襄阳大学有哪些

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本文目录一览：

• 1、襄阳大学有哪些
• 2、咸宁的大学有哪些
• 3、数控是什么专业？

襄阳大学有哪些

1、湖北文理学院

2、湖北文理学院理工学院

湖北文理学院理工学院属于一所中等偏上档次的民办二本大学，湖北文理学院理工学院（原襄樊学院理工学院）位于襄阳市，是由湖北文理学院举办，经国家教育部批准，于2003年6月成立的独立学院，是一所面向全国招生的多科性普通本科院校。

3、襄阳职业技术学院

襄阳职业技术学院坐落于襄阳，是经湖北省人民政府批准、教育部备案的一所全日制普通高等职业院校，是国家示范（骨干）高职院校、第二批国家现代学徒制试点单位。

4、襄阳汽车职业技术学院

襄阳汽车职业技术学院（Xiangyang Auto vocational technical college）是经湖北省人民政府批准，教育部备案的公办高职院校，是襄阳市文明单位。学校前身为1955年创办的襄阳市机电工程学校。

学校的专业介绍

湖北文理学院开设本科专业55个，涵盖经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、医学、管理学、艺术学等9大学科门类，教育学院除承担全校教师教育公共课程之外，还开办有教育技术学和学前教育两个本科专业，设有教育技术系、学前教育系、教师教育中心三个教学单位。

湖北文理学院王牌专业有物理学、地理科学、车辆工程、机械设计制造及其自动化、食品科学与工程、计算机科学与技术、电子信息科学与技术、广播电视学、学前教育、社会工作等。

襄阳职业技术学院王牌专业有特殊教育、护理、医学影像技术、畜牧兽医、汽车检测与维修技术、数控技术、临床医学、电子商务、汽车制造与装配技术、建筑装饰工程技术、医学检验技术等。

襄阳汽车职业技术学院有建筑工程技术、工程造价、建设工程管理、机械制造及自动化、模具设计与制造、电梯工程技术、机电一体化技术、工业机器人技术、无人机应用技术、汽车制造与试验技术、新能源汽车技术、汽车电子技术、高速铁路客运服务、汽车技术服务与营销、汽车检测与维修技术等专业。

以上内容参考：百度百科-湖北文理学院、百度百科-湖北文理学院理工学院、百度百科-襄阳职业技术学院、百度百科-襄阳汽车职业技术学院

咸宁的大学有哪些

一、咸宁的大学有哪些 咸宁共有2所大学，名单分别为湖北科技学院、咸宁职业技术学院，其中湖北科技学院是湖北省属普通本科院校、第一批卓越医生教育培养计划项目试点高校、全国百所产教融合示范高校。
二、湖北科技学院简介
湖北科技学院是一所区位优势突出，交通十分便利的高校　位于湘鄂赣交界处的鄂南地区，北临武汉70公里，南距岳阳120公里，武汉城市圈、长株潭两个“两型社会”试验区与长江经济带的建设为学校发展带来了良好的机遇;京广铁路、武广高铁、武咸城际列车、106国道、107国道、京港澳高速、杭瑞高速、大广高速、长江黄金水道把学校纳入现代立体交通网络，从学校出发，乘坐武广高铁、武咸城际列车半小时内可以进入武汉市区，全程高速70分钟内可达武汉天河机场。

湖北科技学院是一所校园环境幽雅，教学条件优良的高校　 1861亩的校园里处处竹枝摇曳，桂影婆娑;一汪揽月湖碧波荡漾，杨柳依依，是典型的江南山水园林校区，被评为“湖北省花园式学校”。学校校舍建筑面积60余万平方米，教学仪器设备总值1.67亿元;图书馆藏书210万册，中外文期刊14万种，电子数据库28个。

湖北科技学院是一所办学历史悠久，文化积淀深厚的高校　学校起源有两支。其一是1937年创立的蒲圻简易师范学校和1942年创立的湖北省立第一高级中学，几经变迁，于1971年合并组建湖北省咸宁地区师范学校;1977年升格为武汉师范学院咸宁分院;1983年更名为咸宁师范专科学校;1993年更名为咸宁师范高等专科学校。其二是1965年创立的湖北医学院咸宁分院，1994年独立设置咸宁医学院。2002年3月，咸宁医学院、咸宁师范高等专科学校合并组建咸宁学院;2011年12月，更名为湖北科技学院。学校在长期发展历程中，从单一性的师范教育和医学教育，几经艰苦创业、升格合并、交叉融合，逐步发展为一所综合性本科院校。1977年开始招收本科生，1995年以来，相继与武汉大学、华中科技大学、华中师范大学、 湖北大学 、 武汉纺织大学 、 湖北医药学院 等高校联合培养博士、硕士研究生。2011年，药学获批专业硕士学位授予权，2012年招录首届研究生。现有研究生、本科、专科三个办学层次。近年来，学校经教育部批准，先后与德国、英国、法国、西班牙、印度、新加坡、巴基斯坦等国的10多所高校开展实质性合作办学。

近五年，学校教师共承担教研、科研项目2000余项，其中国家自然科学基金项目44项、国家社会科学基金项目6项、省部级项目130余项;获各级各类教学、科研奖励100余项，其中省部级以上奖项20余项。学生参加学科竞赛屡获佳绩。2013年获全国大学生电子设计竞赛全国一等奖;2014年荣获第一届全国大学生物联网设计竞赛(TI杯)华中与西南赛区决赛特等奖;2015年获全国大学生物联网设计竞赛(TI杯)华中与西南赛区特等奖2个，获咸宁市温泉赛区首届“香城杯”创业创新大赛一等奖1个;2016年获第十一届全国大学生智能汽车竞赛全国总决赛电轨组二等奖，获省第二届“互联网+”大学生创新创业大赛银奖，获2016年全国大学生物联网设计竞赛总决赛三等奖等。2017年，获第五届全国医药院校药学/中药学专业大学生实验技能竞赛二等奖;获全国大学生物联网设计竞赛(TI杯)”全国总决赛三等奖;获全国高校物联网应用创新大赛总决赛三等奖;获第六届湖北省普通高校大学生化学实验技能竞赛(专业组)团体三等奖，个人一、二、三等奖各1个;“赤壁羊楼洞砖茶文化口述史调研”暑期实践团队荣获团中央优秀报道奖，星火支教团队获得团中央社会实践活动优秀团队。

湖北科技学院是一所学科门类齐全，办学特色鲜明的高校　 81年的办学历程，学校形成了医学为传统优势学科，理学、工学、经济学、教育学、文学、历史学、农学、医学、管理学、艺术学等多学科交叉融合、相互支撑的学科体系。现有研究生招生专业3个，本专科专业89个,教学院19个，全日制在校生17000余人。有国家“专业综合改革试点”项目1个(药学专业)、国家特色专业建设点3个(药学、生物医学工程、地理科学)、国家级工程实验室1个(材料辐射改性技术国家地方联合工程实验室)，国家级实验实训中心1个(全科医学);“十三五”省属高校优势特色学科群1个(医药工程学科群)、省级重点(特色)学科2个(药学、核科学与技术)、省级重点(培育)学科2个(临床医学、教育学)、湖北省第三批高校改革试点学院1个(湖科爱尔眼视光学院)、省级“专业综合改革试点”4个(电气工程及其自动化、生物医学工程、地理科学、核工程与核技术)、省级品牌专业4个(药学、生物医学工程、地理科学、小学教育)、省级战略性新兴产业专业计划项目8个、省级精品课程18门;省级“2011计划”1个(非动力核技术湖北省协同创新中心)、省级重点实验室和基地6个、省级实验教学示范中心6个、省级实习实训基地3个、省级创新创业和实践基地3个、湖北省高校心理健康教育示范中心1个、湖北省服务外包人才培养(训)基地1个。

湖北科技学院是一所名师荟萃，英才辈出的高校　学校现有教职工共1398人，其中专任教师1023人，正高职称120人，博士257人，兼职博士生导师、硕士生导师87人;有特聘院士2人、教育部新世纪优秀人才2人、湖北省“楚天学者”15人、“彩虹学者”24人、“揽月学者”22人。享受国务院政府津贴和省政府专项津贴专家与湖北省有突出贡献中青年专家20余人、全国优秀教师3人。有省级重点产业化团队1个(非动力核技术产业化创新团队);省级教学团队2个(药理学教学团队、地理科学教学团队)。改革开放以来，学校培养了具有社会责任感、人文素养、创新精神和实践能力的应用型高级专门人才10万余人，他们中绝大多数人已成为咸宁市及周边地区医疗卫生、基础教育、党政机关和企事业单位的骨干力量，还有不少人是海内外学界名流、商界雄才、政坛精英。《欧阳海之歌》作者金敬迈，美国克拉荷马大学终身教授、血管细胞学与分子生物学专家邹明辉等均毕业于我校。

湖北科技学院是一所融入地方，勇于担当的高校　学校是湖北省转型发展试点高校，长期以来立足地方、融入地方、服务地方，以服务求发展、以贡献求支持。依托“糖尿病心脑血管病变湖北省重点实验室”和药学省级重点(特色)学科，全力推进生物医药产业发展。依托“湖北省电机与控制系统工程技术研究中心”和“咸宁机电产业联盟”，全力助推咸宁百亿机电产业链。依托“非动力核技术湖北省协同创新中心”，全力孵化百亿非动力核技术产业链。依托“咸宁市马克思主义大众化研究基地”、“土地资源开发与规划研究中心”和“咸宁研究院”等基地，为各级党委政府提供决策咨询服务。依托 “国培计划”和继续教育项目，为咸宁中小学提供师资培训。依托“物联网技术研发中心”、“嵌入式系统研发中心”和“软件工程研发中心”，引领咸宁信息产业发展。依托“院士工作站”、“咸宁桂花产业技术创新联盟”和“油茶研究所(筹)”，全力助推咸宁百亿油茶产业和其他农林产业跨越式发展。依托“鄂南文化研究中心”，全力助推鄂南文化产业跨越式发展。依托“咸宁市全科医学培训中心”、临床医学省级重点(培育)学科和精神病咸宁市重点专科，打造易肇事肇祸精神病人救助康复“咸宁经验”，服务城区百万群众医疗卫生需求。
三、咸宁职业技术学院简介
咸宁职业技术学院是2003年4月经湖北省人民政府批准，由原咸宁教育学院、咸宁应用科技学校、湖北省咸宁财贸工商管理学校和咸宁财税会计学校合并而成。办学历史始于成立咸宁专区的1965年。原咸宁教育学院的前身华中农学院咸宁分院创办于1976年，1984年被省人民政府确定为“湖北省中职师资培养培训基地”，1999年被省人民政府确定为“湖北省首批高等职业教育试点院校”。在40多年的办学过程中，学院培养了近10万名各级各类专门人才，其中高职专科毕业生23800余名。

2003年，学院被教育部和信息产业部等六部委联合确定为“开展计算机应用与软件技术专业领域技能型紧缺人才培养培训工作”的全国79所示范性高职院校之一。随后规划并用四年时间投入1.8亿元，全力拓展主校区，到2007年底，主校区扩建工程建成并全部投入使用。

学院校园面积1086亩，校舍建筑面积37万平方米，固定资产总值4.8亿元，教学仪器设备总值5105.8万元，图书馆藏书108.2万册（含电子图书），收订各类期刊383种、共收藏合订本38947册，建立了主干10万兆的校园网，教育教学设施、体育运动场馆、学生生活设施配套齐全。

学院设有10个系，即生物工程系、机械系、电子信息工程系、计算机科学系、管理系、财经系、艺术系、体育系、文法系、英语系；开办高等职业教育专业34个，涉及了理、工、农、经、文、法、管、艺、体、教等门类，有全日制在校生12026人；教职工1028人，其中教师762人,具有副高及以上专业技术职称的教师151人，青年教师中96人具有研究生及以上学历。

学院被认定为全国计算机等级考试考点、全国英语等级考试考点和IT＆AT培训基地，设有湖北省自学考试考点、省级普通话水平测试站；建有数控实验实训室、电子电工综合实验室、视听实验实训室、单片机实验室、计算机信息管理实验室、材料实验室、测量实验室、建筑软件实验室、信息工程实验室等校内实验实训室98个，其中园艺技术实训基地立项为“中央财政支持奖励实训基地建设项目”；建成了较稳定的校外教学实习、实训基地109个，多媒体电教室、语音室、电子阅览室等一应俱全。

学院领导班子，是一个团结务实、廉洁高效、开拓创新的领导集体。学院先后荣获“全国职业教育先进单位”、“湖北省高校思想政治教育先进单位”、“湖北省职教先进单位”等光荣称号，是省级“园林式学校”。

数控是什么专业？

⑴ 数控是什么专业

数控就是用数字化信息实现机床加工自动化的一门技术。

这种技术用计算机按事先存贮的控制程序来执行对设备的运动轨迹和外设的操作时序逻辑控制功能。

由于采用计算机替代原先用硬件逻辑电路组成的数控装置，使输入操作指令的存贮、处理、运算、逻辑判断等各种控制机能的实现，均可通过计算机软件来完成，处理生成的微观指令传送给伺服驱动装置驱动电机或液压执行元件带动设备运行。

培养目标：数控专业是培养掌握数控技术及应用专业的基本理论、基础知识，能在生产第一线从事生产、管理、产品营销、设备维护等工作需要的应用型高级技术人才。

(1)数控是什么专业扩展阅读：

21世纪的数控装备将是具有一定智能化的系统，智能化的内容包括在数控系统中的各个方面：

1、为追求加工效率和加工质量方面的智能化，如加工过程的自适应控制，工艺参数自动生成；

2、为提高驱动性能及使用连接方便的智能化，如前馈控制、电机参数的自适应运算、自动识别负载自动选定模型、自整定等；

3、简化编程、简化操作方面的智能化，如智能化的自动编程、智能化的人机界面等；

4、智能诊断、智能监控方面的内容、方便系统的诊断及维修等。

⑵ 数控机床应该学什么专业

《机械制图》《电工与电子技术基础》《数控机床编程与实训模块化教程》《数控设备维修》《机械cad／cam》等。

⑶ 数控技术专业主要是学什么的

主要学习课程有来：机械制自图、机械设计基础、数控加工技术、数控加工编程与操作、数控原理与系统、CAD/CAM应用、数控机床使用及维修、数控机床电气控制。

工业企业管理 、制图测绘、PLC实训、机加工实习、CAM实训、数控机床操作技能实训、专业课程的课程设计、毕业实习（设计）等，以及各校的主要特色课程和实践环节。 爱好网

数控技术，简称数控，即采用数字控制的方法对某一工作过程实现自动控制的技术。它所控制的通常是位置、角度、速度等机械量和与机械能量流向有关的开关量。数控的产生依赖于数据载体和二进制形式数据运算的出现。

(3)数控是什么专业扩展阅读

培养要求

本专业是为培养学生从事数控加工、机械产品设计与制造、生产技术管理等方面的高等工程技术应用型人才，是具有实用技能特点的特色专业。

要求学生能在生产现场从事产品制造、开发工作，或在技术部门从事工艺、管理工作。主要培养学生数控编程、加工及数控车床、数控铣床、数控加工中心及其它数控设备的操作维修、维护方面的理论知识和专业知识。

⑷ 数控专业都有什么课程

机械制图 机械基础 电工学 金属材料与热处理 电机与变压器 数控加工工艺基础 公差配合与测量 机械制造工艺基础 车工工艺学 AUTOCAD

⑸ 数控专业具体包括什么专业

数控技术，简称数控（Numerical Control）。它是利用数
字化的信息对机床运动及加工过程进行控制的一种方法。用数控技术实施加工控制的机床，或者说装备了数控系统的机床称为数控(NC)机床。数控系统包括：数控装置、可编程控制器、主轴驱动器及进给装置等部分.数控机床是机、电、液、气、光高度一体化的产品。要实现对机床的控制，需要用几何信息描述刀具和工件间的相对运动以及用工艺信息来描述机床加工必须具备的一些工艺参数。例如：进给速度、主轴转速、主轴正反转、换刀、冷却液的开关等。这些信息按一定的格式形成加工文件(即正常说的数控加工程序)存放在信息载体上(如磁盘、穿孔纸带、磁带等)，然后由机床上的数控系统读入(或直接通过数控系统的键盘输入，或通过通信方式输入)，通过对其译码，从而使机床动作和加工零件.现代数控机床是机电一体化的典型产品,是新一代生产技术、计算机集成制造系统等的技术基础。
现代数控机床的发展趋向是高速化、高精度化、高可靠性、多功能、复合化、智能化和开放式结构。主要发展动向是研制开发软、硬件都具有开放式结构的智能化全功能通用数控装置。数控技术是机械加工自动化的基础，是数控机床的核心技术，其水平高低关系到国家战略地位和体现国家综合实力的水平. 它随着信息技术、微电子技术、自动化技术和检测技术的发展而发展。数控加工中心是一种带有刀库并能自动更换刀具，对工件能够在一定的范围内进行多种加工操作的数控机床。在加工中心上加工零件的特点是：被加工零件经过一次装夹后，数控系统能控制机床按不同的工序自动选择和更换刀具；自动改变机床主轴转速、进给量和刀具相对工件的运动轨迹及其它辅助功能，连续地对工件各加工面自动地进行钻孔、锪孔、铰孔、镗孔、攻螺纹、铣削等多工序加工。由于加工中心能集中地、自动地完成多种工序，避免了人为的操作误差、减少了工件装夹、测量和机床的调整时间及工件周转、搬运和存放时间，大大提高了加工效率和加工精度，所以具有良好的经济效益。加工中心按主轴在空间的位置可分为立式加工中心与卧式加工中心。
很多同学都想学数控技术，因为感觉到这是一个发展方向，学这个好像比较有前途，比较好找工作。那么，应该学习哪些内容，从哪里开始下手学习呢？手段是为目的服务的，由于每个人的学习目的不同，上述问题的答案肯定不止一个。我只能泛泛而谈。

1.课堂上的知识要学好。大学课堂上的知识未必是最新的，但一定是最系统的，而且也远远不是老的要死的。一般来说，老旧是知识能够系统起来的代价。如果不经过课堂，直接在实际中学，可能学到最新最实际的知识，但是总是一个局部，而不能从整体去认识。所以说，大学课堂上的内容还是必须学好的。

2.要多接触实际。大学生活接触实际的机会比较少，临近毕业的时候才有了一个生产实习，算是能到生产一线去了，还只准看不准摸。这个情况估计很难改观。只能从一个侧面来尽量弥补一下：我们擅长的是学习书本知识，那么就学习最贴近实际的书本知识好了。

3.哪些知识是最实际的书本知识呢？教科书很难是，新写的也许是，但是很多都不是。最实际的书本知识其实是为了商业利益而编写的产品介绍和使用说明，这些是最接近实际的。如果你毕业后真的从事了数控技术工作，那么你用到的就是这些产品，差不多你要做的全部事情就是从这些产品中选择最合适你的应用场合的一个。选好、用好这些产品，在可能的时候自行开发这些产品，就是从事数控的人的几乎全部工作。
4.搞数控要用到哪些产品呢？
答：控制器（控制卡）、电机、丝杠、导轨、光栅尺（编码器）、PLC。好像就是这些了。我在这里罗列出我认为最好的或者最常用的产品，给出它们的网址，给出查找资料的方法，有时间有精力，你就尽管去看吧，学海无涯，没有看完的那一天，但一定要找准方向，看最值得看的资料。

控制器：通用床子用可以用西门子控制器，如802S、810D、840D等，可从西门子网站下载资料，中文或英文。
专用床子可用控制卡，最好的一家好像是PMAC，最大的一家好像是GALIL。PMAC的资料可以从元茂兴公司的网站下载，galil的资料可以从中宝伦公司的网站上下载，好像都有一些中文资料，但多数是英文的。也可以用固高公司的控制卡，优点是全中文资料（用户手册、安装手册、编程手册等）。

交流伺服电机：好的贵的西门子，便宜的松下、安川。可以去西门子的网站下，有中文资料。

丝杠导轨：最好的是THK的，有中文资料。

光栅尺编码器：到海德汉的网站下载产品样本，有中文资料。

⑹ 数控专业具体包括什么专业

数控技术，简称数控(Numerical Control)。它是利用数
字化的信息对机床运动及加工过程进行控制的一种方法。用数控技术实施加工控制的机床，或者说装备了数控系统的机床称为数控(NC)机床。数控系统包括:数控装置、可编程控制器、主轴驱动器及进给装置等部分.数控机床是机、电、液、气、光高度一体化的产品。

⑺ 数控专业主要学什么

主干课程
机械制图、微积分初步、电工电子技术、机械设计基础、初级英语、机械制造基础、数控编程技术、数控加工工艺、数控机床、数控机床电气控制、模具设计与制造基础、可编程控制器应用、计算机应用基础、CAD/CAM软件应用、数控机床故障诊断与维修等。

技能培训课程
数控加工操作实训、数控自动编程实训、机械CAD基础、人机工程设计、产品造型设计的程序、材料与加工工艺、CAD、CAXA、金工实习、数控编程、数控操作（车、铣、加工中心）、模具制造、模具设计、职业素质培训。

就业方向：
机械制造工艺与设备、数控编程与加工、机械设计与加工、机械电子工程、机械设备与管理、金属材料与热处理。

一般机床操作加工，编程比较重要。

⑻ 数控机床属于什么专业

其实你想的过于详细了，因为本科志愿的填报根本涉及不到这么细，只要你报考了工学专业，最后拿到的都是工学学士的学位，我觉得你应该学机械类里的机械设计制造及其自动化，不管是数控机床还是别的什么机械，都与其设计制造有关哦！
你的目光不错呢，小兄弟，数控机床这一行的发展前景就国内来看可是相当乐观的哦，去年4月的时候，在北京举行的第九届中国国际机床展览会里，大批汽车行业所需的高效数控机床，国防军工所需的国产高档数控机床新品一一面世：
“沈阳机床集团多台数控龙门铣床和高精度数控车床，重庆机床厂七轴数控齿轮滚轧机和数控干切滚齿机，汉江机床有限公司高精度丝杠磨床，北京第一机床厂倒立车削加工中心，沈阳精益机械公司数控非圆加工车床和数控多边加工车床，宝鸡机床厂数控轮毂车床，青海第二机床厂数控曲轴铣床，大连机床集团差速器球面车削中心和高速卧式加工中心，大连亿达日平机床公司高速卧式加工中心，北京第二机床厂转塔式高精度万能磨床，杭州机床集团七轴数控强力成形磨床，北京机床所精密机电公司高精度数控车床等。”

你可以参考下面的网址看看。

至于工资待遇嘛，不同的企业待遇不同，但是现在本科大学生就业比较成问题，你的要求不能太高。不过工学类专业还好啦，出来的人都比较吃香的！
开设有机械设计制造及其自动化专业的院校有如下这些：

[北京] 北京理工大学、北京航空航天大学、北京化工大学、中国农业大学、北京林业大学、石油大学、中国地质大学、北方工业大学、北京石油化工学院、北京机械工业学院、北京物资学院、首钢工学院

[天津] 天津大学、天津理工学院、天津职业技术师范学院

[河北] 河北工业大学、河北大学、华北电力大学、河北科技大学、燕山大学、河北农业大学、河北理工学院、河北建筑工程学院、河北建筑科技学院、河北农业技术师范学院、石家庄铁道学院

[山西] 太原理工大学、太原重型机械学院、华北工学院

[内蒙古] 内蒙古工业大学、内蒙古农业大学、包头钢铁学院

[辽宁] 大连理工大学、大连海事大学、大连大学、沈阳大学、沈阳工业大学、辽宁工程技术大学、沈阳农业大学、大连民族学院、大连轻工业学院、沈阳航空工业学院、沈阳工业学院、沈阳化工学院、辽宁工学院、沈阳建筑工程学院、大连水产学院、抚顺石油学院、鞍山钢铁学院、北华大学

[吉林] 延边大学、吉林大学、长春理工大学、东北电力学院、长春工业大学、吉林化工学院、吉林职业师范学院

[黑龙江] 哈尔滨工业大学、哈尔滨工程大学、东北农业大学、哈尔滨理工大学、东北林业大学、黑龙江科技学院、齐齐哈尔大学、佳木斯大学、哈尔滨商业大学、大庆石油学院、黑龙江工程学院、黑龙江八一农垦大学

[上海] 同济大学、华东理工大学、上海理工大学

上海水产大学、上海师范大学、上海海运学院、上海应用技术学院

[江苏] 东南大学、南京理工大学、南京航空航天大学、南京农业大学、扬州大学、江苏理工大学、南京工业大学、南京林业大学、华东船舶工业学院、江苏石油化工学院、淮海工学院、盐城工学院、常州师范学院、徐州师范大学

[浙江] 浙江大学、宁波大学、中国计量学院、杭州电子工业学院、浙江工程学院、浙江海洋学院、嘉兴学院

[安徽] 中国科学技术大学、合肥工业大学、安徽农业大学、华东冶金学院、安徽机电学院、合肥经济技术学院、淮南工业学院

[福建] 厦门大学、福州大学、华侨大学、福建农林大学、集美大学

[江西] 南昌大学、华东交通大学、江西农业大学、南昌航空工业学院、景德镇陶瓷学院

[山东] 青岛海洋大学、山东大学、烟台大学、山东工程学院、山东轻工业学院、青岛建筑工程学院、山东科技大学、莱阳农学院、淄博学院

[河南] 河南农业大学、郑州大学、郑州航空工业管理学院、华北水利水电学院、洛阳工学院、中原工学院、郑州工程学院、郑州轻工业学院、焦作工学院

[湖北] 武汉大学、华中科技大学、武汉理工大学、华中农业大学、武汉科技学院、湖北汽车工业学院、武汉工业学院、湖北工学院、武汉化工学院、襄樊学院、江汉石油学院

[湖南] 湖南大学、中南大学、湘潭大学、湖南农业大学、湘潭工学院、长沙交通学院、南华大学、中南林学院、株洲工学院

[广东] 广东工业大学、汕头大学、深圳大学、湛江海洋大学、广州大学

[广西] 广西大学、桂林电子工业学院

[重庆] 重庆大学、重庆工学院、渝州大学、重庆三峡学院

[四川] 四川大学、电子科技大学、西南交通大学、四川工业学院、成都理工大学、西南石油学院、四川轻化工学院、西南科技大学

[贵州] 贵州工业大学

[云南] 云南农业大学、西南林学院

[陕西] 西北工业大学、西安电子科技大学、长安大学、西安理工大学、西安建筑科技大学、西北农林科技大学、陕西工学院、西北轻工业学院、西安工业学院、西安科技学院、西安石油学院

[甘肃] 甘肃工业大学、兰州铁道学院

[青海] 青海大学

[宁夏] 宁夏大学

[新疆] 新疆农业大学、石河子大学、新疆工学院、新疆石油学院

⑼ 数控技术是什么专业

数控技术，英文名称：Numerical Control (简称NC)，即采用电脑程序控制机器的方法，按工作专人员事先编好的程式对机属械零件进行加工的过程。

专业核心课程：与主要实践环节：机械制图、机械设计基础、数控加工技术、数控加工编程与操作、数控原理与系统、CAD/CAM应用、数控机床使用及维修、数控机床电气控制、工业企业管理 、制图测绘、PLC实训、机加工实习、CAM实训、数控机床操作技能实训、专业课程的课程设计、毕业实习（设计）等。

(9)数控是什么专业扩展阅读

数控主要面向机械、模具、电子、电气、轻工等行业，可从事产品设计与加工、数控编程、数控机床操作、数控常用CAM软件多轴加工、数控设备调试与维修等相关工作。

20世纪80年代初，随着计算机软、硬件技术的发展，出现了能进行人机对话式自动编制程序的数控装置；数控装置愈趋小型化，可以直接安装在机床上；数控机床的自动化程度进一步提高，具有自动监控刀具破损和自动检测工件等功能。

20世纪90年代后期，出现了PC+CNC智能数控系统，即以PC机为控制系统的硬件部分，在PC机上安装NC软件系统，此种方式系统维护方便，易于实现网络化制造。

以上，就是爱好网小编给大家带来的襄阳大学有哪些全部内容，希望对大家有所帮助！

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