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新高考物理历史都不好怎么办?附选物理和历史在高考录取比例

2024-06-18 15:16:21 | 爱好网

最近经常有小伙伴私信询问新高考物理历史都不好怎么办?附选物理和历史在高考录取比例相关的问题,今天,爱好网小编整理了以下内容,希望可以对大家有所帮助。

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新高考物理历史都不好怎么办?附选物理和历史在高考录取比例

全国高考文科录取率

2022高考各省文理科录取比例
从收集到的数据来看,文理科的录取比例确实存在一定的差别,其中部分省份文理科录取比例接近0.6:1。而安徽一本文理科的录取比例却只为0.2:1,文理科录取人数差距很明显。江西
2022年高考在江西招生的普通高校共1966所,分6个招生批次共录取考生466123人。
其中,按层次分:本科录取204636人,高职(专科)录取261487人(含前期高职单招录取80520人);按科类分:文史类录取125539人,理工类录取202660人,文理科录取比例约为1:1.6。
甘肃
今年我省普通高校招生报名人数为243248人。截止8月19日,甘肃省2022年普通高校招生共录取考生211952人。按科类分,理工类录取98532人,文史类录取52984人,文理科比例约为0.5:1。
湖南
截至8月2日18时,本科批实际录取新生208099人(含录取期间追加的计划,包括历史类考生59002人,物理类考生145278人,职高对口类考生3819人),比去年增加26396人。历史与物理类比例约为0.4:1。
安徽
安徽省高考共报名考生60.1万人,比上年增加近6万人,由于高职分类考试被录取的13万考生不再参加统一高考,实际参考人数约为47万人,较上年增加约4万人,其中文科18.3万人,理科28.8万人(含少年班0.1万人)。文理科报考比例为0.6:1。
我省文理科本科一批录取工作均已顺利完成。文理科本科一批录取考生96252人,其中文科17495人,理科78757人,文理科录取比例为0.2:1。
截至8月1日12:00,我省普通文理科本科第二批次录取工作顺利结束。实际录取考生98337人,比原计划增录635人,其中,文史类录取29048人;理工类录取69289人。本科第二批征集的院校,文科92所,录取474人;理科280所,录取3389人,部分院校降分完成计划。其中文理科录取比例为0.4:1。
贵州
今年,我省高考总报名人数470602人。其中,全国统考报名人数397436人,中职毕业生报考分类招生人数73166人。
全国统考报名的397436名考生中,理工类考生为223274人,文史类考生125324人。文理科报考比例为0.6:1。

新高考物理历史都不好怎么办?附选物理和历史在高考录取比例

广东2021高考选科上线比例

15.72%。普通高等学校招生全国统一考试由国家主管部门授权的单位或实行自主命题的省级教育考试院命制,由教育部统一调度,各省级招生考试委员会负责执行和管理。教育部要求各省考试科目名称与全国统考科目名称相同的必须与全国统考时间安排一致,参加考试的对象一般是全日制普通高中毕业生和具有同等学历的中华人民共和国公民,招生分理工农医(含体育)、文史(含外语和艺术)两大类。

新高考物理历史都不好怎么办?附选物理和历史在高考录取比例

新高考物理历史都不好怎么办?附选物理和历史在高考录取比例

面对新高考的全新政策,选择物理或历史是广大学生急需解决的实际问题。在高中学习阶段,有些学生没有抓住重点和学习方法,文科和理科基础相对薄弱,自身的物理和历史成绩都比较差。那么,新高考物理历史都不好怎么办?附选物理和历史在高考录取比例。 爱好网

一、新高考物理历史都不好怎么办?

如果考生的物理和历史成绩较差,我们不妨分两种情况来剖析, 一是学生选择历史,历史的学习难度比物理小,况且史政地等组合能报考的院校和专业比较多。二是学生改变自身的学习方法和侧重点,尽量打下坚固可靠的理科基础,依然选择物理。

1、学生选择历史学习难度更小

说实话,历史的学习难度肯定比物理小。历史看重学生的理解分析题目和内容积累能力,只要学生深刻把握并理解历史各个知识点的内在逻辑与联系,按照历史科目的时间轴和阶段特征记忆重点内容,并培养自身优异文科思维和分析题目的解题思路,在不断锻炼的反复刷题中,学生的历史成绩应该有明显提高。

很多学生会担心历史能报考的专业相当有限,但 史政地、史政生等组合可以报考的文科专业较多,如马克思主义理论类、经济学类、文学类、哲学类、公共管理类等 ,史政地组合也是专业覆盖率较高,学科之间紧密联系的热门组合,目前来看,偏向于文科专业的学生大多会选择史政地组合。

通常来讲,历史题目套路较多,但整体变化不大,易于学生掌控并理解。

物理科目恰恰相反,物理拥有较多的定理、公式和概念,学生不仅要牢牢掌握这些重点内容,还要深刻理解各个概念、公式、定理的逻辑与内涵,物理也是学习难度较大的学科。如果学生的物理和历史成绩都比较差,那么选择历史应该是压力和学习难度较小的最佳方案。

2、学生选择物理专业覆盖面更广

如果学生的文科成绩较差,但自身具备扎实可靠的理科基础,只是在学习方法和重点有所偏离,导致自身物理成绩大幅度下滑。像这种情况,学生依然可以选择物理,物理科目侧重于学生的理解和逻辑推导水平。

在老师讲解物理重点与考点内容时,学生要认真听讲,跟着老师的思路走。课后总结复习,弥补自身的薄弱之处更是学生学习物理的要点之一。

学生要迅速掌握物理科目的基础知识和重点概念,依据题目中的已知信息,灵活运用各种概念和公式解题,推导出题目答案,这是很多物理学霸的优秀学习方法。学生不妨借鉴学习方式,努力提高物理成绩。

选择物理的学生专业覆盖面更广,像物化生就是报考专业范围相当广泛的热门组合,如计算机类专业、机械设计制造及其自动化材料科学与工程通信工程临床医学中医学等,这些专业都是物化生可以报考的主流趋向。

整体来讲,学生要依据个人情况,仔细考虑选择历史还是物理。如果是具备较强文科基础,擅长记忆背诵的学生,那选历史肯定更好。反之,如果学生的理科基础相当扎实,并及时调整自身的学习方法与重点,那选物理相对较好。

二、选物理和历史在高考录取比例

每个省市的具体情况不一样,以2020年河北省高考报名人数为例,河北省高考报名总人数为62.48万,实际有47.17万名考生参加文化课统考,文史类考生共有18.58万人,理工类考生共有28.56万人。文理科报考比例约为3:5,但在录取方面还是存在差距,录取比例为2:7。

总而言之,录取比例和具体人数只是一方面。学生更要根据自身的兴趣爱好、职业发展、报考专业等多方面考虑,尽量选择自己心仪的热门专业。

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