河北单招九类389能上什么学校？

本文目录一览：

• 1、河北单招九类389能上什么学校？
• 2、河北省390分能上什么专科
• 3、2023年390分左右能考什么大学

河北单招九类389能上什么学校？

河北省390分能上什么专科

河北省390分能上的专科如下：

浙江商业职业技术学院、湖北交通职业技术学院、长江职业学院、长春师范高等专科学校、湖北国士资源职业学院、石家庄职业技术学院、西安医学高等专科学校、湖北职业眸丙翱棒盎备技术学院、鹤壁职业技术学院、江西青年职业学院、洛阳职业技术学院。

辽宁经济职业技术学院、淮南联台大学、哈尔滨电力职业技术学院、山东电子职业技术学院、陕西能源职业技术学院、绵阳职业技术学院、山西金融职业学院、山东水利职业学院、湖北铁道运输职业学院、上海科学技术职业学院、湖北水利水电职业技术学院、山东职业学院。

高考录取分数线，是指普通高等学校招生全国统一考试录取分数线。该分数线，每年高考结束后，由省级教育招生主管部门统计后公布。高考录取分数线分为本科线和专科线。各学校根据自身的投档人数和计划招生人数划定本校最低录取分数线。

各校的投档人数是根据各校在本省录取人数的1.2倍投档，投档以后学校招生办从这1.2倍中以分数和志愿为主，参考学生档案中的其他信息，按计划内人数录取，其录取的学生中最低分就是该校的录取线。

最低线

录取最低控制分数线由各省、自治区、直辖市分别划定，由于条件各异，分数线的分差可能很大，最高与最低相差超过100分。如2004年山东省最低分数线理科为374分，同年青海省最低分数线理科是240分，相差140多分。

无论差距多大，但是各地确定分数线的办法是相同的，都是根据当年招生计划和考生成绩，依据人数来划定。一般按略多于计划数划定，多数是计划数的1.1-1.2倍。

2023年390分左右能考什么大学

高考考390分能上的大学名单有：长春工业大学、内蒙古财经大学、天津中德应用技术大学、内蒙古民族大学、河北科技工程职业技术大学、电子科技大学成都大学、桂林旅游学院、河北工业职业技术大学、武汉学院、湖北恩施学院等。

1、长春工业大学：长春工业大学是位于吉林省长春市的一所工科大学，以工科为主，拥有多个专业领域的学科优势。

2、内蒙古财经大学：内蒙古财经大学位于内蒙古自治区呼和浩特市，以经济和管理类专业为特色，开设多个经济管理相关专业。

3、天津中德应用技术大学：天津中德应用技术大学是天津市的一所应用技术型大学，与德国多所高校合作举办，开设工程、管理、设计等专业。

4、内蒙古民族大学：内蒙古民族大学位于内蒙古自治区通辽市，以民族学、文化学以及少数民族语言文化等专业为重点发展方向。

5、河北科技工程职业技术大学：河北科技工程职业技术大学是一所位于河北省的职业技术大学，注重工科、经济管理、文化传媒等专业的培养。

6、电子科技大学成都大学：电子科技大学成都学院是成都市的一所本科院校，是电子科技大学的分部，开设多个专业，如电子信息、计算机科学等。

7、桂林旅游学院：桂林旅游学院位于广西桂林市，以旅游管理、酒店管理等与旅游相关的专业为主，培养旅游行业人才。

8、河北工业职业技术大学：河北工业职业技术大学是位于河北省的一所工科职业技术大学，以工科和工业技术类专业为主，培养技术型人才。

9、武汉学院：武汉学院是位于湖北省武汉市的本科院校，开设有理、工、管、文、法等多个学科领域的专业。

10、湖北恩施学院：湖北恩施学院位于湖北省恩施州，以教育、文学、法学、理学、经济学等专业为主，培养综合素质较强的应用型人才。

390分选择大学的注意事项 爱好网

1、选择符合自己兴趣和能力的专业。不同学校的专业设置并不完全一致，而且同一专业在不同学校的课程设置和师资力量等方面也有所不同。因此，考生需要根据自己的兴趣和能力，结合学校的教学水平、师资队伍等来决策。

2、综合评估学校的综合实力。综合实力包括学校师资力量、学科水平、科研成果等多方面因素。这些因素都对学生的学习和未来发展产生重要的影响，因此考生需要全面了解学校的情况，进行多方面比较和评估。

3、注重学校的就业和发展前景。学生选择大学专业的最终目的是为了找到一份令自己满意的工作。因此，就业和发展前景是选择大学时不能忽视的因素，考生可通过查看大学的就业情况、毕业生就业率及所在行业发展前景等信息，来对学校的就业情况进行综合判断。

4、充分了解学校的文化氛围和学生生活。学校氛围和生活环境不仅关系到学生的学习生活质量，而且对其精神和心理状态也会产生影响。因此，考生需要通过各种方式了解学校的文化氛围、校园生活、学生活动等方面的情况，以便更好地判断是否适合自己的需求和期望。

5、注意考虑学费和生活成本等实际问题。不同学校的学费水平和生活成本差距较大，考生需要考虑自身和家庭财力，合理安排学费和生活费用等开支，避免因经济原因造成的学业压力，对学业产生过大的影响。