全国大学排名名单一览表 全国本科大学排名一览表

本文目录一览：

• 1、全国院校排名
• 2、全国大学排名名单一览表
• 3、全国本科大学排名一览表

全国院校排名

全国院校排名如下：

第一档：清华大学、北京大学。

第二档：上海交通大学、复旦大学、浙江大学、中国科学技术大学、南京大学。

第三档：四川大学、北京航空航天大学、南开大学、同济大学、西安交通大学、武汉大学、中山大学、华中科技大学、吉林大学、山东大学、天津大学、东南大学、哈尔滨工业大学、厦门大学、北京理工大学、北京师范大学。

扩展资料：

清华大学始建于1911年，前身是清华学堂。最初是清政府设立的设立游美学务处，1912年更名为清华学校，在1928年再次更名为国立清华大学。属于世界一流大学，也是中国211工程、985工程重点大学。在本次排名评分99.58，位居全国第二。

北大创立于1898年，是中国近代第一所国立大学，也是中国第一个以大学命名建立的学校。北京大学起初名为京师大学堂，它的成立代表着中国高等教育的开始，是校友会中国大学排名top100中排名第一的8星级大学，属于世界级一流大学，同时也是中国最美大学之一。 爱好网

上海交通大学创建于1896年，原名南洋公学，是中国高等教育的多个源头之一，也是中国最早设立电机科系的高等学校。2005年，学校与原上海第二医科大学合并为新的上海交通大学。

复旦大学创建于1905年，原名复旦公学，创始人为中国知名教育家马相伯。复旦也是中国人自主创办的第一所高等院校。首任校董为国父孙中山。在本次排名中以82.17分位居中国第四，属于七星级大学。

浙江大学，是由国家举办，由国务院教育行政部门主管，浙江省人民政府共建的全国重点大学。是国家“211工程”“985工程”“双一流”建设高校。

全国大学排名名单一览表

全国大学排名名单一览表如下:

1、清华大学

清华大学(Tsinghua University)，简称“清华”，位于北京市海淀区，是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学。位列国家“双一流”、“985工程”、“211工程”，入选“2011计划”、“珠峰计划”、“强基计划”、“111计划”。

为九校联盟、松联盟、中国大学校长联谊会、亚洲大学联盟、全球大学校长论坛、环太平洋大学联盟、中俄综合性大学联盟、清华—剑桥—MIT低碳大学联盟成员，中国高层次人才培养和科学技术研究的基地，被誉为“红色工程师的摇篮”。

2、北京大学

北京大学(Peking University)，简称“北大”，坐落于北京市海淀区颐和园路零五号院，系中华人民共和国教育部直属的全国重点大学，位列国家“双一流”A类、“985工程”、“211工程”。

学校入选“学位授权自主审核单位”、“基础学科拔尖学生培养试验计划”、“基础学科招生改革试点”、“高等学校创新能力提升计划”、“高等学校学科创新引智计划”，九校联盟、松联盟、中国大学校长联谊会、京港大学联盟、中俄综合性大学联盟成员。

3、浙江大学

浙江大学是中华人民共和国教育部直属的综合性全国重点大学，中央直管副部级建制，位列首批“世界一流大学和一流学科”、“211工程”、“985工程”，为九校联盟、环太平洋大学联盟、世界大学联盟、国际应用科技开发协作网、医学“双一流”建设联盟成员。

入选“珠峰计划”、“强基计划”、“2011计划”、“111计划”、卓越工程师教育培养计划、中国政府奖学金来华留学生接收院校、全国首批深化创新创业教育改革示范高校、学位授权自主审核单位。

全国本科大学排名一览表

全国本科大学排名一览表介绍如下：

中国本科大学排名为：北京大学、清华大学、上海交通大学、浙江大学、武汉大学、南京大学、复旦大学、中国科学技术大学、中国人民大学、中国科学院大学和国防科技大学等。

在2022年软科发布的中国大学的排名中，上榜的大学共有590所院校。在全国TOP100的院校中，排名前十的大学分别是：

清华大学(全国第1位) 、北京大学(全国第2位) 、浙江大学(全国第3位) 、上海交通大学 (全国第4位) 、复旦大学 (全国第5位) 、南京大学 (全国第6位) 、中国科学技术大学 (全国第7位) 、华中科技大学(全国第8位) 、武汉大学 (全国第9位)、西安交通大学 (全国第10位)，这十所大学都是我国的985大学、211大学和双一流建设A类高校。

双一流大学：

双一流建设，即建设世界一流大学和世界一流学科，基本原则如下：

——坚持以一流为目标。引导和支持具备一定实力的高水平大学和高水平学科瞄准世界一流，汇聚优质资源，培养一流人才，产出一流成果，加快走向世界一流。

——坚持以学科为基础。引导和支持高等学校优化学科结构，凝练学科发展方向，突出学科建设重点，创新学科组织模式，打造更多学科高峰，带动学校发挥优势、办出特色。

——坚持以绩效为杠杆。建立激励约束机制，鼓励公平竞争，强化目标管理，突出建设实效，构建完善中国特色的世界一流大学和一流学科评价体系，充分激发高校内生动力和发展活力，引导高等学校不断提升办学水平。

——坚持以改革为动力。深化高校综合改革，加快中国特色现代大学制度建设，着力破除体制机制障碍，加快构建充满活力、富有效率、更加开放、有利于学校科学发展的体制机制，当好教育改革排头兵。