鲁东大学汉语言专业排名（中国汉语言文学专业大学排名）

本文目录一览：

• 1、鲁东大学汉语言专业排名
• 2、中国汉语言文学专业大学排名
• 3、大学汉语言文学专业排名

鲁东大学汉语言专业排名

鲁东大学汉语言文学专业排名全国第106名。

鲁东大学（简称鲁大，Ludong University）是一所以文理工为主体、多学科协调发展的省属综合性大学，为全国创新创业典型经验高校。

首批“山东省应用型人才培养特色名校”。学校坐落于山东省烟台市，现任党委书记王庆、校长李合亮，校训为“厚德、博学、日新、笃行”。

截至2022年6月，校园占地3450亩，校舍建筑面积74.4万平方米，校内专任教师1739人。学校设25个学院、71个研究院（所）、61个本科招生专业，有1个博士后科研流动站、1个服务国家特殊需求博士人才培养项目、21个一级学科硕士点、20个专业硕士学位类别。拥有13个山东省重点学科。

学校始建于1930年，历经山东省立第二乡村师范学校、胶东公学、莱阳师范学校、莱阳师范专科学校、烟台师范学院等历史阶段。2001年，原直属山东省交通厅、建校于1978年的山东省交通学校并入。2006年，学校更名为鲁东大学。截至2022年，鲁东大学位列软科2022中国大学排名第209名。

中国汉语言文学专业大学排名

中国汉语言文学专业大学排名如下：

1、汉语言文学专业A+大学：北京大学、北京师范大学。

北京师范大学

北京师范大学，同样作为全国重点大学，也拥有着多项人才培育计划。在汉语言文学上也有着十分不错的实力。中国语言文学更是文科基础学科人才培养和科学研发基地。汉语言文学，更是国家级特色专业第一批建设点，可以说在汉语言文学相关领域有着十分不俗的地位。

北京大学 爱好网

北京大学，作为国内顶尖的高等学府，其综合实力就不需要过多的赘述。此外，北京大学还拥有一所教育部作为，人文社会科学重点研究基地的汉语言文学研究中心，同时汉语言文学也是第三、第四批国家级特色专业。

师资力量十分雄厚，还有一支国家级现代汉语教学团队，其实力可见一斑。

2、汉语言文学专业A大学：山东大学、华东师范大学、复旦大学、南京大学、浙江大学、四川大学。

复旦大学

复旦大学作为一所全国重点大学，是多个大学联盟的成员，是国内顶尖的综合性研究型大学。其汉语言文学有着十分不错的实力，除了本科专业外，还设立着硕士学位授权点、博士学位授权点。同时还有这十分雄厚的相关教学团队和教学相关设备。

3、汉语言文学专业A-大学：武汉大学、南京师范大、首都师范大学、中国人民大学、南开大学、中山大学。

4、汉语言文学专业B+大学：福建师范大学、山东师范大学、西南大学、北京语言大学、暨南大学、中央民族大学、清华大学、河南大学、北师范大学、浙江师范大学、华中师范大学、吉林大学、上海师范大学、苏州大学、东陕西师范大学。

5、汉语言文学专业B大学：江苏师范大学、西北大学、天津师范大学、四川师范大学、河北大学、上海大学广西师范大学、、厦门大学、湖南师范大学、河北师范大学、黑龙江大学、哈尔滨师范大学、华南师范大学、西北师范大学、内蒙古大学、扬州大学。

大学汉语言文学专业排名

大学汉语言文学专业排名如下：

北京大学、北京师范大学、复旦大学、华东师范大学、南京大学、浙江大学、山东大学、四川大学、中国人民大学、首都师范大学等。

资料拓展：

汉语言文学是一门普通高等学校本科专业，属中国语言文学类专业，基本修业年限为四年，授予文学学士学位。

该专业学生主要学习汉语和中国文学方面的基本知识，受到有关理论、发展历史、研究现状等方面的系统教育和业务能力的基本训练。

培养具备一定的文艺理论素养和系统的汉语言文学知识，能在新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作，以及文化、宣传方面的实际工作的汉语言文学高级专门人才。

教育教学应坚持以马克思主义为指导，培养学生具有坚定正确的政治方向、扎实的中国语言文字基础和较高的文学修养，系统掌握中国语言文学的基本知识，具有较强的文学感悟能力、文献典籍阅读能力、审美鉴评能力和运用母语进行书面、口语表达的能力。

掌握1门以上外语，有计算机文字信息处理能力和人际沟通、交往能力。学生毕业后能够以专业优势在实际工作中发挥所长；可继续攻读研究生，也可在行政机关以及文化教育、传媒机构、对外交流等各类企事业单位工作。

在制定、修订具体培养目标及培养方案时，应处理好守正与创新之间的关系，既考虑到基础学科的特点，又关注社会人才需求的变化，注意创业就业的导向，建立人才培养类型结构调整的新机制。

热爱中华民族优秀传统文化，具有良好的人文素养和科学素养、较高的审美品位以及健康的心理和体质；掌握中国语言文学的基本知识和基础理论，了解国家关于语言文字、文学艺术及文化工作的方针、政策和法规；具备适应社会发展主动获取和更新专业知识的基本素质。