淮南师范学院是二本吗？

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• 1、淮南联合大学是二本还是三本
• 2、淮南师范学院是一本还是二本
• 3、淮南师范学院是二本吗？

淮南联合大学是二本还是三本

目前根据教育部公开信息规定，已经没有明确的本科一批次、二批次概念，淮南联合大学是一所综合类公办专科（高职）学校，有学前教育、计算机网络技术、法律事务、工程造价、建筑工程技术、电气自动化技术、机电一体化技术、机械设计与制作、模具设计与制造技术专业等,，建校38年。

淮南联合大学（HuainanUnionUniversity，HNUU）位于安徽省淮南市，是经安徽省人民政府批准、教育部备案的公办全日制普通高等学校。

学校始建于1984年8月。1997年和2004年，淮南联合大学先后整合安徽广播电视大学淮南分校和淮南职工大学两校教育资源，实行“一个机构，三块牌子”的办学体制。

学校总占地面积800余亩，建筑面积约17.52万平方米；设有11个教学单位，开设49个高职专科专业。

学校坚持“依法治校、厚德尚学、治学至善、科学发展”的办学理念，以“质量立校、特色兴校、人才强校”为发展战略，突出服务宗旨，以就业为导向，强化学校与社会、教学与生产、教学与科研相结合，培养现代化建设一线需要的高等实用型技能人才，努力建成实用型人才培养和开放式办学格局的地方高等职业院校。

按照“校企合作、工学结合、教学做一体化”的思路，将学生就业水平、企业满意度作为衡量人才培养质量的核心指标，拓展企业参与人才培养的深度与广度，包括企业人员的介入、企业标准的引进、职业资格要求的融合等，把岗位群职业技能需求内化为具体的教学目标，融入教学内容，落实在教学过程中。居于安徽省同类院校的前列。希望进一步提高学历层次的学生，进入学校后可直接参加该校承办的二学历（专升本）教育，在专科毕业时就可能同时取得本科学历；也可在专科毕业当年通过省“专升本”考试进入本科院校继续学习。

形象标识

校徽

校徽以圆形为基础，主图由“联大”两字的声母L、D变形而成。校徽外形为圆形，取自《淮南子·主术训》“智圆行方”之意。主图“L”代表书籍，“D”形月亮字母符号可理解为知识的风帆或时代的号角。L、D两个字母变形为两个相扣的半圆环与圆形图案外形相呼应，象征联合办学。图案形长有力，象征奋发、创业、开拓进取的精神风貌。

淮南师范学院是一本还是二本

淮南师范学院是二本。该校是省属全日制普通本科高校，占地76.2万平方米，建筑总面积58.4万平方米，教科研仪器设备总值1.75亿元，馆藏各类图书225万册，电子期刊63万册。

淮南师范学院简介

一、学校概况

淮南师范学院是安徽省属全日制普通高等本科院校，前身为淮南师范专科学校，始建于1958年，1962年停办，1978年3月复校。1999年，淮南师范专科学校、淮南教育学院（1978年组建）、淮南师范学校（1952年组建）三校合并组建成新的淮南师范专科学校。2000年，教育部批准淮南师范专科学校升格为本科层次的淮南师范学院。2009年，入选省级硕士立项建设单位。

二、院系专业

学校现有教育学院、经济与管理学院、电子工程学院、文学与传播学院、生物工程学院、化学与材料工程学院、机械与电气工程学院、金融与数学学院、计算机学院、外国语学院、法学院、马克思主义学院、体育学院、美术与设计学院、音乐学院等15个二级学院；开设65个本科专业，涵盖九大学科门类。

三、师资队伍

学校共有在职教职工1037人，专任教师817人，其中，具有高级职称者248人；具有硕博士学位人员645人。拥有全国优秀教师4人，省级优秀教师12人，省级教学名师9人，省级教坛新秀19人。

四、优势学科专业

省级重点学科： 物理化学、发展与教育心理学

校级重点学科： 区域经济学、中外政治制度、中国现当代文学、马克思主义中国化研究、材料学、生态学、信号与信息处理

国家级特色专业： 小学教育

省级特色专业： 艺术设计、国际经济与贸易、生物科学、化学、自动化、会计学、体育教育

省级专业综合改革试点专业： 生物科学、数学与应用数学、化学工程与工艺、学前教育、电子商务、英语、文化产业管理

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淮南师范学院是二本吗？

淮南师范学院数学与应用数学、化学、汉语言文学、小学教育4个师范专业，以及计算机科学与技术、电气工程及其自动化、电子信息工程3个非师范专业，纳入安徽省2022年普通本科专业第一批次招生。

这是学校继2021年英语、生物科学2个师范专业实现第一批次招生后，非师范专业首次实现第一批次招生。至此，学校共有9个专业实现第一批次招生。2021年，经安徽省教育厅批准，安徽省的安徽科技学院和淮南师范学院开始在安徽省省内招收一本学生，虽然淮南师范学院不及安徽科技学院，但两校在学士学位授予权时间上差别并不大，据悉，安徽科技学院于1993年正式拿到学士学位授予权，而淮南师范学院于2004年获批学士学位授予权单位，相差仅有11年，同样在2004年拿到学士学位授予权，合肥学院早在2012年就开始独立培养硕士研究生，在2018年的时候，合肥学院正式拿到硕士学位授予权，从这个角度出发，淮南师范学院的发展速度确实太慢，从该校官网发布的信息来看，淮南师范学院在师资力量、高水平教师、科研平台等方面均不如合肥学院、安徽科技学院、安庆师范大学和皖西学院等应用型大学。

因此，淮南师范学院需要改变，需要引起安徽省教育厅的关注！近日，该校又增7个一本专业，涉及师范专业和非师范专业。