎明中学”的学校有：福建省福州市黎明中学、黑龙江省大庆市林甸县黎明中学、上海市黎明中学、台湾台南县麻豆镇黎明中学等。

基本介绍

• 中文名 ：黎明中学
• 地点 ：福建福州
• 创办于 ：1993年
• 班级 ：30个

简介,教学成果,现任校长,

简介

福州黎明中学创办于1993年，现有高、国中36个班。学校荣获福建省文明学校、福建省教育系统先进集体、福建省民办教育先进单位、福州市民办学校首批A级校等光荣称号。
学校环境优美，设施先进，师资雄厚、管理规范。多年来，黎明中学坚持“以德树人、以质立校”的办学宗旨，在全体教师中形成“敬业乐教、勤勉治学、热爱学生、无私奉献”的良好教风，先后有一批教师获得“福建省师德标兵”、“福州市劳动模范”、省、市“先进教育工作者”和“优秀班主任”等荣誉称号。学校努力培养学生成为品行端正、人格健全、身心健康、基础扎实、思维活跃、善于学习、主动发展的新型人才。
黎明中学创办以来，教学质量始终名列全市国中校前茅。每年为高一级重点高中输送了大量品学兼优的学生，其中陈云从、陈龙、莫琳同学连续三年夺得福州市中考状元，学生在各级学科竞赛中取得优秀成绩，已获得国际奖项10人次、国家级奖项172人次、省市级奖项1181人次。黎明中学优良的校风、学风、高质量的教学得到了家长和社会的广泛赞扬。
2005年以来，学校在原有优质国中的基础上开办了普通高中，近几年高中办学规模不断扩大，教学质量持续提高，各科会考通过率达到或接近100%，高考上线率均在95%以上，不少学生被本科一、二批高校录取。
多年来，我校教师先后承担了市级《幸福教育、主动学习》等教科研课题的研究工作。通过教师创设愉悦的课堂情景、实施问题引领、开展实验探究、组织学生自主学习和合作学习，激发学生的学习兴趣，引领学生“学会学习、学会思考、学会合作”。学校多次面向全市举办公开教学活动，得到参加观摩活动的各位领导、各兄弟学校、学科名师和全市听课教师的高度评价。
在新的发展时期，黎明中学全体师生将继续秉承“以人为本、追求卓越“的办学思想，努力把学校办成具有引领示范作用的高水平、有特色的民办学校，让黎明学校成为师生共同幸福成长的乐园！

教学成果

黎明中学创办以来，教学质量始终名列全市国中校前列。每年为省一类达标重点学校输送了大量品学兼优的学生，2003年、2004年、2005年连续三年，黎明中学陈云从、陈龙、莫琳三位同学分别以全市最高分成为当年福州市中考状元。黎明中学学生每年在各级学科竞赛中取得显著成绩，近年来在国际竞赛中获奖7 项、国家级竞赛获奖64项，省级竞赛获奖43项、市级竞赛获奖581项。黎明中学优良的校风、学风、高质量的教学得到了家长和社会的广泛赞扬。 近年来，黎明中学认真学习贯彻十六大精神，以“三个代表”重要思想为指导，继往开来、开拓创新、与时俱进。2003年9月开办特色高中—剑桥高中部，2005年9月开办普通高中，使黎明中学成为既有优质国中又有特色高中的完全中学，为学校的持续发展开创了崭新的局面。

现任校长

游振平校长，1954年10月出生，毕业于福建师范大学物理系物理专业。中学物理高级教师、福建省特级教师，享受国务院 *** 特殊津贴专家。历任福州三中副校长，福州屏东中学校长兼党总支书记，福州格致中学校长、党委副书记兼格致中学鼓山校区校长。系中国物理学会会员，福建省教育学会理事，福建省物理教学专业委员会理事长，福州市物理学会理事长，福州市特级教师协会副会长，福建师范大学 *** 副教授、福建教育学院 *** 教授、全国中学教育科研联合体常务理事，福州市首届优秀人才，省、市高级专业技术职称评审会主任委员。福建省第九届、第十届政协委员、福州市鼓楼区第13、14、15、16届人大代表，福州市劳动模范，福州市十佳校长，福建省优秀中国小校长。

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